Revista Guía Masters nº 46 by Món Editorial

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MASTERS

Nº46 • 2022 • 9 €

Conoce la oferta formativa

La formación superior como herramienta de transformación laboral Nunca es tarde para cambiar de rumbo. ¡Encuentra el trabajo que te apasiona! Fórmate o estáncate

Centennials. Qué piden a las empresas y cómo retener el talento de esta generación Centros de formación destacados

RELANZA TU CARRERA CON UN GIRO PROFESIONAL

r a z n a v a a r a p e Formars

más r o j e ym

IOS R A T I S R E V I N U MÁSTERES D U L A S A L E D O EN EL ÁMBIT

IMIEN C O N O C IZACIÓN L A N DEC I Ó C I E C P A S V E O S CAR INN SIONALE A CRE T E F S A I E O C D R P N A I E E I C T R N O EXPE MPETE CRECIEN R O U A C T D L U N E F A V I IGACIÓN A I N T C S N DEM N E Ó E V I G C N I I A TE FORM ORAL EX GLOBAL B N A L Ó I CRECIEN S O I A CURSOS D V D A N A C A V I R M TA ME IDAS DE CIÓN NIVEL COM ERSPECT L P A S N Ó A I Í RESPUES C R N TUTO RECURSOS FORMA AL EXIGENCIA F VALORA Ó L I A C N A R O S G R S PER IN AD INTE COIO DO LABO IMIENTO D A I C C C O R GLOBAL E A N P N M EN A IÓ A R C T N A IS IT S S S V IÓ E ER IV NC RUA IVA TER TIVO LIZ SITARIO EN IATE NTE PR PENCIV S RESPU MÁSTERCIN

2022-23

SR U •S ESPE TE CIE NNEAL EÍA •NMPÁESR CIO CR ISIO LA S C E A IÓ E L R DEADIA T C TR D A N N A IÓ N C N A R A P IO IG O N M IÓ E L ST S E C IA VEN A P n D A A ININ ió V R ic V E TS L9ª Ed TENCIA O IOA E A SID ) FI P at N g u L M C O t A S O R an S (S R C A E IAO P Ln ÍA RANPT TEIE IVicEió SIO ) 5ªNEd atN DESTAC EN FI ug CC IÓ tA N TUTOR FO IM (SRan C IÓ E C M R A C R G IA S TE PERIENC ECURSO CIDAD IN R A S P A O T C IA N S P IETERA IM SIO ETIVO UNIVERN ENCFI NO RIO AO OBJM SITARIO EN TELRIZACIÓ SITC SIA • Á ición MÁSTER UNIVER Ed • ª 14 ) C at g E u C P t ugat) 20ª Edición ES DEL TÓRAX (San OPATÍA (Sant C OSTE

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Editorial / Nº 46

SUMARIO

guía

02-04... La formación superior como herramienta

MASTERS Conoce la oferta formativa

de transformación profesional

La formación superior como herramienta de transformación laboral

06-08... La búsqueda de la pasión laboral. Nunca es tarde para hacer lo correcto

Nunca es tarde para cambiar de rumbo. ¡Encuentra el trabajo que te apasiona!

10-11.................................... Fórmate o estáncate

Fórmate o estáncate

Centennials. Qué piden a las empresas y cómo retener el talento de esta generación

12-15.............................. Ciencias Experimentales & de la Salud

Centros de formación destacados

16-20............................ Comunicación, Marketing, Publicidad & RR. PP. 22-23............................. Diseño, Moda, Industria, Logística & Transporte

RELANZA TU CARRERA CON UN GIRO PROFESIONAL Portada 46.indd 1

23/02/2022 14:28:17

STAFF

24-26............................... Economía, ADE & MBA 27-29..................................... Objetivo y personas 30-31.................................... Educación, Idiomas, Ciencias Sociales & Humanidades

Nº46 • 2022 • 9 €

Edita:

Món Editorial

32-33............ Humanidades en un entorno VUCA 34-35....................................................... Jurídica 36-37.................................. Retail & E-commerce 38-39........................................................ RR. HH.

Infom Kit LPS, SL C/Francisco Silvela 42, 28028, Madrid C/ Tuset 19, 1-2, 08006, Barcelona Tel. 93 737 00 33 www.komunicakit.com www.moneditorial.com redaccion@komunicakit.com

Editora:

40-41............................ Centennials. Qué piden a las empresas y cómo retener el talento de esta generación

Laura Pons Salazar

Redacción:

42-43............................ Tecnología & Informática

Emma Bouisset Carrascal, Daniel Delgado Coloma y Adrià Gratacós Torras

44-45................................... Turismo & Hostelería

Diseño gráfico:

46-56.................................... Centros destacados

Maika Fernández Lorenzo DL B-6001-2017 ISSN 2462-750X (internet) ISSN 2462-7496 (impresa)

Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra sólo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, sólo a la excepción prevista por la lei. Dirijase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra.

Especial GIRO PROFESIONAL /Análisis

LA FORMACIÓN SUPERIOR COMO HERRAMIENTA PARA REALIZAR UN GIRO PROFESIONAL

Si existe una realidad en la que caben pocas conjeturas, es aquella relativa a la necesidad humana de seguir creciendo y desarrollándonos a lo largo de toda nuestra vida. Las personas no podemos permanecer estáticas durante mucho tiempo en un escenario psicológico monótono, ni tampoco vital: nuestra mente es un gran aparato dinámico y autoperfectivo que necesita, constantemente, nutrirse de nueva información del entorno para añadirla a la que ya disponíamos previamente para evolucionar. Nuestra capacidad para pensar acerca de nuestro propio pensamiento, “logos mediante” como nos insinuaría el estagirita Aristóteles, nos sitúa en una posición privilegiada dentro del círculo de la naturaleza. Los humanos gozamos del privilegio racional de la elección, de la reinvención y, en consecuencia, de la posibilidad de elegir el horizonte hacia el cual dirigirnos. DR. ALFONSO CEBRIÁN DÍAZ. DIRECTOR GENERAL DE CEDEU CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.

Con

la llegada de la pandemia, nuestro mundo cambió para siempre. Millones de profesionales en el mundo entero tuvieron

la oportunidad de cuestionarse si estaban avanzando en la dirección adecuada. Tras un período de reflexión previa, de conexión con sus

necesidades más profundas, para muchos supuso un punto de inflexión en sus vidas. Nuestro mermado bienestar volvía a poner a las

Especial GIRO PROFESIONAL / Análisis

personas en el centro y, en muchos casos, salía a la palestra la cuestión de si estábamos siendo coherentes con nosotros mismos. La necesidad urgente de descubrir y ejercer nuestra propia idiosincrasia apuntaló el hecho de que, por primera vez en mucho tiempo, muchas personas eligieran dar un giro copernicano en su vida profesional y aventurarse por senderos nunca anteriormente transitados. Desde entonces, hemos asistido a una intensa demanda de nuevos conocimientos y herramientas que hicieran factible el éxito en los nuevos propósitos: la educación superior ha sido y está siendo, para muchos, un factor de cambio imprescindible y necesario. MUCHA, Y DE CALIDAD

En la actualidad, la oferta formativa superior en nuestro país goza de una salud excelente. Ésta es atractiva, diversa y para muchos supone un elemento disruptivo que les permite conectar con una versión muy diferente de sí mismos. La migración profesional masiva de unos sectores a otros a la que estamos asistiendo en la última época es una prueba fehaciente de ello. Profesionales industriales que deciden iniciarse en el ámbito del desarrollo de personas. Técnicos de Recursos Humanos que optan por zambullirse de lleno en los dominios de la Inteligencia Artificial. Abogados que deciden reinventarse a sí mismos en el campo de la sinergología o ingenieros químicos que eligen el mundo de los eventos y la comunicación corporativa como alternativa al análisis molecular. En definitiva, individuos ávidos de experiencias y de consistentes aprendizajes que, con rigor y amenidad, les ayuden a comprender los nuevos mercados caracterizados por sus niveles de alta especialización, flexibilidad y cualificación. Porque, paradójicamente, y por citar un ejemplo más, el nuevo escenario global digital ha acercado mucho más el mundo teórico y el práctico en el ejercicio diario de las compañías. Ha acortado el camino entre las tra-

dicionalmente denominadas habilidades técnico-profesionales (hard) y las socio-personales (soft). Es decir, la revolución digital, lejos volvernos unos fríos autómatas como muchos pensaban, requiere de profesionales más humanos al otro lado de la pantalla. Los archimentados hasta la fecha entornos VUCA, los cuales tampoco contaban inicialmente con los efectos aceleradores de una epidemia a nivel mundial, demandan trabajadores más preparados, ágiles, transversales y multidisciplinares. KILLER QUESTIONS

Llegados a este punto, algunos expertos en orientación laboral nos señalan la idoneidad de despejar algunos interrogantes impostergables, para guiar nuestra carrera profesional en la dirección correcta. Por un lado, el primero de todos ellos estriba en nuestra capacidad para discernir quiénes somos nosotros realmente. El segundo y el tercero giran en torno a la identificación del lugar desde el que partimos y al que queremos dirigimos. El último nos habla del “cómo”, de las palancas que podemos utilizar para impulsarnos hacia las metas propuestas. Es muy interesante observar cómo, en este punto, se entremezclan vertiginosamente los aspectos más puramente estra-

VOLATILIDAD

INCERTIDUMBRE

La revolución digital, lejos volvernos unos fríos autómatas como muchos pensaban, requiere de profesionales más humanos al otro lado de la pantalla. Los archimentados hasta la fecha entornos VUCA, los cuales tampoco contaban inicialmente con los efectos aceleradores de una epidemia a nivel mundial, demandan trabajadores más preparados, ágiles, transversales y multidisciplinares

COMPLEJIDAD

AMBIGÜEDAD

Especial GIRO PROFESIONAL / Análisis

Los relevos generacionales y su integración con los profesionales más veteranos, la pertinencia de la diversidad o la necesidad de nuevos modelos de liderazgo son factores cruciales que llevan a muchas personas a visualizarse en nuevas posiciones. Y en una contundente y representativa muestra, a seguir preparándose para abordar esas asignaturas pendientes que todos arrastramos desde hace tiempo

tégicos con los tácticos. Y es aquí donde una educación superior sólida y de calidad se convierte en un aliado privilegiado para hacer el camino mucho más asequible y eficiente. HACIA UN NUEVO PARADIGMA LABORAL

Por ir concluyendo, y recordando algunas de las conclusiones vertidas en los últimos informes de algunas de las consultoras más relevantes del panorama empresarial sobre el presente y el futuro del trabajo, el universo de las organizaciones ha mutado y lo va a seguir haciendo de manera imparable. Las necesidades y los valores de las personas en sus respectivos puestos de trabajo son muy diferentes a los de décadas pasadas. Cada vez concedemos una mayor importancia a variables de orden psicosocial como nuestro bienestar, la posibilidad de gozar de un buen clima organizacional, disfrutar con lo que hacemos, sentirnos valorados o disponer de una proyección profesional a futuro. Los relevos generacionales y su integración con los profesionales más veteranos, la pertinencia de la diversidad o la necesi-

¿Dónde estoy y a dónde quiero ir?

dad de nuevos modelos de liderazgo son factores cruciales que llevan a muchas personas a visualizarse en nuevas posiciones. Y en una contundente y representativa muestra, a seguir preparándose para abordar esas asignaturas pendientes que todos arrastramos desde hace tiempo. Y, lo mejor de todo, desde la tranquilidad de nuestras casas, en las aulas especializadas de las universidades o de las escuelas de negocios, en las que el networking juega una baza cardinal. Sobre todo, cuando nos planteamos dar ese salto cualitativo hacia una actividad inédita en nuestro currículum, pero prometedora, a la par que estimulante. Y ahora sí, apreciado lector, ya para acabar, solamente traer aquí las palabras del siempre elocuente profesor Mario Alonso Puig: “Usted tiene unas capacidades muy valiosas que le permiten analizar y razonar. Sin embargo, no se olvide de que tiene otros talentos menos aparentes y no por ello menos relevantes. Cultive episodios de silencio y reflexión y empezará a ver facetas de la realidad que antes se le escapaban” (Reinventarse, 2010).

¿Cómo voy a lleg hasta la meta? ar

¿Quién soy realmente?

UPERIOR EDUCACIÓN S ALIDAD SÓLIDA Y DE C

Abierto plazo de matrícula Curso 2021/22 2º cuatrimestre

Especial GIRO PROFESIONAL /Análisis

LA BÚSQUEDA DE LA PASIÓN LABORAL

NUNCA ES TARDE PARA HACER LO CORRECTO

Mi buena amiga Anna Balcells, fundadora de la ONG Kalipay, en Filipinas, de la que me honro en ser embajador, es una persona que vive su proyecto para rescatar y acoger niños maltratados con auténtica pasión, dedicando a su fundación jornadas de 20 horas. Recuerdo que, en una de mis estancias en la isla de Negros –ubicación de Kalipay–, le formulé la pregunta más obvia: ¿por qué cambiaste tu cómodo trabajo como ejecutiva y te metiste en eso, Anna? Ella, con su natural sencillez, me respondió: “porque es lo correcto y me apasiona, Miquel”. MIQUEL BONET. PROFESOR UNIVERSITARIO, ABOGADO Y AUTOR DE BÚSCATE LA VIDA.

Seguro

que todas las personas perseguimos algún que otro sueño para dar cierto sentido a nuestra vida. Puede que nos estimule a ello el placer y los beneficios que obtendremos, aunque no siempre pensamos en el precio y en lo que deberemos sacrificar, o en el tiempo y esfuerzo que emplearemos para conseguirlo. A veces, caemos en la tentación de que algún

gurú de la autoayuda nos diga lo buenos que somos y, con algunas frases, nos ayude de forma mágica a descubrir la luz interior que debe iluminarnos el camino del éxito. Pero, al final, es más fácil que todo esto: consiste en atreverse a tomar las decisiones idóneas. Se trata de averiguar qué es lo correcto para cada uno, lo que nos lleve a ser felices también en el trabajo. Por eso, las personas

que podemos hacerlo, deberíamos usar nuestra libertad para elegir como lo hacemos con los amigos, con la pareja o con el entorno, según nuestra forma de ser. Y cómo queremos emplear nuestro tiempo. Porque al final, solo se trata de realizarnos como personas y comprometernos con un proyecto de vida individual que, si es posible, trascienda al grupo del que formamos parte, recibiendo, a cam-

Especial GIRO PROFESIONAL / Análisis

bio, una compensación emocional y también económica y, si tenemos algo de suerte y buena salud, podremos disfrutar de la vida. TODO EMPIEZA ASÍ

Uno de mis libros titulado A vivir del cuento, habla de cuatro historias que tienen un eje común: si haces lo que más te gusta con pasión y dedicación, seguro que te saldrá bien y, además, te pagarán por ello. Pero ten en cuenta que, detrás de cualquier éxito personal siempre hay mucho sacrificio, persistencia y una gran pasión que lo alimenta y da fuerza en cualquier ámbito. Pensemos en deportistas como Messi, Cristiano o Nadal; en artistas como Plácido, Montserrat Caballé, Alejandro Sanz, Adele o los Stones; en realizadores como Spielberg y Scorsese; en empresarios como Jobs, Bezos, o en altruistas como la Madre Teresa o Vicente Ferrer. Y también en la emoción que nos produce este equipo del barrio en el que juegan tus hijos o nietos, mi grupo de moteros, el cocinitas del cuñado… Todos ellos aman lo que hacen y tienen esta mirada de orgullo, de pasión y felicidad que siempre se contagia. Es cierto que vivimos tiempos inciertos, ya que somos rehenes de la revolución digital y todo eso ha generado la globalización: el mundo es más pequeño, cercano y vulnerable. Además, el abuso de smartphones y derivados nos ha alejado unos de otros. Es el precio del progreso, y su consecuencia es que la digitalización está provocando cambios importantes en el mundo laboral, y no solo por el desarrollo del teletrabajo propiciado por la COVID, sino que afecta a las relaciones humanas y laborales. Se han transformado los sistemas de producción, lo que provoca hábitos de compra más sistematizados y que responden más a los estímulos del marketing que a las necesidades funcionales del consumidor; hemos pasado del marketing masivo al marketing segmentado en base a análisis demográficos y psicográficos.

