Portafolio Pedagógico de Práctica Docente I

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2.2.8.2. Competencias Las competencias son el conjunto de actitudes, valores, habilidades y conocimientos que adquieren y desarrollan los estudiantes durante el proceso de aprendizaje, estos se definen según un contexto determinado con la finalidad lograr una educación integral y significativa para afrontar problemas diversos de la vida diaria. Seguir hipervínculo  Competencias

Figura 4 Competencias de Grado

Nota. Tabla que indica las competencias por grado de nivel medio. Por Mineduc, s.f https://www.mineduc.gob.gt/DIGECADE/documents/Telesecundaria/CNB/CNB%202DO.pdf. De dominio público.

2.2.8.3. Componentes El área curricular de matemática está dividida en cinco componentes que se complementan entre sí para el desarrollo de las habilidades y destrezas tales como: la comprensión lectora, la observación y clasificación por medio de patrones; toma de decisiones y generación de modelos; contextualizar información recolectada de manera óptima; emitir juicios fundamentados en la teoría y la praxis.

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