antes DEL AULA
Sobre los CONCEPTOS DE TRABAJO y potencia Héctor Domínguez Álvarez
En nuestra vida cotidiana nos referimos al trabajo en diferentes situaciones y con distintos significados. Por ejemplo, decimos: “Ya me voy al trabajo”, cuando nos dirigimos al lugar donde laboramos, o exclamamos: “¡Este día tuve mucho trabajo!”, refiriéndonos a un gran esfuerzo físico o mental relacionado con alguna actividad en la oficina, en la casa o en la escuela.
e
n Física, el concepto de trabajo tiene un significado específico asociado a la aplicación de una fuerza para mover, levantar o deformar un objeto. En alguna ocasión, todos hemos empujado una caja de mediano peso sobre el piso, a fin de cambiarla de lugar, o levantado desde el suelo un objeto para ponerlo sobre una mesa, y de igual forma estiramos o comprimimos un resorte. En todas las tareas anteriores aplicamos una fuerza. Si como resultado de esa
CORREO del MAESTRO
núm. 158 julio 2009
fuerza logramos que el objeto se desplace horizontal o verticalmente o se deforme, podemos afirmar que la fuerza que aplicamos ha realizado un trabajo, desde el punto de vista de la Física. En la realización de un trabajo, intervienen dos aspectos: 1) la aplicación de una fuerza y 2) el movimiento del objeto al que se le aplica la fuerza.
19