Empecemos por lo básico, con una mirada individual ante el espejo de nuestra verdad, reflejando el escaparate de lo que somos en realidad. Reconocerse siempre es bueno para aceptarlo o cambiarlo en positivo, porque sin conocernos no tenemos nada para ofrecer

EL PERFIL DEL TRABAJADOR ACTUAL

¿Y qué reacciones se han generado? Pues que la gente que entra en el mercado de trabajo, en general, ya no tiene la expectativa de permanecer toda la vida en la misma empresa y busca seguridad de otra forma. Unos, opositando a la administración pública; otros, tratando de mantener pasivamente el estatus en su puesto; o los jóvenes con cierto talento, emigrando. Ahora se buscan trabajos para corto plazo, se ha prorrogado la convivencia parental, mientras los más aplicados o, simplemente, los más prácticos, se están preparando y formando para asumir los nuevos retos del futuro, porqué saben que, a mejor formación, mejor trabajo y cuando se genera confianza en uno

mismo, se puede cambiar de trabajo libremente. NO SIN UNA HOJA DE RUTA

He introducido este articulo hablando de pasión y del sentido del deber porque son dos valores esenciales para abordar la complejidad socioeconómica del futuro. Es mi ventaja por haber vivido las dos revoluciones industriales anteriores y haber caminado mucho, pero siempre muy atento al entorno. Y, sobre todo, por haber aprendido algo de los errores cometidos para tener claro lo que no se debe hacer y analizar de forma integral los factores que influyen antes de tomar una decisión de cambio. Por ello, es imprescindible que un “viaje” al futuro tenga un plan de navegación. Empecemos por lo básico, con una

Especial GIRO PROFESIONAL / Análisis

mirada individual ante el espejo de nuestra verdad, reflejando el escaparate de lo que somos en realidad. Reconocerse siempre es bueno para aceptarlo o cambiarlo en positivo, porque sin conocernos no tenemos nada para ofrecer y, después, plantearnos estas cuestiones:

• ¿Me gusta lo que veo o quiero cambiar algo? • ¿Dónde quiero estar dentro de uno, dos o tres años? • ¿Para qué sirvo realmente? (competencias y habilidades) • ¿Por qué razón me van a pagar mi tiempo? • ¿Qué quiero ofrecer? • ¿Hasta qué punto estoy dispuesto a sacrificarme? • ¿Por dónde empiezo?

tenga el valor suficiente para que se pueda pagar por ello. ES HORA DE PASAR A LA ACCIÓN

Para terminar, si no te gusta lo que haces ahora, debes cambiarlo ya: el mundo va muy deprisa y no puedes permitirte perder tiempo. Es un momento de oportunidad, de transformación y adaptación. No hay que hablar mucho de valores y de talento, sino de practicarlos. Nadie apuesta por la tristeza, la desidia o el conformismo, pues todos queremos gente positiva y feliz que sienta pasión por lo que hace. Claro que soy consciente de las limitaciones laborales para determinados colectivos: hombres y mujeres mayores de 50 años, trabajadores extranjeros, personas con otras capacidades o con poca formación… Pero estos factores nunca deben limitar actitudes, aptitudes ni tampoco productividad; no deben ser una barrera sino una posibilidad. A menudo, la edad es una ventaja competitiva, pues significa más experiencia, mejor entrenamiento y más entendimiento. Por ello, no deberíamos temer a los cambios, ni tampoco a formarnos y adaptarnos para nuevos retos, pues lo mejor

Lo siguiente tiene que ver con posicionarse en el entorno del mercado de trabajo, conocer los sectores emergentes y las profesiones más solicitadas, contrastando con las obsoletas. La proliferación de la venta online, por ejemplo, ha generado una gran demanda logística; el crecimiento de la industria del ocio, las carreras llamadas STEM, las profesiones ligadas a la interacción humana para competir en servicios necesarios y para vender aquellos que no lo son. Las empresas buscan talento y actitud, y no es tan determinante lo que hayas estudiado, como los conocimientos que deseas adquirir. Si quieres, puedes, y si el mundo innova cada día, tú debes reinventarte. Lo importante es que aportes algo que

del aprendizaje es que, aunque no siempre sea divertido, estimula y nos ayuda a encontrar la mejor versión de cada uno de nosotros. Y delante existe un mundo lleno de oportunidades. Una gran lección de vida que nos ha dejado esta pandemia que paralizó el mundo es que todos sin distinción hemos compartido el mismo miedo, ya que hemos vivido situaciones familiares, personales y cercanas muy similares. Nos hemos sentido más vulnerables que nunca y no nos ha salvado compartir mensajes o exhibirnos por las redes sociales. Pero también hemos aprendido que no se puede vivir siempre con miedo, con odio o con rencor, porque nos intoxica. Es mucho mejor inspirarse en la resiliencia y en la fuerza de aquellas personas capaces de inventarse una vida nueva y poner toda la pasión que haga falta para hacer lo correcto. Aunque sea inventarse de nuevo para tener una vida mejor.

Las empresas buscan talento y actitud, y no es tan determinante lo que hayas estudiado, como los conocimientos que deseas adquirir. Si quieres, puedes, y si el mundo innova cada día, tú debes reinventarte. Lo importante es que aportes algo que tenga el valor suficiente para que se pueda pagar por ello

TE IMPULSA MÁSTERS UNIVERSITARIOS Rendimiento Deportivo: Tecnificación y Alto Nivel (RETAN) • Actividad Física i Salud (MAFIS) • Gestión Deportiva • Dirección Deportiva • Derecho Deportivo • International Sports Law Master • Actividad Física y Educación • Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas • Psicologia del Deporte y de la Actividad Física MÁSTERS Y POSGRADOS DE TITULACIÓN PROPIA Executive Master in Sport Governance (MESGO) • Máster Ejecutivo en Gestión de las Organizaciones Deportivas (MEMOS) • Máster Profesional en Alto Rendimiento en Deportes de Equipo • Máster Profesional en Fútbol • Máster en Nutrición de la Actividad Física y el Deporte • Posgrado en Trabajo Corporativo Integrativo

Adscrito a:

Especial GIRO PROFESIONAL /Análisis

FÓRMATE

O ESTÁNCATE

La relevancia de la formación es una realidad de sobra conocida por todos. No hace falta explicar que el conocimiento empodera a las personas, nos otorga autoridad y nos da libertad. Pero en tiempos de pandemia, en una situación que excede el entorno VICA (volátil, incierto, complejo y ambiguo) en el que se encuentran las organizaciones y en el que nos movemos los profesionales/personas, se hace más necesario que nunca una estrategia para superar este contexto con éxito. FABIÁN VILLENA. CEO DEL INSTITUTO DE ACTITUDES POSITIVAS.

Especial GIRO PROFESIONAL / Análisis

sugerencia, en este sentido, para lograr “buenos resultados” en el trabajo y en la vida se basa en tres pilares fundamentales

FORMACIÓN CONTINUA:

aprendizaje y reciclaje profesional

Ante la crisis generada por el COVID-19, trabajar valores como el esfuerzo, la perseverancia y la ilusión bañados por la honestidad y el aplomo, son los ingredientes básicos para desplegar una actitud positiva inteligente y alcanzar la productividad

RESILIENCIA:

capacidad para afrontar la adversidad

ACTITUD POSITIVA INTELIGENTE:

ilusión + integridad + perseverancia

Ser optimista o tener una actitud positiva, sin embargo, no es suficiente, pues se necesita aplicarle la tercera pata para conseguir resultados. Y ahora, más que nunca, ante la crisis generada por el COVID-19, trabajar valores como el esfuerzo, la perseverancia y la ilusión bañados por la honestidad y el aplomo, son los ingredientes básicos para desplegar una actitud positiva inteligente y alcanzar la productividad. Recuerda que el periodo de formación no es una carrera de velocidad, si no de resistencia. Más bien es una carrera de fondo que no termina con la universidad, ni siquiera termina cuando parece finalizar nuestra trayectoria profesional. La necesidad de seguir aprendiendo, además, se ha acentuado con la pandemia que ha acelerado la digitalización de la educación y de muchos puestos de trabajo. Esta nueva “obligación” de saber usar herramientas digitales para comunicarnos en la distancia sin previo

aviso y sin darnos opción al equivoco u error está causado vértigo a muchos. UN PLUS PARA LA EMPLEABILIDAD

Las empresas y organizaciones buscan profesionales con Actitud Positiva Inteligente, esto es, personas que tengan la predisposición a tratar de gestionar su tiempo de forma óptima, a aprender de los errores, a trabajar ayudando a sus compañeros, a esforzarse continuamente, a adaptarse a nuevas situaciones, a superar retos… En definitiva, buscan a los que quieren salir de esta situación hacia una “nueva normalidad” mejor que la que conocemos y quieran aprovechar las oportunidades. Porque oportunidades, siempre hay. La formación y el reciclaje profesional tienen que ser una constante en nuestras vidas, de lo contrario nos paralizaremos y/o nos estancaremos.

Especial GIRO PROFESIONAL / CIENCIAS EXPERIMENTALES & DE LA SALUD

CIENCIAS EXPERIMENTALES

& DE LA SALUD

La pandemia ha afectado mucho a la salud de la población (también psicológicamente) y la demanda de expertos/as en esta área es muy alta en general. Asimismo, la tecnología avanza y los perfiles de ciencias puras cada vez generan un mayor interés para la industria española.

¿HAY ALGÚN PSICÓLOGO EN LA SALA? La Organización Mundial de la Salud (OMS) preveía que en el siglo XXI los mayores problemas sanitarios serían aquellos que estaban provocados por enfermedades mentales. La COVID-19 ha acelerado esta tendencia. Los profesionales en

atención psicológica han visto incrementada enormemente su demanda en el mercado laboral. Uno de los estudios más demandados es el Máster en Psicología General Sanitaria que permite acceder a un abanico más amplio de empleos que el grado en Psicología.

“La ratio española de psicólogos es de

por cada

100.000 habitantes y la europea de

por cada

100.000 habitantes. La Estrategia de Salud Mental 2021-2026 quiere aumentar el número de profesionales para llegar al estándar europeo”. Fuente: Ministerio de Sanidad.

LAS ESPECIALIDADES CON MÁS FUTURO Psicólogo Interno Residente

Psicólogos en Atención Primaria

Psicología en centros educativos

Psicólogos para empresas y start-ups

Psicología Forense

Psicooncología

Neuropsicología

Psicología Educativa

Fuentes: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid, Psonrie / XVII Informe Los + Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

Especial GIRO PROFESIONAL / CIENCIAS EXPERIMENTALES & DE LA SALUD

EL PERFIL + BUSCADO

EL PERFIL + COTIZADO ENFERMERO/A Desde el año 2020, la profesión de enfermería es la más demandada del sector sanitario. Los perfiles relacionados con enfermería del trabajo, enfermería asistencial de mutual laboral, cuidados intensivos (uci), quirófano, geriatría y hospitalización son algunos de los campos de trabajo en los que los enfermeros/as están más demandados. Formación: Licenciatura o Grado en Enfermería + especialidad/EIR en función del campo de trabajo requerido. Muy valorable contar con formación complementaria en la especialidad requerida.

DERMATÓLOGO/A Con la aparición de más clínicas privadas para suplir las carencias de la Sanidad Pública se ha conseguido que la figura del dermatólogo sea la mejor remunerada en 2022. Una de las razones para que esté tan cotizado este perfil es porque en España se

Fuente: Ipsos MRBI Omnipoll.

Màsters UdG Continua la teva vida universitària

Tel. +34 972 41 88 43 masters@udg.edu www.udg.edu/masters

Fuente: XVII Informe Los+Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

Los farmacéuticos, los enfermeros y los médicos son los profesionales en quienes los europeos más confían”.

Fuente: XVII Informe Los+Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

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considera una especialidad clínico-quirúrgica, lo que requiere la formación MIR en Dermatología y Venereología. El salario fijo de los dermatólogos es de entre 70.000€ y 120.000€ anuales.

Especial GIRO PROFESIONAL / CIENCIAS EXPERIMENTALES & DE LA SALUD

UN SECTOR DE PESO

El sector químico es el 2º mayor exportador de la economía española y representa

La industria química es uno de los sectores más importantes de nuestro país. En España, actualmente hay más de 3.000 empresas y 69.000 empleados trabajando en este ámbito donde más del 93% de los contratos son indefinidos y la demanda de profesionales cualificados y actualizados va en aumento. España es el destino preferido para proyectos de I+D+i de la Industria Química en Europa (41 países) y ocupa el 4º puesto en el número de nuevos proyectos de multinacionales (periodo 2003-2020, datos FDI markets)

5,8% PIB del país.

del

Fuente: Inesem Business School.

Fuentes:Feique / ICEX.

OPORTUNIDADES EN QUÍMICA El sector químico ofrece principalmente cuatro grandes áreas de trabajo:

INDUSTRIA

Dada la gran importancia que tiene la industria agroalimentaria y farmacéutica, todas las especializaciones en esos campos son enormemente valoradas.

INVESTIGACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

Centros de Investigación, control de procesos químicos y biológicos industriales, universidades y laboratorios de I+D+i e incluso nuevas fuentes de energía no fósiles. La investigación y la especialización en el sector químico van de la mano.

Fuentes: Conferencia Española de Decanos de Química.

SERVICIOS

DOCENCIA

En este tipo de trabajos se requiere que el químico esté formado también en campos como la Prevención de Ries-gos Laborales o la Criminología. Son trabajos en detección de drogas, en aduanas, dopajes, depuración de agua, control de residuos contaminantes o con los estudios relacionados con la sanidad.

Para el profesional del sector con vocación educativa, la docencia es una gran salida profesional. Las opciones son diversas y abarcan desde la formación profesional a la educación secundaria, hasta la universitaria.

Especial GIRO PROFESIONAL / CIENCIAS EXPERIMENTALES & DE LA SALUD

LAS BIOTECH SE CONSOLIDAN Las empresas biotecnológicas españolas han seguido aumentando su plantilla durante 2020, acentuando la tendencia del sector en los últimos años. El personal creció un 7,6% en 2019 y representa el 12,8% de las personas que trabajan en I+D en toda España, según datos del INE. Este crecimiento de empleo en el sector demuestra cómo la biotecnología ha logrado poner en valor su potencial estratégico para la economía y la transición ecológica y su capacidad para crear nuevos puestos de trabajo intensivos en conocimiento. Las empresas biotecnológicas facturan una producción de 0,7% del PIB, generan un impacto de más de 8.200.000 millones de renta en España y además se sitúan en primera posición como sector que más invierte en I+D. Además, la biotecnología ocupa el segundo puesto del ranking de sectores con mayor número de personal investigador sobre el total de empleos, siendo solo superado por el sector de servicios de investigación y desarrollo. MUJERES Y CIENCIA En el ámbito académico, las matriculaciones en estudios universitarios en biotecnología entre 2015 y 2019 también ha ido incrementándose hasta situarse en una cifra de alumnado de casi 7.000 estudiantes, de los cuales el 60% son mujeres, un dato muy por encima de otras disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) como ingenierías e informática.

Asimismo, desde la perspectiva de género, más de la mitad del personal empleado en compañías de este sector también son mujeres. Las empresas biotech ocupan la tercera posición en el ranking de mujeres dedicadas a las actividades de I+D con un 59%, superadas únicamente por las actividades sanitarias y de servicios sociales y la farmacia.

“La biotech tiene un potencial de crecimiento económico muy significativo. La ciencia y la innovación son ampliamente reconocidas como motores de prosperidad económica y social. Y probablemente ningún sector pueda representar el alcance de este progreso tan bien como el sector biotecnológico, que lleva décadas demostrando que la inversión en I+D tiene un impacto directo en las condiciones de salud y de bienestar tanto de las personas como del planeta”. ANA POLANCO PRESIDENTA DE ASEBIO

Fuente: AseBio.

Especial GIRO PROFESIONAL / COMUNICACIÓN, MARKETING, PUBLICIDAD & RR. PP.

COMUNICACIÓN, MARKETING, PUBLICIDAD & RR. PP. La llegada de la era digital ha transformado la industria de la comunicación en los últimos años. Nuevas profesiones y nuevas oportunidades se suceden en un entorno altamente tecnificado que requiere de profesionales en continua formación y con grandes habilidades creativas.

EL PERFIL + BUSCADO GROWTH MARKETING DIRECTOR Todas las compañías del mundo quieren crecer, pero, aunque parezca extraño, no todas saben cómo hacerlo. El Growth Marketing Director es el profesional que puede ayudarlas a conseguir este propósito. Utiliza un conjunto de técnicas (creatividad, análisis, métricas y las redes

están siempre orientadas al crecimiento.

sociales) con el objetivo de lograr una mayor exposición de un producto o servicio a un público objetivo y a través de diferentes canales digitales, actuando como punto intermedio entre las áreas de marketing y de desarrollo del producto. Su trabajo se enfoca en el resultado de pequeñas acciones que se llevan a cabo diariamente y que

Formación: Administración y Dirección de Empresas, Marketing, Publicidad o similares. Casi imprescindible contar con un Máster en Marketing Digital. Fuente: XVII Informe Los + Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

EL PERFIL + COTIZADO DIGITAL MANAGER La digitalización de las empresas es un proceso global en el que todas las compañías tienen que ir adaptando su propio modelo de negocio a los nuevos hábitos de los consumidores, a la vez que optimizan los procesos y se hace más eficiente su productividad. Esto, a su vez, se traduce en un aumento del volumen de negocio y, por lo tanto, en un incremento en los ingresos. En este aspecto, es esencial la figura del Digital Manager, ya que será la persona responsable de transformar el

modelo analógico al modelo digital, teniendo muy en cuenta la estrategia y las operaciones de la compañía. Este puesto requiere de habilidades técnicas y de una visión de negocio para la dirección y gestión de los proyectos. El salario del Digital Manager puede oscilar entre los 50.000€/100.000€ brutos anuales (dependiendo del tipo de empresa) entre fijo y variable. Fuente: XVII Informe Los + Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

Especial GIRO PROFESIONAL / COMUNICACIÓN, MARKETING, PUBLICIDAD & RR. PP.

