abriendo LIBROS
Colores españoles DE AQUÍ Y DE ALLÁ María Esther Aguirre Lora*
Han transcurrido algunas semanas desde el 29 de mayo de H 2 2014, cuando, bajo el título que da nombre a esta reseña, se llevara a ccabo un recital de piano y voz con música del compositor mexicano Ram món Mier García, y de tres españoles, Enrique Granados, Joaquín Turina e IIsaac Albéniz, en el auditorio Maestro Lauro Aguirre, de la Benemérita Esccuela Nacional de Maestros. El propósito del recital fue celebrar la conclussión de estudios de la sexta generación de pintores, y a la vez aprovechar lla ocasión para reunir a los pintores de las generaciones anteriores. Todo ffueron colores, sonidos, palabras, reencuentros, afectos.
1 Pero, ¿de qué ‘pintores’ se trata? Se trata de los alumnos que cursan los dos últimos semestres de la licenciatura en Educación Primaria, cuya coordinación, desde el año 2008, ha asumido la maestra Isabel Martínez Araiza. Ella renombró el Seminario de Análisis del Trabajo Docente –y lo dotó de sentidos renovados– como taller “Pintemos la realidad escolar de diferentes colores, matices e intensidades”. De este taller egresó la sexta generación que se menciona arriba. * Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM.
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Esto nos permite asistir a una experiencia muy singular, particularmente rica y creativa, donde las cosas suceden de manera diversa a lo que suele acontecer en las tediosas rutinas que a menudo se siguen para conducir a los alumnos en la elaboración del documento recepcional con el que concluyen sus estudios de licenciatura en Educación Básica. Precedido por un intenso y variado acercamiento a distintos campos artísticos –música, danza, teatro, literatura, pintura, escultura, arquitectura–, los alumnos desarrollan una nueva mirada y adquieren un arsenal insospechado para dar cuenta de su experiencia docente como maestros de educación básica. El reto es atrapar esa experiencia a través del poder explicativo que ofrece la metáfo-
CORREO del MAESTRO
núm. 222 noviembre 2014
