Kata 'evaluasi' berasal dari kata Latin "valere" yang berarti menjadi kuat atau gagah berani. Arti kamusnya adalah penentuan nilai, kekuatan atau nilai sesuatu, penilaian, perkiraan kekuatan atau penilaian sesuatu. Beberapa pendapat ahli terkait evaluasi yaitu menurut Fruchey (1973:5) mengatakan bahwa evaluasi adalah proses kegiatan berangkai mulai dari pengumpulan informasi, penetapan kriteria, membentuk penilaian dan menarik kesimpulan serta mengambil keputusan pelaksanaan informasi. Rijakkers (1988:115) mengatakan bahwa evaluasi sebagai suatu kegiatan yang pada tahap tertentu seseorang dipaksa berfikir sendiri secara kreatif untuk memecahkan masalah dan menemukan hal-hal baru, dan menjadi yang paling baru. Selan itu, menurut Boone (1985) evaluasi adalah proses terkoordinasi yang dilakukan oleh sistem total dan subsistem individualnya, hal ini terdiri dari membuat penilaian tentang program yang direncanakan berdasarkan kriteria yang ditetapkan dan diketahui bukti yang dapat diamati. Berdasarkan beberapa pendapat ahli tersebut, dapat disimpulkan bahwa evaluasi merupakan suatu bentuk kegiatan penilaian yang terkoordinasi mulai dari pengumpulan informasi hingga pada pengambilan keputusan dalam setiap kegiatan. 2.
Kegunaan Evaluasi Ada beberapa kegunaan evaluasi dilihat dari berbagai sudut pandang yaitu sebagai
berikut: 1. Kegunaan bagi kegiatan penyuluhan itu sendiri, yakni: a. Untuk mengetahui seberapa jauh kegiatan yang telah dicapai. b. Untuk mencari bukti apakah sekuruh kegiatan telah dilaksanakan seperti yang direncanakan. c. Untuk mengetahui segala masalah yang muncul/dijumpai yang berkaitan dengan tujuan yang diinginkan. d. Untuk mengukur efektifitas dan efesiensi sistem kerja dan metode-metode penyuluhan yang telah dilaksanakan. e. Untuk menarik simpati aparat dan warga masyarakat bahwa program tersebut memang mendapat perhatian yang sungguh-sungguh sehingga diharapkan mereka dapat berpartisipasi dalam kegiatan penyuluhan berikutnya.
89