LO QUE VIENE La industria del marketing de influencers crecerá aproximadamente

La idea de interactuar con avatares y hologramas marcará un nuevo rumbo de la comunicación de las marcas, condicionando mensajes y formatos para alcanzar a un público real que convive con un entorno virtual. Los formatos en streaming como Tik Tok, Twitch, Youtube y el vídeo bajo demanda se afianzan y, además, estas plataformas condicionan el impulso imparable del social selling. Las ventas a través de las redes sociales, apoyadas en ocasiones por influencers o embajadores de marca, verán en 2022 el despegue definitivo, como una gran oportunidad de generación de ingresos.

16.400M$ en 2022.

Fuente: El Estado del Marketing de Influencers 2021: Informe Benchmark, Influencer Marketing Hub.

Humanizar el dato para conectar con el usuario condicionará en gran parte el éxito de la publicidad en los próximos tiempos: utilizar esta información de forma humana, entiendo a los clientes como personas y no como números y analizando sus intereses y necesidades será clave para lograr que esta comunicación sea percibida como un contenido interesante y de valor, en vez de como un contenido intrusi-

Según un estudio de Esendex y PwC, España lidera el ranquin de mensajería móvil por parte de empresas (SMS, chatbots, Whatsapp…) y se dispara su uso para comunicaciones y avisos de emergencia, comunicaciones internas, campañas o avisos a clientes. Los departamentos de marketing se refuerzan con más liquidez, pero con el objetivo de que sus acciones se orienten a resultados y prioricen la consecución de negocio. En este sentido, se verán apoyados por una nueva narrativa audiovisual, adaptada a los nuevos códigos y estilos.

El auge de nuevos formatos publicitarios como pueden ser los webinars, el streaming y el gaming, que implican la puesta en marcha de acciones en directo, trae consigo nuevas reglas del

Encuéntranos en el stand D10 de Saló Futura

juego. En este contexto, las marcas se expondrán a una mayor vulnerabilidad debido a la improvisación necesaria en estos medios y el poco margen de control que permiten.

Fuente: Informe Top Trends Comunicación y Marketing 2022, Evercom / The Valley.

TU FUTURO, NUESTRO PROPÓSITO Where business people grow

vo. Además, ante un nuevo sistema en el que gran parte de los procesos se automatizan para garantizar la eficiencia y la productividad, las marcas corren el riesgo de perder ese lado más “intangible” que hace que sus públicos creen una relación emocional con ellas. De nuevo, los creadores de contenido deben encontrar nuevas formas de comunicar mediante publicidad no invasiva, teniendo como base la creatividad.

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Especial GIRO PROFESIONAL / COMUNICACIÓN, MARKETING, PUBLICIDAD & RR. PP.

EMPRESAS ESPAÑOLAS EN REDES: EL AÑO DE TIK TOK Aunque Facebook sigue siendo la red social con mayor presencia de empresas españolas, e Instagram se consolida como la segunda (y es la red social favorita y con mejores resultados), según el informe anual de IMAGINA sobre Presencia de empresas españolas en Redes Sociales, 2022 será el año del despegue definitivo de Tik Tok. Y es que, según esta encuesta, hasta un 32% de empresas planea entrar en la red especializada en vídeos musicales en los próximos meses y engrosar, así, el 12% que ya figuran entre sus usuarios, lo que la sitúa como la red social con un mayor potencial de crecimiento para este año. Por su parte, la presencia corporativa en Youtube, si bien sigue siendo elevada, cuenta con poca actividad y ya es prioritaria tan solo para menos del 5% de empresas, tal como recoge el estudio.

En cuanto a LinkedIn, sigue creciendo y ya supera por mucho a Twitter (totalmente estancada con el 33% del total). En sectores B2B, servicios y relacionados, LinkedIn es la red social más apreciada y la que ofrece mejores resultados. SI NO ESTÁS, NO EXISTES El informe de IMAGINA también recoge que solo una de cada diez empresas de mediano o gran tamaño no tiene presencia en ninguna red social. El 75%, en cambio, tienen presencia en, al menos, tres redes sociales. Por sectores, el de la alimentación es el más presente, ya que un 48% de las empresas está presente en cuatro redes sociales y más de un 25% lo está en cuatro o más. A este sector le siguen de cerca el de salud, en el que un 68% de las empresas está en tres o más

“Muchas empresas están descubriendo que para conectar con el público más joven una buena estrategia de contenidos en TikTok, es clave”. Dani Casanovas, CEO de IMAGINA.

redes sociales; y el sector de la moda y belleza, con un 60% de las empresas presentes en tres o más redes. Además, un 93% de las marcas de alimentación declara que intensificará su actividad en TikTok el próximo año y un 24% las empresas de salud aterrizarán en esta red.

LOS 13 ERRORES QUE PUEDEN ARRUINAR LA IMAGEN DE UNA MARCA EN REDES SOCIALES 1. No contar con una estrategia bien definida. 2. Estar en todas las redes sociales, aunque no haga falta. 3. No completar al 100% los perfiles de la marca. 4. Comprar seguidores falsos y apostar por la cantidad más que por la calidad. 5. No tener en cuenta al algoritmo para publicar.

6. Usar demasiados #hashtags. 7. Ser demasiado formales en el lenguaje. 8. No dar un valor añadido al cliente. 9. Publicar demasiado contenido en poco tiempo. 10. Ignorar o eliminar las críticas. 11. Alimentar al troll. 12. Difundir el mismo contenido en redes distintas. 13. Imitar a la competencia Fuente: Nuvix Consulting.

Especial GIRO PROFESIONAL / COMUNICACIÓN, MARKETING, PUBLICIDAD & RR. PP.

BRANDED CONTENT, SÍ, GRACIAS El Estudio de Branded Content 2021 (IAB Spain) revela cómo el branded content se percibe como una publicidad menos intrusiva y resulta más inspiradora que la publicidad online en general. Así, es una modalidad al alza, pues el 65% de los profesionales del sector entrevistados por esta asociación consideran que la inversión en este formato para el próximo año crecerá más en comparación con otros. Además, el 25% de los usuarios recuerda alguna marca que ha hecho publicidad de branded content en el último año y para el 73% de las empresas, es una prioridad en su estrategia

Escola Universitat Autònoma de Barcelona

MÁSTERES Y POSGRADOS EN: TURISMO Y GESTIÓN HOTELERA, PREVENCIÓN Y SEGURIDAD, AUDITORÍA Y CONTABILIDAD, CHINA: LENGUA Y CULTURA, ARCHIVÍSTICA Y GESTIÓN DE DOCUMENTOS, ACCIÓN SOCIAL, GEOGRAFÍA, GESTIÓN DEPORTIVA, MEDICINA Y SALUD.

publicitaria. En cuanto al mejor formato para hacer branded content, el informe señala que el vídeo es el más eficaz y el que mayor engagement genera, pero teniendo en cuenta que los formatos interactivos están adquiriendo más peso, para incrementar tanto la eficacia como el engagement sería recomendable un formato híbrido, donde los usuarios puedan interactuar mientras visualizan el vídeo. Finalmente, el estudio también recoge que que el entorno donde se expone la publicidad branded content sea un entorno seguro es algo muy demandado por los profesionales del sector.

AUDITORÍA

DE CUENTAS Y CONTABILIDAD

■ 93 581 72 27 ■ www.uab.cat/masters-y-postgrados ■ fuab.formacio@uab.cat

82%

Conecta más con el usuario

68%

Integra los valores de marca

62%

Cuenta una historia alrededor de un producto

58%

Tiene un formato entretenido

47%

Genera más atención

38%

El tono del mensaje es más atractivo

82%

Genera más impacto

33%

Los prescriptores hace que la publicidad sea más relevante

33%

Visualiza la pieza evitando los bloqueadores de publiciad

Se puede adaptar el mensaje plenamente al canal

Fuente: Estudio de Branded Content 2021 (IAB Spain).

MÁSTERES OFICIALES

■ Gestión de Empresas Hoteleras ■ Dirección y Organización de Turismo de Eventos ■ Gestión Turística del Patrimonio Cultural ■ Unión Europea-China: Cultura y Economía ■ Teledetección y Sistemas de Información Geográfica ■ Auditoría de Cuentas y Contabilidad ■ Archivística y Gestión de Documentos ■ Didáctica del Chino para Hispanohablantes ■ Gestión Deportiva/Sport Management ■ Medicina Transfusional y Terapias Celulares y Tisulares

PREPARAMOS PROFESIONALES

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¿QUÉ VENTAJAS NOS OFRECE?

■ Políticas Sociales y Acción Comunitaria

MÁSTERES PROPIOS

MásTER OFICIAL

en un curso

Académico 19

■ Criminalística

■ Gestión de la Seguridad y la Calidad Alimentaria ■ Dermatología Pediátrica Avanzada ■ Dirección de Instituciones Sanitarias ■ Dirección Digital de Negocios Turísticos Internacionales

Especial GIRO PROFESIONAL / COMUNICACIÓN, MARKETING, PUBLICIDAD & RR. PP.

Fuente: The Valley.

QUIEN TIENE UN PODCAST TIENE UN TESORO Son la última gran sensación comunicativa y no hay agencia, medio de comunicación o empresa relevante que no cuente ya con alguno. ¿Por qué? • PUBLICIDAD MÁS CERCANA Y MENOS INTRUSIVA. El podcast representa una alternativa ideal a la publicidad convencional, permitiendo a las empresas conectar con sus clientes de forma cercana, y fidelizarles con la marca a través de contenido que aporte valor. No obstante, es importante tener en cuenta que para que una estrategia de marketing de audio tenga éxito, debe estar integrada dentro de un plan de marketing de contenidos 360 que incluya también otros canales como blogs o redes sociales. • POSICIONAMIENTO DE MARCA, ENTRETENIMIENTO E INFORMACIÓN, TODO EN UNA MISMA PÍLDORA DE AUDIO. Una de las ventajas del podcast es la amplia variedad de opciones que ofrece a las empresas para crear un vínculo directo entre un representante de su marca y los oyentes. Si bien es cierto que en algunos casos las marcas realizan publicidad directa a través de menciones en podcasts de terceros que sean afines a su público, lo ideal es que tengan su canal propio o que participen en canales de terceros aportando contenido propio de valor. Además, se trata de un canal perfecto para generar comunidad alrededor de una marca ya que permite la versatilidad de hablar de diferentes

temas en cada episodio y de posicionarse en temas sociales, de actualidad o de interés general. • FÁCIL DE CREAR Y DISTRIBUIR A BAJOS COSTES. La producción de un podcast puede ajustarse al presupuesto con el que se cuente en cada caso. Para su creación, solo es necesario tener una cabina o estudio de producción, que también puede ser una habitación en la que haya buenas condiciones para el sonido, y un equipo de sonido y microfonía, o incluso un móvil, que permita grabar y emitir con calidad. Para su distribución, existen también diversos canales que son comunes entre los usuarios y que, en gran parte de los casos, son de acceso gratuito para el oyente. Además, la espontaneidad que propone este formato hace que no sea necesaria tanta planificación previa como en otros canales de comunicación. • UN FORMATO DE FORMACIÓN E INFORMACIÓN 100% ALINEADO CON EL ESTILO DE VIDA ACTUAL. Esta herramienta, que destaca por su fácil acceso y consumo, permite a los usuarios aprender y profundizar sus conocimientos sobre temáticas específicas, aprovechando la amplia variedad de títulos y géneros disponibles en las distintas plataformas. Si

bien el soporte escrito ha sido el referente para formarse y obtener información en los últimos tiempos, debido a la inmediatez y rapidez que caracteriza hoy en día el estilo de vida de la sociedad, este nuevo canal de audio va cobrando importancia como una vía de aprendizaje muy cómoda y que permite a los usuarios adquirir conocimientos cuando y desde donde quieran, e incluso mientras hacen otras actividades. Todo ello con tan solo un dispositivo móvil y sin apenas esfuerzos por parte del usuario. Además, este formato se adapta totalmente a lo que buscan los usuarios: entretenido, para todos los públicos, gratis y fácil de consumir on-the-go. • EL ESPACIO IDEAL PARA CONECTAR CON PARTNERS E INFLUENCERS. Tener un podcast propio o participar en podcast de otras empresas o influencers puede ayudar también a las empresas a ampliar su red de contactos y partners. Generalmente, en este formato son muy comunes las entrevistas a expertos y hablar con especialistas de temas específicos para ganar mayor credibilidad y confianza por parte de los oyentes. Es por ello que este canal puede abrir puertas al “networking”, al invitar a expertos a participar en un podcast propio o al posicionar a profesionales de una empresa como portavoces en podcasts de terceros.

Especial GIRO PROFESIONAL / DISEÑO, MODA, INDUSTRIA, LOGÍSTICA & TRANSPORTE

DISEÑO, MODA, INDUSTRIA, LOGÍSTICA & TRANSPORTE Tras un 2020 pésimo para la industria del diseño y la moda, en 2022 el optimismo se ha disparado: el 70% de las empresas del sector prevén una situación buena o muy buena para este ejercicio, y más de la mitad de las compañías incrementarán sus equipos humanos, según el último Barómetro Veepee & Modaes de empresas de moda en España. Las buenas noticias también alcanzan al sector de la logística y el transporte, que prevén aumentar un 26% su facturación (Informe de presupuestos IT 2021 y estimación 2022, LiceoTIC Training).

58%

de las empresas de diseño y moda de España prevé que sus ventas online crezcan este año. Por el contrario, la mayoría de las compañías considera que las ventas en tienda física se afianzarán, pero no crecerán en exceso, a pesar de la eliminación de las restricciones impuestas por la pandemia.

EL PERFIL + BUSCADO DEMAND PLANNER Es el responsable de la creación y el mantenimiento del plan de demanda. El profesional debe ser capaz de prever la demanda y buscar mejores técnicas y métodos que hagan más eficiente la empresa. Se requiere formación en gestión de equipos, capacidades de organización y de visión a largo plazo. Fuente: XVII Informe Los + Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

Fuente: XI Barómetro Veepee-Modaes.es de Empresas de Moda en España, Moda. es y Veepee.

EL PERFIL + COTIZADO

PROJECT MANAGER EN INNOVACIÓN LOGÍSTICA Se encarga de ejecutar el proceso de planificación de ventas y operaciones. Realiza seguimiento de stock, control de provisiones y tiene contacto permanente con los mercados en los que opera la empresa. La horquilla salarial de estos perfiles se suele encontrar entre 50.000 y 60.000 € brutos anuales fijos más un porcentaje de variable + vehículo de empresa. Fuente: XVII Informe Los + Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

Especial GIRO PROFESIONAL / DISEÑO, MODA, INDUSTRIA, LOGÍSTICA & TRANSPORTE

YA NADA VOLVERÁ A SER IGUAL La pandemia ha llevado al transporte y la logística a generar la cifra de empleo más alta de la última década en España, según Randstad. El cambio de hábitos de

LOGÍSTICA VERDE El auge de la concienciación ciudadana ante el impacto ambiental de su consumo llegará también en el sector de la logística. Se buscarán soluciones verdes en el transporte, el packaging y la organización empresarial.

consumo de los ciudadanos y la llegada de la transformación tecnológica en el sector generan nuevas tendencias y oportunidades en logística y transporte.

AUTOMATIZACIÓN DE LA LOGÍSTICA El auge del eocmmerce supone un reto para las empresas logísticas, que deben competir para tener mayor cuidado con los clientes y asegurar entregas rápidas. Esto ha hecho desembarcar la automatización en las plantas logísticas. Familiarizarse con la robótica será imprescindible para los trabajadores del sector.

MOVILIDAD ELÉCTRICA El sector del transporte y la logística se concentrará cada vez más en entornos urbanos. Esto ayuda a la incorporación de vehículos eléctricos para el sector y se prevé una demanda creciente de movilidad sostenible. Esto conllevará la necesidad de incorporar expertos en movilidad y sostenibilidad en las empresas de la logística y el transporte.

MAYOR EXIGENCIA Y NIVELES DE SERVICIO Se prevé un mayor nivel de exigencia en la cadena de suministro. La organización y la utilización de nuevas tecnologías, como el Big Data, será clave para la competitividad y viabilidad de las empresas del sector. Fuente: IEBS School.

Somos UdL

¿Y tú, qué quieres ser? 23

42 másteres y 3 dobles másteres

Especial GIRO PROFESIONAL / ECONOMÍA, ADE & MBA

ECONOMÍA, ADE & MBA Tras dos años de pandemia se ha hecho evidente más que nunca la necesidad de nuevos liderazgos empresariales que satisfagan las demandas de un mercado cada vez más competitivo, donde no podemos dar nada por sentado y en el que la velocidad de los cambios se acelera constantemente.

EL PERFIL + BUSCADO

ANALISTA SENIOR M&A Dentro del Corporate Finance, este es el perfil más demandado. Se trata de un profesional que prepara y supervisa análisis financieros y sectoriales y hace valoraciones financieras de empresas y entidades, con el objetivo de identificar oportunidades de negocio. Asesora financieramente a todas las compañías que son clientes de la entidad bancaria, desde grandes corporaciones hasta empresas familiares, y les ofrece apoyo en la negociación de procesos de fusión y adquisición. Formación: Grado o Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas, Ingenierías, o como algo habitual, la doble titulación en ADE y Derecho. Se requiere también contar con excelentes conocimientos y formación complementaria en Corporate Finance y M&A.

