4 minute read
Pamela Ramírez Figueroa, Corporación Pro Antofagasta Al Rescate del Patrimonio
DESCRIPCIÓN
Al Rescate del Patrimonio es un plan de reivindicación, educación, difusión y puesta en valor del patrimonio mediante una estrategia integral que comienza con una serie de recorridos que van descubriendo y dando sentido a hitos patrimoniales arquitectónicos, artísticos y turísticos, logrando dar vida a los símbolos que representan nuestra ciudad en un lenguaje atractivo para los estudiantes, quienes a su vez replican este conocimiento hacia sus familias. Inicia con una primera ruta en el casco histórico cuyo circuito contempla la visita a sus principales íconos: el Muelle Melbourne & Clark; la Ex Gobernación Marítima; el Ex Resguardo Marítimo; la Estación FCAB; la Ex Aduana y actual Museo Regional; la Ex Casa Patiño; la Plaza Colón, su Torre Reloj, el Odeón y el Monumento a la Colonia Española; la Catedral; el Edificio de Correos, que hoy alberga a la Biblioteca Regional; y Casa Gibbs, culminando con la imperdible postal en su mural. Un recorrido en el que se va relatando la historia del nacimiento de Antofagasta en torno a sus inmuebles patrimoniales. Todo lo anterior se complementa con un sitio web dinámico y atractivo, en el que convergen hitos y personajes forjadores de la ciudad y en el que es posible interactuar con las fotografías de los iconos patrimoniales descubriendo cómo han cambiado del pasado al presente. El formato de la página es muy amigable con los estudiantes, transformándose en una útil herramienta pedagógica para sus trabajos escolares. Además, se consideraron alianzas estratégicas, destacando el patrocinio de la Seremía de Educación y su colaboración directa en el desarrollo del proyecto, el apoyo de la Seremía de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, y de Sernatur en el eje turismo, la articulación directa con los establecimientos educacionales e instituciones vinculadas a la enseñanza, la historia, la cultura y el patrimonio. El componente difusión también ocupa un lugar fundamental en el desarrollo del proyecto, por ello se contempló un importante trabajo de posicionamiento mediante redes sociales, Facebook e Instagram, y medios de comunicación. Acciones fortalecidas a través de microdocumentales para TV y cápsulas radiales que fueron difundidas por diversas plataformas en la ciudad.
Advertisement
PAMELA RAMÍREZ FIGUEROA
DIRECTORA EJECUTIVA CORPORACIÓN PRO ANTOFAGASTA, PROA
RESULTADOS
El trabajo colaborativo resultó ser el sello en la construcción del proyecto, sumando al apoyo de instituciones gubernamentales, el aporte de reconocidos actores del quehacer local, como el historiador Floreal Recabarren, el sociólogo Camilo Kong y el antropólogo Fernando Zúñiga, junto a los monitores de los recorridos: Ana Olivares, guía turística y Cristian Toro, profesor de historia. Entre los aspectos más valorables de Al Rescate del Patrimonio podemos señalar la vinculación transversal con liceos, colegios e instituciones públicas y privadas, todo con el objetivo de transmitir el arraigo por la ciudad a la mayor cantidad de estudiantes. Durante el 2018 participaron en los recorridos 21 establecimientos educacionales y 5 delegaciones invitadas desde las regiones de Atacama, Coquimbo, Valparaíso y Metropolitana. El sitio web fue presentado en la Biblioteca Regional, en la conmemoración de los 150 años de la fundación de la ciudad, en el aniversario del colegio The Antofagasta British School, en la Feria del Turismo Liceo Técnico de Antofagasta y el 7º Congreso Nacional de Comunidades del Patrimonio, entre otros. Para el 2019 proyectamos una participación similar, ampliando el alcance en establecimientos educacionales participantes e incrementando el acceso a más niños y jóvenes. Finalmente, como resultado de esta primera etapa, surge la idea de generar un espacio de convergencia, la cual nace de la mediación cultural con alumnos y profesores durante los recorridos, en donde salen a la luz diversas iniciativas desplegadas por los docentes en torno al patrimonio con el objetivo de propiciar experiencias educativas lúdicas. Sus propias rutas históricas, literarias, arquitectónicas, maquetas, ensayos, bitácoras; todas herramientas pedagógicas renovadas e ingeniosas que convergen en estas Primeras Jornadas de Intercambio de Experiencias Educativas Patrimoniales, todas iniciativas que impulsan el desarrollo de la Región de Antofagasta, al poner en valor su historia, fomentar el turismo y propiciar la identidad y el arraigo local.
GUÍAS TURÍSTICOS PATRIMONIALES. FORMANDO FUTUROS DOCENTES EN EL CENTRO DE LA CIUDAD DE ANTOFAGASTA
ÁMBITO EDUCACIÓN SUPERIOR
JUAN JOSÉ SALINAS VALDÉS
INTRODUCCIÓN
El centro de la ciudad de Antofagasta posee una importante concentración de edificios, estatuas, memoriales y otros elementos patrimoniales. Por tanto, ofrece una excelente oportunidad para realizar experiencias educativas que nos permitan entender nuestra historia y sociedad actual a partir del patrimonio histórico de la ciudad.
Este capítulo describe una experiencia realizada en 2018 con dieciséis jóvenes de segundo año de Pedagogía Básica con Menciones, de la Universidad de Antofagasta, en el marco de la asignatura de “Formación Ciudadana” y de su módulo didáctico “Patrimonio, Identidad e Interculturalidad”. Las actividades realizadas llevaron al alumnado a investigar sobre la historia y las características de diversos edificios y lugares patrimoniales de la ciudad, sobre los que luego actuaron como “guías turísticos” para sus compañeros y para la comunidad en general.
LOs ObjeTIvOs De esTe mÓDULO fUeRON:
Comprender el concepto de patrimonio histórico y su relación con la identidad cultural.
Conocer parte del patrimonio histórico del centro de la ciudad y su potencial educativo.
Contribuir al desarrollo de una identidad cultural dinámica e intercultural.
