NO REGRESSO À ESCOLA - Reimaginar e praticar uma gramática generativa e transformacional

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“Um ano de Pandemia”

Manuela Machado8

Este ano de pandemia, a nível profissional, posso dividi-lo em 4 partes, todas elas vividas de uma forma intensa, não havendo tempo para sentir qualquer tipo ansiedade, pois o objetivo era proteger toda a minha Comunidade Escolar, mais do que a mim própria, mas sempre com o otimismo e resiliência que me caracterizam. I. O início Março de 2020, ano que, acreditava eu, seria o melhor de sempre, esquecendo que os anos pares nem sempre me têm trazido grandes notícias. Nos dias 12 e 13, na Escola sede, não haveria aulas, pois seriam, juntamente com o fim de semana, 4 dias para remover o amianto do pavilhão gimnodesportivo e colocar, finalmente, uma nova cobertura. Mal sabíamos que não voltaríamos tão cedo a este nosso espaço quotidiano e tão querido… A decisão de passarmos todos ao Ensino à Distância, nessa sexta-feira, dia 13, foi um “choque”, que produziu em nós, não uma paralisação, mas uma força e coragem para seguir em frente e vencer este desafio que nos tinha sido colocado assim, tão repentinamente. O Governo tinha decretado a suspensão das atividades letivas presenciais, ou seja, os nossos alunos não estavam de férias. Tal situação implicava a elaboração de um horário de estudo, por forma a que o contacto se mantivesse permanente com a Escola e com os seus estudos. Foi aqui que a designação “fim de semana” abandonou, agora totalmente, a sua definição de “descanso”.

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Diretora do AE Soares dos Reis, V. N. Gaia

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