FINANCIAL, PLANNING & ANALYSIS (FP&A) Por otro lado, debido a la situación actual derivada de la pandemia provocada por la COVID y la continua adaptación de los procesos productivos en todos los sectores, en las compañías se ha generado la oportunidad de reducir los costes e incrementar la eficacia y la eficiencia de los mismos. Es por ello que el perfil más demandado en 2022 para el área de Finanzas sea el de FP&A Analyst. Se trata de un profesional orientado a controlar las finanzas, a realizar la planificación y presupuestación, informes de rendimiento y gestión y previsión, entre otras funciones. Es importante destacar que, aunque el objetivo principal del FP&A Analyst es velar por la estrategia financiera de la compañía, también entre sus funciones se incluyen

Fuente: XVII Informe Los + Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

la creación de pronósticos financieros y el análisis de los resultados financieros reales (ingresos operativos, ingresos netos y flujo de efectivo a disposición). Formación: se requiere una Licenciatura o Grado ligada al área de ADE, Derecho, Economía o similar. Se valora positivamente contar con un Máster en Dirección Financiera y Controlling. Además, se valora positivamente la formación vinculada con herramientas de gestión (ERP´s) y programación y análisis de datos (como Power BI).

Especial GIRO PROFESIONAL / ECONOMÍA, ADE & MBA

EL PERFIL + COTIZADO

MANAGING DIRECTOR (MD) EN BANCA DE INVERSIÓN Dentro de las estructuras de Banca de Inversión o Boutique, el MD es la figura con mayor rango jerárquico y, por tanto, salarial. Y esta es la principal razón de que repita por tercer año como el perfil más cotizado del sector bancario. Los MD suelen tener más de diez años de experiencia y un profundo conocimiento debido a su track record en operaciones de gran índole.

Este profesional es responsable de marcar la estrategia y tomar las decisiones en materia de inversiones, evaluando las diferentes oportunidades, con el objetivo de proporcionar al banco futuros acuerdos entre diferentes tipos de industrias y sectores alrededor del mundo. La banda salarial de este tipo de perfiles, en profesionales de más de 10 años de experiencia, oscila entre 165.000-190.000 euros brutos anuales.

FINANCE MANAGER En el área financiera el más cotizado es este profesional que se encarga de la elaboración de los estados contables y financieros y presta especial atención en los ajustes de las normas contables internacionales reportando directamente al Director Financiero. Además, se encarga de la supervisión del control de gestión y de la política fiscal de la empresa. Y es el encargado de la relación con terceros (auditorías o administraciones) y lidera la creación de informes de viabilidad y proyectos. La horquilla salarial es de 50.000 a 70.000 euros brutos anuales de salario fijo + un variable en función de los objetivos.

Fuente: XVII Informe Los + Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

EL NUEVO LIDERAZGO (HÍBRIDO) DEL S. XXI El lugar de trabajo híbrido está planteando a las organizaciones retos únicos y requiere realizar un esfuerzo renovado que incluya potenciar capacidades de liderazgo como la autenticidad, la inteligencia emocional, la apertura al cambio y la habilidad para crear culturas corporativas basadas en la confianza en las que los empleados se sientan competentes. Fuente: Relearning Leadership: Creating the Hybrid Workplace Leader, Instituto de Investigación Capgemini.

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RETOS EMPRESARIALES PARA 2022 Cuidado de la salud mental tanto de los mandos como de los empleados.

¿CUÁLES SON LAS SKILLS DEL JEFE IDEAL? Saber reconocer, felicitar y apreciar los logros, además de tratar bien al equipo es la cualidad más importante de un jefe para el 47% de los empleados. Sin embargo, los atributos directamente relacionados con la inteligencia emocional son cada vez más importantes y la empatía, la humildad, la capacidad de comunicar y la escucha activa son las soft skills más valoradas para el 42% de los empleados españoles (+3,5 puntos porcentuales respecto a 2019). Las mujeres apuestan por líderes que sepan apreciar y reconocer los logros (50%), mientras que los hombres se decantan por la honestidad y la confianza (42%).

Fomento de la desconexión digital. Adaptación de las oficinas al nuevo escenario empresarial. Mayor respeto por la sostenibilidad y el medio ambiente. NFT (Non Fungible Tokens). Crisis global de suministros. Fiebre del e-commerce. Fuente: Nuvix Consulting.

EMPRENDIMIENTO: UNA DE CAL Y OTRA DE ARENA Si bien la crisis de la COVID-19 supuso en 2020 un parón en la actividad emprendedora en nuestro país (la Tasa de Actividad Emprendedora Total se situó en el 5,2%, con una caída de casi un punto porcentual respecto a 2019, según recoge el Informe Global Entrepreneurship Monitor (GEM) España 2020-2021), como elemento positivo, cabe destacar que esta sigue siendo una buena opción profesional para el 56,7% de quienes emprenden. Además, a pesar de ser de reducido tamaño, los negocios que se encuentran en fase inicial son fuente de empleo: el 41% esperan aumentar entre 1-5 empleados, el 10% espera tener más de 6 empleados, y el 3% más de 20, cifra similar a lo que sucedía en 2019 y que supone un horizonte de esperanza en tiempos de crisis.

Y es que el emprendimiento como opción para entrar en el mercado laboral tras completar su formación sigue conquistando. Entre sus ventajas figuran poder gestionar el propio horario y trabajar en algo que sea realmente motivador. Por eso, siete de cada diez jóvenes apostarían por lanzar su propia compañía al terminar sus estudios, según el estudio sociológico nacional Jóvenes españoles: Coronavirus, formación y futuro, realizado por el Instituto de Expertos Digitales (Edix) de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) en 2020. Para fomentar las vocaciones emprendedoras, sin embargo, los expertos recomiendan que se refuercen los programas gubernamentales, mayor apoyo financiero e impulso de la educación y formación en la materia.

55%

El de las empresas españolas está digitalizando sus procesos financieros.

78%

de y el las empresas considera que la digitalización financiera debería ser una prioridad en su estrategia. Fuente: Estudio de la Gestión del Riesgo de Crédito en España, otoño 2021, Crédito y Caución e Iberinform.

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OBJETIVO Y PERSONAS

Para liderar un proyecto o una organización debemos hacernos siempre una pregunta clave: ¿qué es primero, el objetivo o las personas?

ALBERT BOSCH. AVENTURERO, EMPRENDEDOR Y EXPERTO EN LIDERAZGO.

Cuando

estuve solo durante cuarenta y ocho largos días cruzando la Antártida desde la costa hasta el polo sur, a menudo mis reflexiones giraban alrededor de los tres grandes pioneros de la exploración polar en esa zona: Amundsen, Scott y Shackleton. Ellos protagonizaron grandes gestas durante el descubrimiento del punto

más austral de la Tierra. Pero aunque el objetivo era el mismo para todos, el método y la manera de afrontar las expediciones variaron mucho. UN PLAN MUY MEDITADO Y SIN FISURAS

El noruego Roald Amundsen fue el más exitoso, consiguiendo ser el primero en alcanzar el polo sur, el 14

de diciembre del año 1911. tenía una gran experiencia en zonas polares, en el manejo de trineos con perros, en técnicas esquimales y en el dominio del esquí como método de desplazamiento ágil en el hielo. Montó un equipo pequeño pero ágil, muy bien integrado y coordinado, y en que todos sentían un gran respeto entre ellos y hacia su líder. Trazó un buen plan en

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el que incluía, sobre todo, la fase de regreso del polo hasta la costa. Había calculado muy bien la alimentación que necesitaban y que los perros sirvieran tanto de ayuda en el transporte como de comida y proteína para el equipo. A medida que alguno moría, lo utilizaban como reserva de comida para la vuelta, marcando siempre muy bien los lugares de los depósitos que iban dejando, para poder asegurarse de poderlos localizar visualmente en caso de malas condiciones atmosféricas. Todo funcionó a la perfección, hicieron historia y regresaron todos a casa sanos y salvos. ERRORES A PRECIO HUMANO

El capitán Robert Falcon Scott estaba en la Antártida en el mismo momento que Amundsen y ambos sentían la presión por llegar los primeros al polo. Como militar, estaba muy focalizado en el objetivo final y las personas eran recursos para alcanzarlo. Organizó su expedición con un sistema muy jerárquico y utilizó unos tractores-oruga que nunca habían sido usados en esas condiciones y que se estropearon pronto. También empleó caballos muy resistentes para la carga, pero que al transpirar por la piel se congelaban, por lo que pronto murieron todos. Además, sus hombres llevaban pocos perros y no usaban esquís, porque era una técnica que no dominaban y en la que no confiaban demasiado. Y ya fuera por sus valores o tradiciones británicas, nunca consideró utilizar la carne de los caballos o de los perros fallecidos para poder alimentarse en esa larga travesía. Cuando estaban a poco más de un centenar de kilómetros del polo, los miembros del equipo estaban exhaustos y con claros síntomas de escorbuto (falta grave de vitamina C), pero él decidió continuar adelante con su misión. Llegaron al polo el 17 de enero de 1912, trenta y cuatro días más tarde que Amundsen, y encontraron allí una tienda de campaña con una carta en su interior para ser entregada al rey de Noruega en caso de haber sufrido algún percance en su regreso. Con aires de derrota, iniciaron el retorno hasta la costa, pero casi sin energía, sin un plan

claro de emergencia, sin apenas comida y sin saber dónde podían localizar los animales que habían perdido a la ida. Murieron todos. Ningúno llegó vivo a la costa donde les esperaba su barco. EL VALOR DE SABER PRIORIZAR

Finalmente, el irlandés Ernest Shackleton protagonizó algunos de los episodios más épicos en la Antártida. El principal objetivo en su vida era llegar al polo Sur. Lo intentó en 1909, alcanzando los 88º23s de Latitud. Solo le quedaban 180 km para ser el primer hombre en la historia en conseguir uno de los grandes hitos de la exploración mundial, pero al ver que sus hombres estaban al límite de sus fuerzas, decidió dar media vuelta. Cuando yo pasé por ese punto en mi travesía en solitario, me emocióne muchísimo, pues requiere mucho coraje e integridad saber renunciar a un objetivo tan ambicioso y cercano para priorizar la seguridad del equipo. En su diario escribió el siguiente mensaje para su mujer Emilly: “Doy media vuelta porque mis hombres no sobrevirían en caso de continuar. No sé cómo me juzgará el mundo, pero te pregunto a ti, amor mío, si prefieres tener en casa a un asno vivo o a un león muerto”. En el año 1914, ya con el polo Sur descu-

bierto, organizó la expedición Endurance, con la que pretendía cruzar integralmente todo el continente pasando por el polo. Su barco quedó atrapado en el hielo antes de llegar a la costa antártica, y allí se inició una de las aventuras más impresionantes de la historia polar. Cambió su objetivo por la prioridad de intentar salvar a todo su equipo. Estuvieron luchando al límite con el hielo durante diecisiete meses hasta alcanzar la Isla Elefante, donde hizo esperar a todo el grupo y solo con seis hombres se embarcaron en un pequeño bote para intentar alcanzar la isla de South Georgia, donde había una estación ballenera. Esa navegación se considera una de las más extremas que nunca se han realizado. Pero consiguió llegar, y de allí se fue a Punta Arenas a buscar un barco. Regresó al cabo de 105 días a la Isla Elefante a rescatar a su equipo. Estaban todos vivos. Shackleton nunca consiguió su objetivo de alcanzar el polo Sur, pero nunca perdió un solo hombre. TRES MODELOS DE LIDERAZGO

Simplificando mucho, podríamos decir que Amundsen es el ejemplo de un líder eficiente, respetado y exitoso. Scott representa un liderazgo autoritario, vertical y que prioriza el resultado por delante de todo (incluso de las personas).

Las circunstancias no siempre permiten un avance óptimo, y acostumbran a presentarse escenarios que requieren tener claras las prioridades

Especial GIRO PROFESIONAL / ECONOMÍA, ADE & MBA

Según como sea esa respuesta, el ADN de una organización será uno u otro. Su relación con las personas que en ella trabajan será una u otra. Su sentido de grupo, de compromiso, de relación con el talento y de responsabilidad social será uno u otro. Es una pregunta clave para el máximo nivel de la empresa, y no para delegarla en el departamento de RR. HH., en el de RSC o en el de marketing y comunicación.

El objetivo puede ser el mismo, pero el método y la manera de afrontarlo pueden variar mucho

Y Shacleton ha pasado a la historia como uno de los mayores referentes del liderazgo mundial. Lógicamente si nos trasladamos al ámbito empresarial, no estaremos hablando de posibles consecuencias tan trágicas para las personas; pero sí que es una excelente metáfora para ver la importancia de poner o no el foco en los integrantes de nuestros equipos a todo nivel, sea en el ámbito económico, de condiciones de trabajo, de proyecto profesional o de compatibilidad con la vida personal. Antes de hablar de equipos, debemos hablar de personas.

Es muy simple. Cualquier proyecto empresarial supone una expedición ambiciosa que comporta riesgos y sacrificios. ¿Cual será nuestra prioridad: el objetivo o las personas?

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UNA PREGUNTA CLAVE

Evidentemente, lo lógico es pensar que ambas cosas son compatibles, pues es importante conseguir los propósitos y los resultados de la organización a la vez que cuidamos a las personas. Idealmente todas las empresas querrían una historia como la de Amundsen. Pero las circunstancias no siempre permiten un avance tan óptimo, y acostumbran a presentarse escenarios que requieren tener claras las prioridades, y actuar más al estilo Scott o más en la línea de Shackleton. Por ello, es muy importante que los máximos líderes del proyecto se pregunten con total sinceridad y profundidad qué es lo más importante: ¿los objetivos y los resultados, o las personas que integran la organización y la sociedad en la que sus procesos impactan?

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Especial GIRO PROFESIONAL / EDUCACIÓN, IDIOMAS, CIENCIAS SOCIALES & HUMANIDADES

EDUCACIÓN

IDIOMAS, CIENCIAS SOCIALES & HUMANIDADES

La pandemia ha acelerado el crecimiento de los modelos de formación híbrida en todas las etapas educativas, de manera que los profesionales del sector deben incluir entre sus habilidades el dominio de las TIC. Asimismo, las nuevas metodologías experimentales también han llegado para quedarse. En una educación que debe ser inclusiva para no dejar a nadie atrás, el objetivo es lograr aprendizajes más vivenciales y significativos y que se adapten a las necesidades de cada estudiante.

ADULTOS: EL RETO DEL APRENDIZAJE PERMANENTE El long-life learning o aprendizaje a lo largo de toda la vida es una realidad educativa que modifica los formatos de la educación tradicional. En las clases para adultos, el alumnado presenta unas necesidades diferentes en función de su etapa vital y profesional. Muchos ya trabajan (algunos incluso tienen hijos) y solo pueden estudiar por las noches, mientras se desplazan en transporte público o durante una pausa para comer. Así, las clases presenciales o los exámenes finales con una fecha inamovible no siempre son

una opción y es necesario adaptar el modelo de educación para personalizarla y hacerla más flexible. Por ejemplo, los contenidos deben estar disponibles en un entorno virtual en múltiples formatos (audio, vídeo, texto), tener diferentes duraciones y enfoques (deben ofrecer desde unidades muy especializadas para profesionales ya versados en la materia que necesitan realizar un aprendizaje muy concreto hasta opciones generales para quienes tan solo buscan contar con unas primeras nociones) y favorecer el uso de las plataformas de comunicación más habituales de estas comunidades (correo electrónico, WhatsApp, YouTube, Twitter…). Una evaluación continua y con plazos de entrega de trabajos o para examinarse más amplios también forman parte de esta nueva realidad educativa. Fuente: UOC.

En España, en el año 2020,

9,9% 12,0% con edades comprendidas ENTRE 25 Y 64 AÑOS

han participado en alguna actividad de educación o formación permanente. Fuente: INE.

El valor global de la industria del e-Learning alcanzó los

211.00 M€ en 2020 y se espera que en 2026 supere los

380.000M€ Fuente: ReportLinker, Global E-Learning Industry, mayo de 2021.

Especial GIRO PROFESIONAL / EDUCACIÓN, IDIOMAS, CIENCIAS SOCIALES & HUMANIDADES

LAS 5 CLAVES DE LA EDUCACIÓN DEL FUTURO Fuente: South Summit e IE University.

herramientas y a la tecnología de algunas zonas del mundo podría agravar la crisis mundial del aprendizaje.

E-learning humano La educación online ha llegado para quedarse, ya sea de forma exclusiva o combinada con formatos presenciales o semipresenciales. Pero lo que no puede perderse es la parte humana de la enseñanza por el hecho de hacerlo a través de una pantalla. Por esta razón, las plataformas impulsadas por un chatbot interactivo que permite impartir y gestionar el aprendizaje conservando el elemento humano en la formación a distancia mediante el formato de curso conversacional van a ir a más.

implementando procesos en los que potencian estas habilitades blandas mediante metodologías activas en las que los propios alumnos pueden ganar autonomía y capacidad de autoanálisis para detectar sus puntos fuertes y débiles.

Liquid learning Ante un entorno en constante cambio y transformación, el

sistema educativo debe mostrarse ágil y capaz de adaptarse a los nuevos desafíos. En este

sentido, una de las nuevas tendencias del sector será el aprendizaje líquido en el que el docente, además de ser un referente intelectual de los estudiantes, se convierte en un referente creativo: les muestra su habilidad para innovar (gracias, también, a la tecnología) en cada parte del proceso educativo y modificar su forma de enseñar en función de las necesidades.

