HISTÓRIA 3° ANO - LIVRO DO ALUNO

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IREDO/YA

N

Apesar das diferenças, os moradores do campo e da cidade dependem um do outro. Leia este poema.

ULISSES FIG UE

3 Campo e cidade

Ponto por ponto Aqui está a agulha, que costura a blusa da Gerusa. Aqui está a linha, que vai na agulha, que costura a blusa da Gerusa. Aqui está o algodão, que produz a linha, que vai na agulha, que costura a blusa da Gerusa. Aqui está a planta, que dá o algodão, que produz a linha, que vai na agulha, que costura a blusa da Gerusa. Aqui está o homem, que cuida da planta, que dá o algodão, que produz a linha, que vai na agulha, que costura a blusa da Gerusa. Ponto por ponto, costura pronta, de Lúcia Pimentel Góes. São Paulo: Evoluir, 2003.

1 Escreva que objetos e produtos são mencionados no poema. Agulha, linha, algodão, blusa.

2 Desses elementos que você mencionou, qual é do campo? Explique. O algodão, que é cultivado no campo e serve para fazer a linha e o tecido.

3 Onde são produzidos os outros itens? Deixe os estudantes responderem livremente. Anote as opiniões mais significativas na lousa. Estimule-os a ir além da simples resposta: são feitos na cidade. Aprofunde a discussão ligando os itens produzidos às profissões.

4 Explique, com suas palavras, como o algodão se transforma em uma blusa. 48


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