EDUCAÇÃO
Jovens no mundo do trabalho Neste momento histórico, em que o mercado de trabalho é fortemente marcado pela inovação, aceleração e transformação, poder estagiar em empresas, ainda durante o Ensino Médio, é uma oportunidade para o aluno identificar o caminho mais adequado aos seus próprios interesses e, sobretudo, para adquirir ferramentas e desenvolver habilidades necessárias para planejar seu futuro. Fatores como a globalização e o progresso tecnológico têm levado a legislação italiana a adotar novas estratégias destinadas a garantir ao jovem uma formação constante, que não se esgota após o término dos períodos escolares. Os Percursos para Competências Transversais e Orientação (PCTO) – como é chamado o estágio durante o Ensino Médio na Itália – visa aproximar a escola do mercado de trabalho. Os caminhos do PCTO constituem o espaço privilegiado para a criação de percursos de orientação e formação de competências transversais
26 ITÁLIA 360º | N.3 | DEZEMBRO DE 2021
Cecilia Grego
– pessoais, cognitivas, sociais – e profissionalizantes, sendo uma prática vantajosa tanto para os jovens quanto para as empresas. Os alunos da Fundação Torino, escola paritária italiana, têm, a partir do término do segundo ano da Scuola Superiore (equivalente ao 1° ano do Ensino Médio no Brasil), a possibilidade de aplicar suas aptidões e habilidades, vivenciando o cotidiano de empresas de diversos setores, em estágios de pelo menos 90 horas durante as férias escolares. Além de proporcionar aos estudantes uma primeira experiência profissional, o estágio permite que os alunos identifiquem seus pontos fortes, talentos e atitudes, além de favorecer uma escolha mais assertiva de um percurso universitário aderente às aptidões individuais. Henrique Vale Duarte, aluno da Fundação Torino, acredita que o estágio foi importantíssimo para que ele pudesse ter certeza da escolha da carreira em Direito. Ao realizar seu estágio