Tendencia global El nuevo paradigma de la

educación online ha derribado fronteras, pero se da la paradoja

de que también ha incrementado las desigualdades en algunas partes del mundo al ensanchar la brecha digital. En este sentido, UNICEF alerta de que la imposibilidad de acceder a las

Auge de las soft skills Cada vez más escuelas están

Educación personalizada Uno de los mayores problemas de la educación virtual es que no se puede seguir de forma minuciosa la actitud de un alumno, por lo menos no de la misma forma que se hace si es presencial. Por esta razón, la educación personalizada es tan importante en el nuevo paradigma online, ya que permite al estudiante elegir su propio plan de estudios y hasta autodirigirse. En este tipo de educación, la gamificación también juega un papel muy importante, con ella se pueden conseguir resultados mucho más rápidos y efectivos que de la forma tradicional.

10,5%

Learnability aplicado a las finanzas Formación reglada y certificaciones

Mástercifra en Finanzas en>2018, inferior a la > Postgrado en(11,1%). Asesoramiento Financiero | EIP-EFA media de la UE

> Postgrado en Planificación Financiera | EFP > Curso Finanzas Sostenibles | EFPA ESG Advisor > Curso preparatorio Level 1 y 2 de la designación CFA > Curso Certificación Compliance | CESCOM

Programas abiertos > Fintech y Blockchain > Gestión de Patrimonio Familiar y Fiscalidad > Mercados financieros y valoración de activos > Escuela de Inversores > Barcelona Financial Summer Camp

Más información cursos@iefweb.org | 93 412 44 31 | iefweb.org

Especial GIRO PROFESIONAL / EDUCACIÓN, IDIOMAS, CIENCIAS SOCIALES & HUMANIDADES

LAS HUMANIDADES EN UN MUNDO VUCA

El mundo es volátil, incierto, complejo y ambiguo, o VUCA, y la tecnología no hace otra cosa que acelerar esta tendencia. La velocidad de la información es casi instantánea, y los procesos algorítmicos que lo “personalizan” todo solo para nosotros hacen que nuestra ventana de opiniones o pensamientos fuera de nuestras propias preferencias sea cada vez más estrecha. Estos bucles de retroalimentación que refuerzan lo que ya sabemos, nos gusta o creemos, polarizan y acentúan nuestros propios sesgos. SCOTT HARTLEY. CAPITALISTA DE RIESGO Y COFUNDADOR DE THE FUND Y TWO CULTURE CAPITAL. AUTOR DE MENOS TECH Y MAS PLATÓN (LID EDITORIAL, 2020).

Mientras

viramos nuestra mirada hacia la tecnología para resolver nuestros problemas porque es oportuna, olvidamos que las herramientas imperecederas que nos proporcionan las humanidades podrían hacernos

un bien mayor. Las eternas preguntas de la filosofía nos enseñan a examinar la condición humana. La psicología, a navegar en nosotros mismos y transitar nuestros miedos y motivaciones. La sociología, cómo organizarnos con otros individuos en

la sociedad. La literatura y la historia nos brindan un espejo reflexivo, ya que lo que vino antes seguramente vendrá de nuevo. Y las artes brindan comentarios sobre momentos de belleza humana, locura o fracasos que estamos obligados a repetir.

Especial GIRO PROFESIONAL / EDUCACIÓN, IDIOMAS, CIENCIAS SOCIALES & HUMANIDADES

en la medida en que sepamos cómo formular las preguntas correctas. Nuestras herramientas tan solo están tan equilibradas como las mentes de los humanos que las crean. Depende de nosotros alimentar nuestra tecnología con las mentes más brillantes, diversas e informadas para producir resultados más equilibrados.

LA FUENTE DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

El antídoto para un mundo acelerado es una mente autorreflexiva, una mente a la que se le enseña a ser escéptica. El escepticismo, o cuestionamiento del statu quo, es lo que nos muestra nuestros puntos ciegos y nos ayuda a detectar prejuicios. En un mundo cada vez más condicionado por una tecnología que conoce todas las respuestas, depende de los humanos hacer todas las preguntas. La tecnología está destinada a ser una herramienta o un vehículo para nuestra mente. Está destinada a ampliar nuestras capacidades, pero solo puede hacerlo

AF-210x150-guiamasters-masters2019-tr.pdf

UN ELEMENTO CRUCIAL

La tecnología es una herramienta para el cambio, pero las humanidades fundamentan nuestra tecnología en la búsqueda de soluciones a problemas profundamente humanos que mejoren nuestro mundo volátil e incierto. Lo que hemos visto recientemente no es el fracaso de la tecnología, sino el fracaso de la sociedad para darse cuenta de la importancia de las Humanidades. Las humanidades son lo que fundamentará, informará y mejorará nuestra tecnología. 1

11/2/19

10:21

En un mundo cada vez más condicionado por una tecnología que conoce todas las respuestas, depende de los humanos hacer todas las preguntas. La tecnología está destinada a ser una herramienta o un vehículo para nuestra mente. Está destinada a ampliar nuestras capacidades, pero solo puede hacerlo en la medida en que sepamos cómo formular las preguntas correctas

Especial GIRO PROFESIONAL / JURÍDICA

JURÍDICA En un contexto laboral ciertamente complejo, los perfiles más demandados jurídicamente por las compañías dejan de ser abogados o simples burócratas para pasar a formar parte del equipo y buscar soluciones con los líderes de las corporaciones.

65%

de las empresas dedicadas a la jurídica no disponía de asalariados en el año 2020. Las corporaciones españolas de la rama legal son pequeñas y medianas empresas y profesionales independientes.

EL PERFIL + COTIZADO

Fuente: INE.

EL PERFIL + BUSCADO ABOGADO CORPORATE M&A (REAL ESTATE) El perfil más demandado sigue siendo el abogado especializado en modificaciones estructurales, más conocido en inglés como Corporate Lawyer M&A (Mergers and Adquisitions). En concreto, en nuestro país se busca un perfil enfocado al sector inmobiliario, que está retomando fuerza considerablemente. Este profesional debe tener

un conocimiento técnico del sector, una vocación hacia la atención al cliente y encargarse de orquestar y ejecutar las operaciones desde un punto de vista jurídico. Este perfil tiene formación en Derecho y/o ADE, acompañado con un Máster en Asesoría Jurídica para Empresas. Fuente: XVII Informe Los+Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

SOCIO/A PROFESIONAL CON CARTERA PROPIA DE CLIENTES La capacidad de un profesional de aportar negocio y facturación a la firma o compañía hace que una vez más, el perfil por el que más apuesten los despachos y firmas de consultoría sea el del profesional que aporta una cartera de clientes interesante. Cuanto mayor sea su cartera, mayores serán sus ingresos y más atractivo será su perfil en el mercado. Para firmas pequeñas es posible que encuentren interesantes facturaciones que oscilen entre los 150.000 y los 300.000 euros y en las firmas internacionales, las carteras no suelen bajar de los 500.000 euros. Fuente: XVII Informe Los+Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

Especial GIRO PROFESIONAL / JURÍDICA

EL ROL DEL COMPLIANCE CORPORATIVO

41%

Más del de los despachos de abogados en España reconoce no estar ocupándose activamente de aplicar la innovación en su negocio, pese a estar concienciados sobre la necesidad de aplicar este proceso

Las empresas no quieren apagar fuegos, quieren evitar que se produzcan incendios. En este contexto ha entrado con fuerza la figura del Corporate Compliance. El objetivo de estas personas es el de establecer mecanismos internos de prevención, control y gestión ante posibles crisis operativas y legales.

COMPLIANCE CORPORATIVO

Fuente: Estudio de Innovación en el Sector Jurídico, elaborado por Lefebvre.

LEGISLACIÓN

IDENTIFICACIÓN

NORMATIVA CONTEXTO DE LA ORGANIZACIÓN

PREVENCIÓN RIESGOS Y OPORTUNIDADES

REGLAMENTOS

GESTIÓN

BUEN GOBIERNO

RESPUESTA

ÉTICA Y TRANSPARENCIA

“Las funciones de un compliance officer varían según cada organización, pero en general, giran en torno a asegurarse del buen funcionamiento de los controles, detectar nuevos riesgos penales, especialmente en caso de que la empresa aborde actividades nuevas o adquiera otras empresas, cuidar de la formación, investigar o gestionar la investigación de las denuncias que puedan llegarle a través del canal ético, etc.”. DIEGO CABEZUELA

VICEPRESIDENTE DE LA WORLD COMPLIANCE ASSOCIATION

Fuente: World Compliance Association.

AL CARGO DE MATERIAL SENSIBLE Varios sectores, debido a circunstancias intrínsecas del propio ámbito de negocio, tienen una mayor proyección de la figura del compliance. El tratamiento de los datos personales en la banca o en empresas dedicadas a la sanidad es muy delicado y tener una figura que permita evaluar los riesgos y convertirlos en un valor añadido para la empresa es muy importante. En España, tras la aplicación de la Ley 1/25, de 30 de marzo que incluye la responsabilidad

penal en las empresas, la mayoría de las corporaciones están incorporando a sus plantillas expertos en compliance penal. Si bien es cierto que esta profesión no está totalmente desarrollada en nuestro país, a diferencia de países del norte de Europa o anglosajones, la incorporación del compliance officer avanza de forma paulatina en España. Fuente: Gesprodat.

Especial GIRO PROFESIONAL / RETAIL & E-COMMERCE

RETAIL & E-COMMERCE 2022 se dibuja como el año de transición hacia un ecosistema 100% phygital, en el que la tienda física y online convivirán y se retroalimentarán. La creciente conciencia ecológica de la población impulsará asimismo hacia nuevos modelos de consumo responsable, ético y sostenible.

EL PERFIL + BUSCADO TRADE MARKETING MANAGER La principal misión de este perfil es mejorar la rotación y venta de los productos situados en los puntos de venta, así como planificar y coordinar promociones para impulsar el consumo generando un mayor tráfico de consumidores en los puntos de venta. Debe ser un perfil con capacidad creativa,

estratega, que genere una visión a largo plazo y enfocado a la experiencia cliente. Posee la responsabilidad de construir relaciones comerciales sólidas, generar confianza en el consumidor, analizar nuevos canales de venta y aplicar los conceptos establecidos por el equipo de marketing para cada uno de los canales de distribución o venta.

EL PERFIL + COTIZADO

Formación: en el área de dirección de empresas o similar, siendo muy valorable poseer un Máster en ventas, marketing, digital o disciplinas afines. Fuente: XVII Informe Los + Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

El comercio electrónico superó en España los

13.600 millones de euros en el segundo trimestre de 2021,

13,7%

un más que el año anterior. Fuente: CNMC.

E-COMMERCE MANAGER Con las compras online en alza, este profesional es el encargado de, entre otras funciones: administrar toda la actividad en línea en relación con la adquisición de tráfico, las ventas, la conversión y las pruebas e informes a/ bM; desarrollar e implementar la estrategia de comercio electrónico para mejorar el rendimiento del sitio web; trabajar con los desarrolladores para mejorar la velocidad del sitio web y con

el equipo de especialistas en marketing digital para mejorar la calidad y la adquisición de tráfico; realizar investigaciones de mercado para descubrir nuevas tendencias y tecnologías para mejorar el rendimiento de la plataforma web y analizar todos los datos para ofrecer estrategias basadas en éstos para ofrecer el mejor rendimiento y lograr los KPIs, además de supervisar los canales de marketing digital y desarrollar un calendario de contenidos.

Un/a E-Commerce Manager con 3-4 años de experiencia puede percibir una retribución media de entre 40.000 y 48.000 € brutos al año. Para perfiles senior la retribución puede sobrepasar con facilidad los 80.000 euros. Fuente: XVII Informe Los + Buscados de Spring Professional 2022, Adecco.

Especial GIRO PROFESIONAL / RETAIL & E-COMMERCE

INCLUSIVIDAD: durante los últimos años, los negocios han ido ampliando su catálogo de productos de género neutro, en consonancia con los nuevos conceptos de género fluido que han surgido en la sociedad. CONSUMO CONSCIENTE: el cambio climático y el creciente interés por los temas medioambientales han conseguido que el consumo ético sea cada vez más habitual a la hora de elegir productos o servicios. El 62% de la Generación Z, por ejemplo, se inclina por la compra de marcas sostenibles, que abarca también temas como la crueldad animal o la producción ética de la comida o la ropa que consumimos, la reducción del uso de plásticos para el embalaje o la introducción de packaging reciclable o reutilizable, enfocado hacia un modelo de economía circular. NEGOCIO DIGITAL: las tendencias cambian de forma muy rápida y buena muestra de ello es el “comercio en vivo” o el uso de plataformas sociales para la venta. El 96% de la Generación Z se informa antes de comprar un producto a través de las reseñas y opiniones de otros usuarios y para 2026, se prevé que el 60% de los millennials y la Generación Z preferirán hacer compras en redes sociales antes que en plataformas de comercio electrónico tradicionales. Facebook e Instagram se han convertido en nuevos mercados que hacen más intuitiva la experiencia del

consumidor y no solo serán tendencia en 2022 sino también en los años siguientes. En este sentido, lo que se está abriendo paso en el “social e-commerce” es el Live Commerce: no más fotos del producto, sino vídeos y visitas virtuales que permiten conocer todas las especificaciones y usos a través de livestreams y tutoriales en los que se puede se le harán preguntas y que luego contienen enlaces directos a la página web de la tienda. METAVERSO: el incipiente fenómeno de las experiencias digitales inmersivas serán una excelente manera de crear ruido en torno a los servicios o productos. REPARTO SOSTENIBLE : uno de los principales frentes de acción sostenible para este 2022 estará vinculado al reparto. Las flotas de las principales empresas de paquetería y delivery han acelerado su transición hacia los vehículos eléctricos, y si ya son habituales ver bicicletas o motocicletas empleando esta tecnología, próximamente serán vehículos de mayor tamaño. Un hecho que los consumidores valoran e, incluso, recompensan. NUEVOS MÉTODOS DE PAGO: si hasta hace poco nuestras posibilidades se limitaban al pago con tarjeta o el uso de PayPal, la irrupción de Bizum en el sector e-commerce podría dar un vuelco a las formas de pago, igual que lo ha hecho en nuestro día a día. Y esto es solo el comienzo, porque el

sector fintech es uno de los más destacados en este momento, especialmente en nuestro país. Entre las principales novedades, además de los pagos inmediatos y a través de dispositivos móviles que Bizum ya integra en los e-Commerces, comienzan a surgir también aplicaciones y soluciones financieras que nos permitirán fraccionar pagos sin comisiones.

QUICKCOMMERCE: Poder recibir compras online en pocos minutos en nuestra casa se ha convertido en una realidad en cuestión de meses y su número de usuarios no para de crecer. Y aunque aún existen dudas sobre este modelo de comercio, principalmente vinculadas a la ultrarapidez, todo parece indicar que este año será el de su expansión y que poco a poco pasará a ser más común en ciudades medias y capitales de provincia. CLICK & COLLECT: los puntos de conveniencia o drop-sites que nos permiten recoger nuestros paquetes en sitios acordados previamente con el vendedor, como los propios establecimientos, supermercados, centros logísticos u oficinas de correos irán a más en nuestro país. ¿Sus ventajas? Mayor flexibilidad en la recogida, reducción de las emisiones contaminantes y beneficios en términos de privacidad (no es necesario compartir la dirección nunca más).

Fuentes: Informe Consumer Trends 2022, Samy Alliance / Encuesta sobre Hábitos de Consumo, Packlink, novembre 2021.

EN EL HORIZONTE

Especial GIRO PROFESIONAL / RR. HH.

RECURSOS HUMANOS La agenda de los departamentos de personal estará marcada en 2022 por la necesidad de captar nuevo talento de cara a la reactivación postcrisis y lograr que todos los empleados puedan desarrollarse profesionalmente en un nuevo paradigma laboral con entornos de trabajo híbridos y flexibles.

LOS PRÓXIMOS DESAFÍOS El Adecco Group Institute ha encuestado a más de 15.000 profesionales de los departamentos de Personas y de cara a 2022 los principales retos para esta función serán:

Atraer nuevo talento para asegurar el crecimiento de la organización en tiempos de recuperación económica (el 76% de las empresas lo valoran entre 7 y 10, y el 44% entre 9 y 10) y avanzar en modelos de flexibilidad (tiempo y lugar de trabajo, organización, entornos agile, etc.), con el 76% de valoración entre 7 y 10, y el 35% entre 9 y 10. En cambio, la opción menos valorada es gestionar la salud psicoemocional de las personas en la “nueva normalidad” (55%) y con un 18% de valoración por debajo del 5. El 93% de las empresas consultadas cree que las políticas de conciliación y flexibilidad

y la flexibilidad horaria son las acciones mejor valoradas por los empleados a la hora de atraer talento, seguido muy de cerca por los planes de formación y recualificación (91%) y el estilo de liderazgo y dirección de la compañía (90%).

una commodity. Además, el 77% cree que las nuevas necesidades de talento se garantizarán más mediante procesos de reciclaje y reutilización del talento interno que mediante la incorporación de nuevos profesionales.

