3
GRUPE DE VIEȚUITOARE
Amfibienii Amfibienii sunt tetrapode, adică vertebrate cu patru membre. Denumirea grupului vine de la modul de viață dublu, amfibiu. Au nevoie de mediul acvatic și de mediul terestru, deci trăiesc în medii umede, în apropierea apelor. Cei mai cunoscuți amfibieni fără coadă sunt broaștele (fig. 1). Ele au corpul lățit, capul unit cu trunchiul, fără gât. Membrele anterioare sunt scurte, prevăzute cu patru degete, iar membrele posterioare mai lungi și musculoase, prevăzute cu cinci degete și o membrană interdigitală care favorizează înotul. Pe uscat, broaștele se deplasează prin salturi. Culoarea broaștelor (verde, brună sau cenușie) este asemănătoare cu a mediului în care trăiesc. Din ouăle pe care le depun în apă ies mai întâi mormoloci (fig. 2) asemănători cu peștii. Treptat, mormolocii se transformă în broaște (proces numit metamorfoză). Asemănarea dintre mormoloci și pești arată că amfibienii au evoluat din pești. Există și amfibieni cu coadă: salamandrele (fig. 3) și tritonii. Aceștia au corpul alungit, membre scurte și egale (cu care se târăsc pe solul umed) și coadă. Salamandrele au corpul negru cu pete galben-portocalii. Tritonii au culoare verde sau brună.
Fig. 1 Amfibian fără coadă (broască de lac)
Fig. 2 Mormoloc de broască
Fig. 3 Amfibian cu coadă (salamandră)
Aplicații Observă figurile 1-3 și găsește asemănările și deosebirile între amfibienii fără coadă și cei cu coadă!
Reține! Adaptările amfibienilor la mediul acvatic •
Au pielea subțire și umedă; respiră prin piele. Se reproduc în mediul acvatic, depun ouă fără coajă. • Din ouă ies mormoloci care seamănă cu peștii (cu branhii și coadă înotătoare). •
Adaptările amfibienilor la mediul terestru •
Au patru membre, cu care se deplasează prin salturi (broasca) sau prin târâre (salamandra). • Respiră prin plămâni.
Află mai mult! Poți studia amfibienii într-un acvaterariu – un vas care să conțină apă și să ofere animalelor posibilitatea de a sta pe un suport (realizat din crengi, pietre). Observă mișcările pe care le fac amfibienii când respiră! Observă limba lor atunci când se hrănesc! Observă modul de deplasare, forma și poziția membrelor, membrana interdigitală.
96
