Aprendizagem com significado e vivência — P O R K E L LY CO R D E I R O M A R T I N S — R O M I E C H I A R E L LY M E N D E S 2020 ficará registrado na história como um período de fragilidades e fortalezas que uma pandemia representa para a humanidade. Momentos de incertezas e medo, mas também de superação e amor ao próximo. Frente a esse contexto, nosso projeto ganhou ainda mais força, pois somos parte da Rede Jesuíta, acreditamos na formação de excelência do sujeito, em sua formação humana e acadêmica, na formação de sujeitos compassivos — em ser solidários, olhar o próximo com sensibilidade; conscientes — responsável, por si com o próximo e com o ambiente, ser capaz de fazer a diferença; competentes — ter a capacidade de adquirir as competências de cada etapa vivida e usufruir de forma responsável para si e para o próximo; e comprometidos — comprometido consigo, com o próximo com o meio em que vive. E, principalmente, tratar a realidade em sua complexidade, considerando todas as suas dimensões. Complexidade vem do termo “Complexus - o que é tecido junto” (Morin,1997, p. 44). Nada se encontra isolado, somos influenciados e influenciadores. Pensar complexamente é considerar que tudo está ligado a tudo, ou seja, numa rede de conexões. Ao contrário do pensamento linear (fruto da ciência clássica), que é incapaz de entender a desordem pura e é pautado exclusivamente pela ordem, o pensamento complexo religa as fronteiras entre as disciplinas do conhecimento e os compartimentos estanques.
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