En cuanto a la capacitación de las personas, 9 de cada 10 encuestados creen que debería ir orientada a mejorar su adaptabilidad y polivalencia, superando la segmentación en función de roles u ocupaciones.

El 73% de los profesionales de Recursos Humanos opina que la gestión del talento debería ir más orientada a la aportación de valor y resiliencia de la organización que a eficiencia de la misma.

El 84% de las empresas considera que las competencias críticas serán aquellas más “humanas” (empatía, comunicación, innovación, etc.), ya que las competencias digitales transversales acabarán siendo

Finalmente, sobre la transformación digital del mercado de trabajo, el 61% considera que el impacto de la robotización/digitalización en las tareas será neutro o incluso surgirán más ocupaciones que las que desaparezcan.

Fuente: Adecco Group Institute, informe sobre la Función de los Recursos Humanos y Retos en la Gestión del Talento.

Especial GIRO PROFESIONAL / RR. HH.

Teniendo en cuenta todo lo anterior, es muy importante mantener y planificar bien los canales de comunicación. Estos deben ser claros y concretos, conocidos por los empleados y utilizados de un modo efectivo. No deben ser numerosos sino enfocados por departamentos. En este sentido, se hace esencial poder contar con una plataforma, en primer lugar, de comunicación instantánea. Y, del mismo modo, en entornos creativos, son muy

1. La cohesión de los equipos. Al estar deslocalizados se hace más difícil encontrar el modo de que estos equipos se sientan precisamente eso: un equipo. Además, también se dificulta el hecho de consolidar la misión y visión de la compañía. 2. La medición de la productividad de los empleados. Muchas empresas vienen de una cultura “presentista”, que les ha hecho creer que cuanto más tiempo estuviera en la oficina un empleado, más productivo sería. Sin embargo, el 85% de la población trabajadora de España asegura que su rendimiento se ha mantenido igual o que incluso ha mejorado en este tiempo en el que se ha instaurado el trabajo en remoto, según Adecco Group Institute. 3. El control horario de los trabajadores exigido por la ley.

útiles las pizarras virtuales para la exposición de ideas y bocetos. Por otro lado, el responsable debe velar para que no se infrinja el derecho a la desconexión digital. Del mismo modo, las reuniones online deben ser efectivas. En este sentido es básico, en primer lugar, plantearse si realmente esa reunión es necesaria o se podría resolver el tema por otro canal, como un email o mensaje instantáneo. Una vez teniendo esto claro, hay que definir bien

quiénes deben estar presentes en la reunión y planificar los temas a tratar. Del mismo modo, es vital acotar el tiempo de la reunión para que no se alargue y termine siendo improductiva. Finalmente, las empresas deben contar con herramientas o soluciones que optimicen el teletrabajo (herramientas que faciliten el control horario, la comunicación con los empleados, la formación, las evaluaciones, el onboarding…).

LOS SÉNIORS RECLAMAN SU ESPACIO Los profesionales +50 poseen competencias naturales de comunicación, liderazgo, influencia y persuasión. Habilidades que son, precisamente, las más demandadas en el mundo laboral actual. Así se desprende del Estudio sobre las habilidades de los perfiles senior, o profesionales “+50”, candidatos a un puesto de Trabajo, publicado por Nawaiam, enero 2022. El informe concluye también que esta generación de profesionales destaca en habilidades

de resiliencia y adaptabilidad que se ven reforzadas con el paso de los años, por lo que el compromiso y la lealtad con la empresa tiende a ser alto. Debido a las tecnologías disruptivas que han ido adoptando en medio de su trayectoria profesional, estas habilidades aportan a las empresas visión estratégica, pensamiento crítico, control emocional para enfrentarse a situaciones de cambio o la capacidad de autonomía en las decisiones.

Fuente: Tech Sales Comunicación.

Las diversas olas del coronavirus han llevado a las empresas a tener que volver al teletrabajo de manera intermitente, mientras que otras muchas no lo han dejado desde que comenzó la pandemia. Está claro que el teletrabajo continúa y así seguirá, lo más previsible, en los próximos meses. Sin embargo, ¿realmente las empresas están gestionando de forma efectiva a las personas que trabajan en remoto? Sabemos que el teletrabajo implica una serie de nuevos retos que deben afrontar las empresas, ¿pero conocen sus responsables la manera de aplicar esta modalidad de trabajo de un modo óptimo?

RETOS DEL TELETRABAJO

LA GESTIÓN (CORRECTA) DEL EQUIPO QUE TELETRABAJA

Especial GIRO PROFESIONAL / RR. HH.

CENTENNIALS ¿QUÉ PIDEN A LAS EMPRESAS Y CÓMO RETENER EL TALENTO DE ESTA GENERACIÓN?

Los centennials están empezando a entrar en el mercado laboral. Nacidos entre 1994 y 2010, se trata de una generación muy marcada por la crisis y por ello sometida, desde el inicio, a una incertidumbre y un estrés que ha dejado huella en sus objetivos y expectativas. Pero, además, es una generación con una serie de características clave que hay que conocer si se desea atraer su talento y retenerlo en la empresa. JOSEP CAPELL. CEO DE CEINSA. SON GRANDES CONOCEDORES DE SUS FINANZAS

Los trabajadores de la Generación Z tienen muy claras sus metas financieras. El salario es muy importante para ellos, quieren ver recompensadas sus capacidades y, además, desean crecer y promocionarse para mejorar su status. Según la Guía Hays 2021, el 20% ha dejado su puesto en el último año sin tener otras opciones con-

firmadas y para el 32% de estos, los motivos fueron las condiciones laborales. Por otro lado, a diferencia de las generaciones anteriores, a los centennials no les gusta endeudarse. Así, valoran de forma muy positiva los incentivos y beneficios que les ayuden a ahorrar, como planes de jubilación y seguros de salud.

RECOMENDACIONES PARA LAS EMPRESAS

Resulta vital ofrecer planes de incentivos personalizados y realinear las recompensas con las capacidades.

Especial GIRO PROFESIONAL / RR. HH.

LA FLEXIBILIDAD Y LA CONCILIACIÓN LABORAL Y FAMILIAR VAN PRIMERO

Para los miembros de la Generación Z, flexibilidad laboral y conciliación son tan o más importantes que el sueldo. Respecto a la primera, un informe de Job Today muestra que el 52% de los trabajadores más jóvenes la considera un factor de confianza por parte de su empleador. La conciliación entre la vida

personal y laboral, por otro lado, es importante para más del 70% de los encuestados por Springtide y 1 de cada 3 participantes en el estudio 2021 Gen Z Early Career Employment Study de exaqueo manifestó que las políticas favorables a la familia son muy importantes a la hora de buscar empleo.

RECOMENDACIONES PARA LAS EMPRESAS

Para satisfacer esta necesidad resulta fundamental apostar por modelos de trabajo híbridos e, incluso, ofrecer a los empleados la posibilidad de elegir entre trabajar bajo contrato o por cuenta propia y a tiempo parcial o completo.

VALORAN LA COMUNICACIÓN CARA A CARA Y LA TRANSPARENCIA

Los centennials tienen una relación ambigua con la tecnología. Son nativos digitales y la tienen en cuenta a la hora de elegir un trabajo –datos de Dell indican que el 91% considera la tecnología un factor clave a la hora de decidirse entre dos ofertas similares-, pero ansían el contacto cara a cara y en tiempo real. Paralelamente, un gran por-

centaje de miembros de la Generación Z considera que la transparencia, la honestidad y la integridad son fundamentales. También a la hora de relacionarse con sus superiores. Por eso son extremadamente sinceros, especialmente en cuanto a sus ambiciones laborales, y esperan que sus jefes sean igual de francos.

RECOMENDACIONES PARA LAS EMPRESAS

Atraer y retener a este pool de talento pasa por apostar por las tecnologías avanzadas para incrementar su motivación y rendimiento, pero creando espacios de colaboración cara a cara con el resto del equipo.

TIENEN UNA GRAN NECESIDAD DE AUTORREALIZACIÓN

Para 1 de cada 2 participantes en el estudio de exaqueo, el aspecto más importante a la hora de considerar una oferta de empleo es el crecimiento profesional. Un crecimiento profesional que satisface su necesidad de autorrealización y que, paralelamente, relacionan con trabajos que tengan propósito y significado para ellos (según datos de Springtide, el 70% de los jóvenes de entre 13 y 17 años, cree que

el trabajo no vale la pena a menos que sea significativo). Esto los lleva a buscar empleos que estén alineados con su ética y sus valores. En la misma línea, la Guía Hays 2021 muestra que estos trabajadores tienen muy en cuenta la reputación de la empresa (52%), su cultura (41%) y sus valores (35%). Además, el 27% afirma tener siempre en cuenta las políticas RSC de la empresa cuando busca trabajo y el 42%, algunas veces.

RECOMENDACIONES PARA LAS EMPRESAS

Dejar claro a los empleados que la empresa está dispuesta a desarrollar sus capacidades; capacitar a los líderes para que reconozcan los méritos de los jóvenes al tiempo que les desafían; ofrecer oportunidades de formación, tanto online como presencial, y apostar por la diversidad son algunos de los aspectos a tener en cuenta para incrementar el engagement de los centennials.

Además de lo comentado... Los miembros de la Generación Z son impacientes, dinámicos y más escépticos que los millennials. Lo cuestionan todo, confían en ellos, en su vi-

sión y buscan formas alternativas de actuar. Esto supone un reto para los empleadores, pero también grandes oportunidades.

Así, las empresas, si quieren aprovechar su pleno potencial como impulsores del cambio, deben darles espacio para innovar.

Especial GIRO PROFESIONAL / TECNOLOGÍA & INFORMÁTICA

TECNOLOGÍA & INFORMÁTICA Las empresas tecnológicas han capeado sin problemas el tsunami del coronavirus. El 78% incluso ha cerrado 2021 con crecimientos en su facturación (informe realizado por KPMG y la CEOE). Con la revolución 4.0 en plena eclosión, para los próximos años se espera un incremento de la demanda de especialistas en materia de robotización, sistemas TIC y big data.

4 10

de los perfiles profesionales más demandados para 2022 en España están relacionados con las nuevas tecnologías. Fuente: Informe InfoJobs-Esade 2021. Estado del Mercado Laboral en España.

EL PERFIL + BUSCADO

ARQUITECTO/A DE SISTEMAS TIC Son los profesionales responsables de poner la tecnología al servicio de la empresa. Un arquitecto TIC debe tener experiencia en desarrollo de software y en infraestructura TIC. ARQUITECTO/A DE SOFTWARE Son aquellos profesionales encargados de diseñar y desarrollar sistemas y aplicaciones de software. Los arquitectos de software deben tener conocimientos en programación, y conocer las distintas plataformas informáticas existentes en el mercado.

DISEÑADOR DE BASES DE DATOS Son profesionales que utilizan sistemas de gestión de big data para interpretar, clasificar y proteger los datos de una compañía o entidad. Un diseñador de bases de datos debe tener conocimientos en informática, matemática avanzada, aplicaciones de software e ingeniería en informática de sistemas. INGENIERO/A DE REDES TIC Estos profesionales se encargan de integrar, operar, implementar y administrar sistemas informáticos. Para este perfil es necesario tener conocimientos en métodos de análisis del rendimiento de las TIC, estrategia de seguridad de la información, sistemas operativos móviles y programación informática.

Fuente: Informe InfoJobs-Esade 2021. Estado del Mercado Laboral en España.

Especial GIRO PROFESIONAL / TECNOLOGÍA & INFORMÁTICA

48,5%

“La llegada de la automatización a distintos sectores económicos en los últimos años, como la agricultura, la construcción, la industria de la alimentación o la del metal, demuestran la capacidad de la robótica colaborativa de dar respuesta a necesidades concretas de las empresas”.

de los empleos en España pueden ser sustituidos por robots y otras tecnologías. Fuente: McKinsey Global Institute.

NÉSTOR BOLINCHES

SALES MANAGER DE ROBOTNIK

FASES DE LA ROBOTIZACIÓN EN EL MERCADO LABORAL DE ESPAÑA 2022 -2030

2020 a 2021

2022 a 2027

2027 a 2030

FASE ALGORÍTMICA

Las empresas utilizan robots para el análisis estructurado de datos y labores sencillas y repetitivas. Afecta a trabajos sin cualificación.

Se podría robotizar entre el 1% y el 4% de los puestos de trabajo de España.

FASE DE AUTOMATIZACIÓN AUMENTADA

Se amplía el intercambio de información y el análisis de datos desestructurados. Afectará a empleos de cualificaciones medias.

Se podría robotizar hasta el 21% de los empleos actuales en España.

FASE AUTÓNOMA

Se automatizarán sectores como el transporte y la logística, los puestos industriales. Los sectores del transporte, la alimentación, la industria y la logística serían los más afectados.

Se podría robotizar hasta el 34% de los puestos de trabajo de España.

Fuente PWC. International Impact of Automation.

Especial GIRO PROFESIONAL / TURISMO & HOSTELERÍA

TURISMO & HOSTELERÍA El turismo y la hostelería han sido los dos sectores económicos más afectados por la pandemia. La crisis, sin embargo, también ha generado oportunidades. El auge de tendencias como el delivery, la especialización de servicios y la digitalización del sector han resultado en la creación de nuevos empleos y perfiles profesionales.

NUEVOS PERFILES PROFESIONALES EN HOSTELERÍA Y TURISMO SURGIDOS TRAS LA PANDEMIA

TURISMO TRAVEL CONSULTANT Atención al cliente especializado. Requiere capacidad de resolver situaciones complicadas. SALES & BUSINESS ANALYST Responsable de analizar los datos de ventas de la empresa. Requiere conocimientos en Big data.

HOSTELERÍA

COPYWRITER Encargado de generar contenido a través de las plataformas digitales para captar la atención del cliente. Requiere conocimientos en redacción, comunicación y marketing

REVENUE MANAGER Administrador y gestor de negocios de hostelería. Requiere de conocimientos en análisis de datos y gestión empresarial.

INTERNAL COMMUNICATIONS Responsables de comunicación interna. Requiere conocimientos en comunicación, relaciones públicas y gestión de recursos humanos.

MARKETING GASTRONÓMICO Responsable del departamento de marketing del negocio. Requiere conocimientos en nuevas tecnologías y marketing digital.

JAVASCRIPT Desarrolladores de lenguajes de programación. Requiere de formación en informática y desarrollo web.

Fuente: Exceltur. Estudio del Sector Turístico Español.

Especial GIRO PROFESIONAL / TURISMO & HOSTELERÍA

“La industria turística española lleva años apostando por pivotar del volumen a la calidad, y esta es, sin duda, la gran oportunidad para invertir a largo plazo” JAVIER ÁGUILA

PRESIDENTE PARA EUROPA Y DE ESTRATEGIA GLOBAL DE AM RESORTS

EL PERFIL + COTIZADO

PERFIL PROFESIONAL

SUELDO BRUTO MEDIO

Chef

29.040€

Responsable de recepción

24.363€

Sumiller

23.200€

Coordinador de eventos

23.142€

Fuente: Guia salarial Adecco 2021.

¿CÓMO SERÁ EL TURISMO DEL FUTURO? Internacional. El turismo

Con clientes exigentes y asertivos. A corto plazo se

internacional se reactivará en 2022 y se afianzará en 2023. Las tendencias visualizan una tendencia creciente de turistas del sureste asiático en Europa. El conocimiento de lenguas orientales como el chino, el japonés y el coreano serán de gran valor para el sector turístico del futuro.

espera un consumidor más conservador y cauteloso en el sector turístico. La relajación de las restricciones impuestas por la pandemia puede llevar a un nuevo contexto turístico, donde la atención al cliente y la vivencia de experiencias serán elementos clave a tener en cuenta.

Sostenible. Los objetivos de

desarrollo sostenible traerán la eco-sostenibilidad como nueva tendencia en los viajes. Las medidas sostenibles serán valoradas por los viajeros y el sector deberá afrontar el equilibrio medioambiental de su actividad.

Turismo enfocado al ocio, pero también al negocio. De

hecho, las previsiones son que los viajes de negocios se recuperen antes que los viajes por ocio.

Fuente: CESAE Business & Tourism School.

Amplia oferta de titulaciones presenciales, en línea y semipresenciales 45

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Centros destacados

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E-mail: info@eada.edu Web: www.eada.edu

EADA BUSINESS SCHOOL EADA somos una institución independiente y sin ánimo de lucro, fundada en 1957 y constituida como una fundación privada universitaria en 1984. Impulsamos el desarrollo profesional y el crecimiento de las personas, así como la transformación de las organizaciones, con el fin de contribuir a una sociedad más justa, solidaria y sostenible. El compromiso con la calidad formativa de EADA se refleja en los primeros puestos que ocupa en los principales rankings internacionales, como los publicados por el prestigioso rotativo británico Financial Times o The Economist, entre otros, que valoran las instituciones académicas y sus programas según la satisfacción de los participantes, su desa-

NUESTROS ESPACIOS El Barcelona City Centre Campus, edificio de 4.000m2 y completamente renovado desde 2020, es donde se concentra gran parte de la actividad académica del participante. Su arquitectura vanguardista, con una fachada de cristal policromado, espacios interiores diáfanos y luminosos, apuesta por la sostenibilidad y el ahorro energético, convirtiéndose en un nuevo punto de referencia de la ciudad de Barcelona. EADA cuenta con dos campus más. El Collbató Residential Training Center situado a pocos kilómetros de Barcelona frente a la montaña de Montserrat, un campus único en Europa de 15 hectáreas de extensión de terreno y 113 habitaciones, y donde se utiliza la

rrollo profesional, la calidad de sus programas, el porcentaje de presencia femenina en sus alumnos y profesorado, y el porcentaje de doctores entre el profesorado. Asimismo, EADA cuenta con las top acreditaciones EQUIS y AMBA que la avalan por su excelencia formativa y dispone de más de 30 acuerdos con escuelas de negocios internacionales. Y desde el 2020, además EADA se encuentra entre las 9 Mejores Escuelas de Negocios PARA el mundo según el Positive Impact Rating (PIR) presentado en el WEF en Davos en 2020. Nuestro compromiso formativo y nuestra misión se sustenta en 3 ejes: El LIDERAZGO, la SOSTENIBILIDAD y la INNOVACIÓN.

metodología ‘outdoor training’, enfocada a potenciar el desarrollo de competencias centradas en las personas. Y por último, el Virtual Campus, con acceso a una amplia selección de recursos especializados (vídeos, notas técnicas, artículos, ‘ebooks’, etc.), que permiten el trabajo en equipos virtuales, un aprendizaje intensivo y el desarrollo de las competencias digitales.

LA EXPERIENCIA Y EL APRENDIZAJE NO SE PARA EN EADA: IMMERSIVE LEARNING EADA, con la llegada de la pandemia en 2020, aplica completamente la metodología de aprendizaje Immersive Learning, que prevé cualquier escenario posible garantizando la continuidad y la calidad del aprendizaje en los formatos: Face2face, online e híbrido. El Immersive Learning permite el acceso al aprendizaje y la enseñanza en cualquier lugar y momento gracias a nuevas herramientas tecnológicas, adaptándose a cualquier situación que nos depare el contexto actual. Tu experiencia no se verá paralizada en ningún momento.

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Campus Torrelavega (Cantabria) C/ Aurelio Garcia Cantalapiedra, s/n 39300 Torrelavega (Cantabria) Tel.: 942 801 650 • Fax: 942 803 416

Campus Sant Cugat (Barcelona) Avenida de la Generalitat, 202-206 08174, Sant Cugat (Barcelona) Tel.: 935 893 727 • Fax: 935 891 466 E-mail: info@eug.es Web: www.eug.es

ESCUELAS UNIVERSITARIAS GIMBERNAT Y TOMÀS CERDÀ Las Escuelas Universitarias Gimbernat y Tomás Cerdá, adscritas a la Universitat Autònoma de Barcelona y a la Universidad de Cantabria, a lo largo de las últimas décadas, hemos aprendido que cada época exige adaptarse a los cambios, y que estos cambios nos enriquecen. En esta nueva época, en que el cambio se ha convertido en una constante, hay dos ingredientes que nadie puede obviar: calidad de la enseñanza y seguimiento personalizado. La experiencia demuestra que, unidos, ambos elementos son la mejor garantía para el éxito. FORMACIÓN CONTINUA Tenemos como objetivo prioritario mantener y mejorar nuestra labor docente más allá del grado. Es por este motivo que los cursos de formación continua y de postgrado se actualizan de acuerdo con las necesidades que la sociedad nos pide, haciendo de puente entre la investigación y la aplicación de las innovadoras técnicas y logrando, de esta manera, el más alto nivel. RELACIONES UNIVERSIDADEMPRESA La filosofía de nuestras Escuelas Universitarias se fundamenta en una estrecha e intensa colaboración con instituciones y empresas, que se concreta en: • Su participación en el diseño de nuestra oferta formativa (grados, másteres, postgrados, cursos

Se sabe que el éxito requiere motivación, trabajo y esfuerzo. Por eso no sólo se trabajan los conocimientos, sino también las aptitudes. El resultado es una titulación de calidad, orientada al mundo laboral y a la mejora constante, con el firme compromiso que cada uno de los alumnos alcance el éxito profesional y personal. Por este mismo motivo, los titulados son conocidos por ser profesionales apasionados con su trabajo, que disfrutan mejorando día a día y que crean valor allí donde trabajan. ESTUDIOS

de formación continuada, jornadas técnicas, etcétera), así como en el seguimiento que anualmente realizamos. • Su participación en la impartición de asignaturas, módulos, etcétera, en algunos supuestos impartiendo sólo sesiones puntuales y en otros asumiendo la totalidad de su docencia. • Acogiendo a estudiantes para que hagan una estancia de prácticas o que desarrollen el Trabajo Final de Grado. PROGRAMAS DE INTERCAMBIO Participamos en distintos programas de movilidad y

de intercambio, tanto de estudiantes como de profesorado, con la supervisión de las áreas de relaciones internacionales de las universidades a las que estamos adscritos (la Universidad Autónoma de Barcelona en el Campus de Sant Cugat, y la Universidad de Cantabria en el Campus de Torrelavega). Acogemos estudiantes de diferentes universidades del marco europeo y enviamos estudiantes y profesorado de nuestras escuelas a las distintas universidades con las que tenemos convenio. Con el intercambio ofrecemos a la comunidad

Consultar toda nuestra oferta formativa de Grados, Másteres Universitarios, Postgrados y Cursos de formación continuada en www.eug. es, en los dos campus de Sant Cugat y Torrelavega. universitaria la oportunidad de conocer otras realidades universitarias y a los estudiantes extranjeros completar su formación en nuestra escuela. Actualmente participamos en tres programas de intercambio y movilidad: • Intercambio con universidades europeas (programa Sócrates Erasmus). • Intercambio con universidades españolas. • Programa propio de movilidad de las universidades a las que estamos adscritos, con universidades de cualquier parte del mundo.

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Av. Josep Tarradellas 123 2a planta 08029 Barcelona Tel: 93 412 44 31 E-mail: cursos@iefweb.org Web: www.iefweb.org

INSTITUT D’ESTUDIS FINANCERS: 30 AÑOS FORMANDO AL PROFESIONAL FINANCIERO El Instituto de Estudios Financieros (IEF) es una entidad de referencia en formación y divulgación bancaria y financiera. Fue creada por entidades del sector financiero para favorecer la competitividad, la eficiencia y la internacionalización del sector y la promoción de nuevas iniciativas.

MEJORA TU EMPLEABILIDAD Más de 30 años nos avalan como centro de referencia en capacitación y divulgación financiera. IEF sigue apostando por una formación de calidad, con perspectiva internacional y adaptada a las necesidades y cambios del sector. A lo largo del año impartimos diferentes másters y postgrados especializados en diferentes áreas financieras y adaptados a la metodología online y streaming para poder formarte desde cualquier parte del mundo. Además, como centro certificado, preparamos a estudiantes y profesionales para la obtención de certificaciones profesionales de ámbito europeo e internacional. La formación es impartida por destacados profesionales del sector que otorgan un enfoque práctico y de inmediata actualidad a las sesiones presenciales y que a su vez permiten al alumno aplicarlo a su día a día profesional.

Nuestro objetivo es doble: por una parte, fomentar la máxima preparación técnica y práctica de los profesionales financieros a través de la formación especializada buscando altos niveles de calidad, eficiencia y prestigio. Así como, promover la generación de iniciativas financieras en las nuevas tendencias del sector.

SIGUE AVANZANDO AL RITMO DE LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL IEF apuesta por la innovación y tecnología aplicada a las finanzas con nuevas propuestas formativas. A través de los cursos del Área de Innovación y Tecnología, se da cobertura a las necesidades emergentes del sector económicofinanciero. • Big Data en finanzas • Fintech: innovación en servicios financieros • Innovación tecnológica para el asesoramiento financiero NUESTRA OFERTA FORMATIVA Máster • Máster en Finanzas Certificaciones internacionales • EFA Nivel I + II (Certificación European Financial Advisor) • EFP (Certificación European Financial Planner) • CEFA/CIIA (Certified EFFAS Financial Analyst) • CFA Level 1 y Level 2, Chartered Financial Analyst • EFPA ESG Advisor • Certificación Compliance (CESCOM) Programas de especialización • Fintech y Blockchain • Gestión de Patrimonio Familiar y Fiscalidad • Mercados financieros y valoración de activos • Escuela de Inversores • Barcelona Financial Summer Camp

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Centro adscrito a:

inefc.gencat.cat

@inefcat

@inefcatalunya

INEFC, LA FORMACIÓN DE EXCELENCIA EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE El INEFC entiende que es fundamental ofrecer una formación completa, especializada y dinámica para poder afrontar un mercado cada vez más exigente. Por ello, el Instituto organiza diversos másteres, en el ámbito de las ciencias de la actividad física y UNA AMPLIA OFERTA EN PROGRAMAS DE MÁSTER Y DOCTORADO A través de su adscripción a las universidades de Barcelona y Lleida, y en colaboración con otras universidades, el INEFC ofrece másteres universitarios en los principales ámbitos profesionales de la educación física y el deporte. Se trata de programas adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), que facilitan y promueven la movilidad y la incorporación al mercado laboral europeo del alumnado. Los estudios de doctorado implican cursar un programa que consta de un periodo de formación que, generalmente, corresponde a uno o diversos másteres oficiales seguido de un periodo de investigación organizado que finaliza con la lectura y defensa de la tesis correspondiente. Los centros de Barcelona y Lleida del INEFC organizan programas de doctorado, la máxima titulación académica universitaria, en los que la persona doctoranda desarrolla su investigación bajo la dirección del profesorado vinculado a las diferentes líneas de investigación del centro. Además, el INEFC ofrece un conjunto de programas de titulación propia enfocados a la aplicación profesional de las habilidades y competencias adquiridas en los estudios previos.

del deporte, que constituyen una verdadera especialización después de cursar un grado de carácter generalista y que refuerzan su compromiso con la formación integral y de calidad, enlazando el mundo universitario y la sociedad.

Finalmente, cabe destacar la oferta de programas en colaboración con otras instituciones académicas o profesionales, tanto en el ámbito estatal como en el plano internacional.

FORMACIÓN DE PERSONAL INVESTIGADOR El INEF de Cataluña dispone de destacados grupos de investigación que alimentan los diferentes laboratorios y desarrollan líneas de investigación en diversas áreas, como la Educación Física, el Entrenamiento Deportivo, la Salud y las Ciencias Aplicadas, las Ciencias Humanas y Sociales, la Gestión y el Ocio. Al mismo tiempo, su política de apoyo a la investigación permite la formación continua de nuevos investigadores mediante becas predoctorales de formación a la investigación (FI) y de colaboración dentro del ámbito de la Actividad Física y del Deporte. Estas becas, destinadas tanto al Centro de Barcelona como el Centro de Lleida, están financiadas por el propio INEFC y gestionadas por la AGAUR con el objeto de fomentar y promocionar la investigación científica. UNA INVERSIÓN DE FUTURO El INEFC participa activamente en el proyecto de la Europa única y prepara a su alumnado para afrontar los nuevos retos que la sociedad exige

a los profesionales de la actividad física y del deporte. La enseñanza de la educación física y del deporte, la gestión de equipamientos y servicios deportivos, la preparación física -tanto para el deporte de competición como para el o la deportista aficionado-, la salud mediante el ejercicio físico, el aprovechamiento deportivo del ocio y el turismo, los deportes de aventura; la actividad física para colectivos específicos -tercera edad, personas con discapacidades entre otros-, son algunas de las parcelas en las que la sociedad actual exige profesionales muy bien preparados. A través del INEFC, esta sociedad realiza una importante inversión de futuro.

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The Student Hotel Barcelona Poblenou (NEW) C/Cristóbal de Moura 49 08019 Barcelona

TSH Campus Barcelona Poble Sec Av. Parallel 101 08004 Barcelona

TSH Campus Barcelona Marina C/Sancho de Ávila 22 08018 Barcelona

E-mail: reservations@tshcampus.com Tel: 34 93 217 88 12 Web: tsh.tips/semester-stay

UNA EXPERIENCIA ESTUDIANTIL CON TODO INCLUIDO En TSH, nuestros estudiantes no solo obtienen las mejores opciones de reserva flexibles e instalaciones, sino que también reciben el apoyo adecuado para adaptarse a la vida universitaria. En Barcelona, TSH ofrece tres ubicaciones: TSH Campus Barcelona Marina y TSH Campus Barcelona Poble Sec (nuestras residencias solo para estudiantes) y The Student Hotel Barcelona Poblenou, nuestra ubicación híbrida más nueva que ofrece alojamiento para estudiantes, habitaciones de hotel, espacios de coworking y más.

¿Te preguntas cuál es el adecuado para ti? Todas nuestras propiedades cuentan con habitaciones completamente amuebladas, un diseño inspirador, piscinas, gimnasios, espacios de estudio y más. La mayor diferencia es la ubicación. Poble Sec está situado a solo 10 minutos del centro de la ciudad, cerca de Las Ramblas, mientras que Marina está más cerca de la playa y de la Sagrada Familia. Nuestra nueva apertura, Barcelona Poblenou, se encuentra en el corazón del centro de tecnología creativa de la ciudad, famosa por sus nuevas empresas, puntos de acceso cultural e instalaciones comunitarias. .

¿QUÉ HACE DIFERENTE A THE STUDENT HOTEL? Más allá de nuestra community y nuestras exclusivas instalaciones como lavandería y servicios como la limpieza de habitaciones, a los estudiantes les encantan nuestros espacios comunes, especialmente nuestras piscinas en la azotea con vistas espectaculares de la ciudad, gimnasio interno completamente equipado, áreas de estudio tranquilas y comedores compartidos. El hecho de que tengamos todo incluido hace que la gente siga sonriendo.

¿CÓMO PUEDO RESERVAR MI HABITACIÓN U OBTENER MÁS INFORMACIÓN SOBRE LA VIDA EN TSH CAMPUS? Solo tienes que visitar nuestro sitio web para obtener más información, reservar una visita (virtual) y descubrir nuestros precios y ofertas flexibles. Si tienes alguna pregunta, envíanos un email o llámanos. Estaremos encantados de ayudarte.

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Escola Universitat Autònoma de Barcelona

Escola FUABformació UAB Universitat Autònoma de Barcelona E-mail: fuab.formacio@uab.cat Web: www.uab.cat/fundaciouab

FORMACIÓN ALTAMENTE ESPECIALIZADA La Escola FUABformació, vinculada a la Universidad Autónoma de Barcelona, desarrolla e imparte una oferta formativa de máster y posgrado amplia, versátil y en ámbitos demandados profesionalmente. MÁSTERES OFICIALES Los 11 programas de máster oficial de la Escola FUABformació son títulos oficiales de ámbito estatal, homologados a nivel europeo. La especialización profesional es el hilo conductor de su oferta docente. En el ámbito de Turismo y Dirección Hotelera, con más de 25 años de trayectoria, imparte los programas de Gestión de Empresas Hoteleras, Dirección y Organización de Turismo de Eventos – ambos con 22 ediciones- y Gestión Turística del Patrimonio Cultural. Cuenta con el único centro dedicado exclusivamente a la docencia en Archivística y Gestión de Documentos de España, que ofrece el máster oficial del mismo nombre. En el área educativa, el máster oficial en Didáctica del Chino para Hispanohablantes prepara profesorado especialista. Otros programas de máster oficial de alta especialización son Teledetección y Sistemas de Información Geográfica y Políticas Sociales y Acción Comunitaria, que comparten un doble enfoque profesionalizador e investigador. En el área de empresa, la Escola FUABformació cuenta con el máster oficial en Auditoría de Cuentas y Contabilidad y con dos programas oficiales únicos en su ámbi-

to: Gestión Deportiva, en colaboración con el prestigioso Instituto Johan Cruyff, y UE-China: Cultura y Economía, primero en el mundo empresarial hispano-chino. Finalmente, el máster oficial online en Medicina Transfusional y Terapias Celulares y Tisulares, titulación conjunta con Leiden University Medical Centre (Países Bajos) única en Europa, impartida en inglés o bilingüe español-inglés, completa la oferta con una formación altamente especializada. MÁSTERES PROPIOS Y POSGRADOS CON LA GARANTÍA UAB Los programas de máster propio y posgrado de la Escola FUABformació abarcan ámbitos de especialización como la Dermatología, la Atención a Personas con Dependencia y la Dirección de Instituciones Sanitarias, en el área de medicina y salud, y en turismo, el posgrado en Ecoturismo y Guía de Naturaleza, formación pionera en su sector en España, y el máster online en Dirección Digital de Negocios Turísticos Internacionales. Destaca la oferta formativa de máster propio y de posgrado en el área de la Prevención y la Seguridad Integral, con programas de

alta profesionalización en Criminalística, Seguridad Alimentaria, Instrucción de Unidades Caninas de Trabajo y Protección Civil. La versatilidad del sector de la archivística queda reflejada en la amplia propuesta de posgrados, con programas de especialización online en Documentos Electrónicos, Archivos Fotográficos y Documentos Audiovisuales y Sonoros, entre otros. SEDES Y EL CAMPUS DE LA UAB • La mayoría de los programas presenciales se imparte en el campus de la Universidad Autónoma de Barcelona en Bellaterra: a 30 minutos del centro de Barcelona y excelentemente comunicado en transporte público y carretera. Es un entorno natural, seguro y sostenible, que cuenta con todos los servicios y alojamiento universitario. La Escola FUABformació también tiene sede en Barcelona ciudad, en el recinto modernista del Hospital de Sant Pau. Algunos de los programas de máster, como Gestión Deportiva y Criminalística, se imparten en sus dependencias.

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Gran Via de les Corts Catalanes, 585 08007 Barcelona Tel.: +34 933 556 000 Web: www.ub.edu

UNIVERSIDAD DE BARCELONA La Universidad de Barcelona, fundada en 1450, es una institución integral de educación superior que presenta una profunda tradición académica junto con un conocimiento científico de vanguardia. Se encuentra en la ciudad de Barcelona, uno de los principales centros cosmopolitas del Mediterráneo y, de hecho,

de Europa. Los dieciséis centros de la Universidad de Barcelona, agrupados en seis campus principales, se extienden por la ciudad y se integran completamente en la vida urbana. Así, como la mayoría de los campus se encuentran dentro de la ciudad, la ciudad misma se convierte en el campus de la Universidad.

¿POR QUÉ LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA?

Excelencia y prestigio internacional Primera posición estatal en los rankings universitarios más prestigiosos (QS World University Rankings y Best Global Universities Rankings). La única universidad española en la Liga de Universidades Europeas de Investigación (LERU) Líder en investigación e innovación Más de 958 proyectos de investigación activos, 250 grupos de investigación consolidados y 15 institutos de investigación propios. La universidad más innovadora del Estado español (Reuters Top 100). De la Universidad al mundo laboral Tasa de inserción laboral del 89% (Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña) y primera universidad de España con la mejor inserción laboral (QS Graduate Employability Rankings). Situada en Barcelona y abierta al mundo Más de 3.578 convenios con universidades e instituciones extranjeras, y estudiantes de más de 141 nacionalidades. Un gran abanico de servicios Más de 100.000 m2 dedicados al deporte y la salud, 16 bibliotecas con sello de excelencia europea EFQM, un instituto de emprendimiento y el servicio de atención y orientación al estudiante

LA OFERTA MÁS AMPLIA DE MÁSTERES Más de 150 másteres oficiales Másteres adaptados al espacio europeo de educación superior, lo que supone su reconocimiento académico tanto en España como en el resto de los países europeos. Una formación avanzada y especializada, con una orientación profesional o de investigación, que se materializa en una formación en competencias y habilidades que permiten el acceso al doctorado. La oferta de másteres oficiales puede consultarse en ub.edu/masteresoficiales y se organiza en cinco ámbitos de conocimiento: • Arte y Humanidades • Ciencias de la educación • Ciencias experimentales e Ingenierías • Ciencias de la salud • Ciencias sociales Más de 500 másteres y posgrados propios Másteres, posgrados, y cursos de especialización con una clara vocación de especialización y profundiza-

ción. Tienen el objetivo de que las habilidades y competencias adquiridas en los estudios previos tengan aplicación en el ejercicio profesional y permitan una especialización o reorientación. Esta oferta puede consultarse en ub.edu/masterespropios y se organiza en quince áreas: • Actividad física y deporte • Bellas artes y humanidades • Ciencias de la salud y otras especialidades • Ciencias experimentales y matemáticas • Cultura, patrimonio y turismo • Derecho y jurisprudencia • Economía, marketing y empresa • Farmacia, nutrición y alimentación • Filología, lingüística y literatura • Formación y cc. de la educación • Gestión de la empresa y las organizaciones • Medioambiente, prevención y seguridad • Psicología y ciencias del comportamiento • Sistemas de información, comunicación y documentación • Sociología y ciencias políticas.

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Girona ciudad universitaria 3 Campus Tel.: 972 418 843 E-mail: masters@udg.edu Web: www.udg.edu/masters

VIVE LA EXPERIENCIA UdG La Universidad de Girona está arraigada en la ciudad y el país, motor económico y cultural de su entorno y con una clara vocación de internacionalización. Participa en el progreso de la sociedad mediante la creación, transmisión, difusión y crítica de la ciencia, la técnica, las humanidades, las ciencias sociales y las artes. La investigación y la divulgación científicas, su proyección social y su INTERNACIONALIZACIÓN La política internacional es un eje prioritario de la Universidad de Girona, que centra sus esfuerzos en dos áreas geoestratégicas: el círculo mediterráneo e Iberoamérica. Esta mirada internacional se refleja en las redes de investigación, en la movilidad de los estudiantes, en la incorporación de profesores visitantes de primer nivel y en la implantación de dobles titulaciones internacionales, de manera especial en los másteres y doctorados. Una de las características de los últimos años es el aumento progresivo de estudiantes internacionales de máster y doctorado, con un impulso notable a proyectos de movilidad, de cooperación internacional en el ámbito de la investigación y en los convenios de prácticas en instituciones internacionales. LOS ESTUDIOS DE MÁSTER La Universidad de Girona promueve los estudios de máster con una voluntad de completar la oferta docente y de formación, con acento profesionalizador y con una propuesta atractiva a escala internacional. La oferta de másteres universitarios se organiza en ocho grandes ámbitos:

concreción en másteres y programas de postgrado, se centran, de manera especial, en los ámbitos del agua y de los recursos medioambientales, del turismo, de la salud, de la tecnología, la agroalimentación, la gastronomía, de la simulación computacional y sus aplicaciones informáticas, de la biomedicina, de la calidad de vida, y del patrimonio cultural y lingüístico.

Biología molecular, Biomedicina y salud; Ciencias humanas, del patrimonio y de la cultura; Derecho; Economía y empresa; Educación y psicología; Medio ambiente y química; Tecnología; y Turismo. En el curso 2021-2022 están programados 25 másteres universitarios y 19 másteres interuniversitarios. Además, existen convenios con diversas universidades iberoamericanas con las que hay programadas dobles titulaciones para el curso 2021-2022.

OCHO ÁMBITOS PARA 44 MÁSTERES UNIVERSITARIOS • Ciencias Humanas, del Patrimonio y de la Cultura • Derecho • Economía y Empresa • Educación y Psicología • Biología Molecular, Biomedicina y Salud • Medio Ambiente y Química • Tecnología • Turismo

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Dirección: Plaça de Víctor Siurana, 1 - 25003 Lleida Tel.: 973 003 588 E-mail: info@udl.cat Web: www.udl.cat Facebook: https://www.facebook.com/universitatdelleida Twitter: https://twitter.com/UdL_info

UNIVERSITAT DE LLEIDA La Universitat de Lleida, fundada en el año 1297, fue la primera institución universitaria de Catalunya y es una de las más antiguas de Europa. En 1991, la Generalitat

La Universitat de Lleida (UdL) desarrolla actividades de formación dirigidas a postgraduados y profesionales que deseen adquirir o aumentar su capacitación, en los ámbitos de ingeniería agraria y forestal, informática, ciencias de la salud, ciencias de la educación, derecho, economía y letras, entre otros. La UdL ofrece másteres oficiales avalados por la calidad de nuestro sistema universitario, a precios públicos, que permiten al estudiante adquirir una formación avanzada de carácter especializado y/o multidisciplinar, dirigida a una especialización académica o profesional o bien enfocada a promover su iniciación en actividades investigadoras. REFERENTE A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL EN EL ÁMBITO AGROALIMENTARIO Y FORESTAL La UdL presenta una propuesta de másteres amplia y de alta calidad, con la participación de expertos de universidades de referencia internacional. Al mismo tiempo, están programados másteres en los ámbitos

aprobó la creación de la nueva Universitat de Lleida, con vocación de continuidad de su ilustre antecesora. Así pues, la UdL combina una larga y fructífera tradición uni-

versitaria con una estructura joven y dinámica que apuesta por una formación de calidad y avanzados métodos docentes.

de las humanidades, la educación, la salud, la ingeniería y tecnología de la información, el deporte... La oferta de los cursos se basa en contenidos de calidad elaborados por expertos en las materias y está permanentemente actualizada.

APUESTA POR LA INTERNACIONALIZACIÓN Y COOPERACIÓN TRANSFRONTERIZA Nuestra universidad mantiene relaciones con universidades y centros de formación internacionales con proyectos docentes y de investigación comunes, lo que también permite el intercambio de estudiantado y personal académico.

El profesorado está formado por doctores, profesores y personal académico de la UdL, y profesores externos especializados de reconocida experiencia y prestigio en sus respectivas áreas. Los métodos docentes se basan en la transmisión y aprovechamiento de conocimientos, así como la aplicación de los mismos a las situaciones reales en la práctica profesional. LA UdL POSEE CINCO CAMPUS UNIVERSITARIOS Dispone de unas instalaciones modernas, funcionales y bien equipadas en los cuatro campus de Lleida y en el campus de Igualada (Barcelona). La formación en másteres de la UdL es una apuesta por una formación de alta calidad, de referencia en el mundo laboral, innovadora y dentro de un clima cercano y humano. Aparte de la financiación ofrecida por el MEC, algunos cursos ofrecen ayudas y becas de colaboración.

Además de la oferta de másteres oficiales, la UdL también puede diseñar y ofrecer cursos para empresas y sectores sociales relacionados con los ámbitos docentes de nuestra universidad. Tradicionalmente, durante la segunda mitad del mes de julio, se imparten los cursos de la Universitat d’Estiu (Universidad de Verano de la UdL).

QUÉ OFRECEMOS

• Grados y dobles grados • Másteres • Doctorado • Formación contínua • Programa sénior (adultos) • Universidad de verano PROGRAMAS DE INTERCAMBIO

• Programa Erasmus • Programas de mobilidad propios de la UdL • Programa SICUE • Estudiantes visitantes

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Localización: más de 61 sedes nacionales y 20 internacionales Rectorado. C/ Bravo Murillo, 38. 28015 Madrid Web: : www.uned.es

Teléfonos: +34 91 398 60 00 / 66 00 Correo electrónico: infouned@adm.uned.es Redes sociales:. Facebook @UNED.ES Twitter @UNED / Instagram @uneduniv LinkedIn UNED / Linkedin UNED

ESTUDIA EN EL MAYOR CAMPUS DE EUROPA La UNED celebra su 50 aniversario creciendo. Recientemente ha abierto dos nuevos centros internacionales y amplía su oferta de Grados para el próximo curso con dos nuevas titulaciones: Grado en Educación Infantil y el Grado en Ingeniería de la Energía, y continúa renovando su amplia oferta de postgrados, compuesta por más de 75 másteres universitarios, 21 programas de doctorado y más de 800 títulos propios de Formación Permanente. La UNED tiene el mayor campus de Europa con más de 60 sedes nacionales y 22 internacionales, caracterizada por su flexibilidad y capacidad de adaptación a las necesidades de sus estudiantes, es un referen-

Los estudiantes podrán ser admitidos conforme a los criterios específicos de cada máster, previa valoración de los méritos. En cualquier caso, para acceder será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español o título equivalente expedido por una institución del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), o título homologado o declarado equivalente por el Ministerio español competente. Así mismo, podrán acceder personas con títulos universitarios ajenos al EEES, previa comprobación por el Rector de la UNED. Este proceso de Autorización del Rector se abrirá entre el 14 de marzo y el 13 de mayo de 2022, y es un trámite imprescindible para que los

te en Educación Superior con su modelo de aprendizaje online y semipresencial líder en España. En el presente curso, la UNED ha puesto en marcha dos nuevas titulaciones: Máster en Física Avanzada y el Máster en Investigación en Historia del Arte, que han incrementado su extensa oferta de másteres universitarios oficiales. Estas titulaciones oficiales están configuradas para la formación de profesionales con un alto grado de especialización y de investigadores con los conocimientos y herramientas metodológicas necesarias para dar respuesta a los retos científicos planteados por la Sociedad.

estudiantes que se encuentren en esta situación puedan participar en el proceso de admisión que se abre a partir del mes de mayo. Por su parte, la Escuela Internacional de Doctorado de la UNED oferta 21 programas de doctorado que conforman el tercer ciclo de los estudios universitarios oficiales, conducentes a la adquisición de las competencias y habilidades relacionadas con la investigación científica de calidad, y la correspondiente obtención del título de Doctor. La oferta de postgrados de la UNED ofrece titulaciones distribuidas en Artes y Humanidades; Ciencias, Ciencias de la Salud; Ciencias Sociales y Jurídicas; Ingeniería y Arquitectura. Otra de las grandes novedades que ofrece la UNED son sus Microtítulos: Títulos propios a precios públicos cuyos créditos ECTS, una vez aprobados, pueden incorporarse al expediente de los grados y/o másteres en los que se desee continuar estudios. Este curso han abierto matrícula 12 microgrados y 1 micromáster que ofrecen al estudiante la posibilidad de elegir las asignaturas en

función de sus preferencias. La UNED, con la mayor infraestructura tecnológica universitaria del país, completa su oferta académica con 11 grados combinados, más de 70 cursos gratuitos a través de UNED Abierta con un extenso catálogo de contenidos, cerca de 400 cursos de UNED Sénior para mayores de 55 años, más de 100 Cursos de Verano y la posibilidad de estudiar 16 idiomas y realizar las pruebas libres de nivel en uno de los campus internacionales más grandes del mundo. Fiel a su compromiso fundacional de acercar la educación superior a todos, la UNED es una universidad flexible que se adapta a las necesidades personales o profesionales de sus estudiantes. LA UNED • Universidad: Pública • Sedes nacionales: 61 • Sedes internacionales: 22 • Año de fundación: 1.972 • Estudiantes: 185.963 (más de 120 nacionalidades) • Profesores: 7.202 • Índice de empleabilidad: más del 92% de colocación.

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Dirección Rectorado: C/ Claravall, 1-3 • 08022 - Barcelona Tel. de información: 93 602 22 00 E-mail: info@url.edu Web: www.url.edu

UNIVERSIDAD RAMON LLULL La Universidad Ramon Llull (URL), situada en Barcelona, es una universidad privada, sin ánimo de lucro, que promueve un servicio público. Su principal objectivo es proporcionar una formación de calidad, centrada en la persona y que dé respuesta a las necesidades de la sociedad. Las instituciones universitarias que integran la URL tienen una larga y reconocida experiencia académica y de investigación. En este sen-

tido, sus centros ponen al alcance de profesionales, empresas e instituciones programas de másteres y postgrados que se ajustan a las necesidades cambiantes del mundo laboral y profesional. Para el curso 2021-22 ofrece 60 másteres universitarios, 12 programas de doctorado y más de 300 titulaciones de formación de postgrado propias (másteres, diplomas de especialización y título de experto universitario).

IQS (URL)

Via Augusta, 390. 08017 Barcelona Tel. 93 267 20 08 executiveiqs@iqs.url.edu www.iqs.url.edu

Blanquerna (URL)

Pg. de Sant Gervasi, 47. 08022 Barcelona Tel. 93 253 30 38 info@blanquerna.url.edu www.blanquerna.url.edu

La Salle (URL)

Sant Joan de La Salle, 42 08022 Barcelona Tel. 93 290 24 19 admissions@salle.url.edu www.salleurl.edu

Facultad de Educación Social y Trabajo Social Pere Tarrés (URL)

C. Santaló, 37. 08021 Barcelona Tel. 93 415 25 51 infofacultat@peretarres org www.peretarres.url.edu

Esade (URL)

Av. Pedralbes, 60-62. 08034 Barcelona Tel. 93 280.61.62 mastersderecho@esade.edu; mscmanagement@esade.edu www.esade.url.edu

Facultad de Filosofía (URL)

C. Diputació, 231. 08007 Barcelona Tel. 93 453 43 38 facultat@filosofia.url.edu www.filosofia.url.edu

Instituto Borja de Bioética (URL) C. Santa Rosa, 6. 08950 Esplugues de Llobregat (Barcelona) Telf. 93 600 61 06 bioetica@ibb.url.edu www.ibb.url.edu

Instituto Universitario de Salud Mental Vidal i Barraquer (URL)

C. Sant Gervasi de Cassoles, 88-90. 08022 Barcelona Tel. 93 434 00 01 docencia@fvb.cat www.fvb.url.edu

Escuela Superior de Diseño ESDi (URL) (centro adscrito)

Av. Marquès de Comillas, 81 - 83. 08202 Sabadell (Barcelona) Tel. 93 727 48 19 Passeig de Gràcia 114, ppal 08008 Barcelona Tel. 93 416 00 00 master@esdi.edu.es www.esdi.url.edu

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*Producto publicitado: préstamo personal. Esta financiación ha sido posible gracias al apoyo de la Unión Europea en el marco del Fondo Europeo para Inversiones Estratégicas (FEIE). El objetivo del FEIE es ayudar a la financiación de apoyo y ejecutar inversiones productivas en la Unión Europea y asegurar un incremento en el acceso a la financiación. Acuerdo vigente hasta el 28-2-2023 o hasta alcanzar los 10.000.000 €. Concesión de la financiación, sujeta a la previa aprobación por parte de la entidad. CaixaBank, S.A., entidad agente de Nuevo MicroBank, S.A.U., con NIF A-65619421 e inscrita en el Registro Oficial de Entidades del Banco de España con el código 0133. NRI: 4191-2022/07809.

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