Durante la última década, museos y galerías de todo el mundo han promovido de manera activa su valor social como agentes dinámicos en las prácticas basadas en la comunidad, de donde ha nacido el concepto «museos en salud». Tras estas praxis, en Reino Unido se han incluido los museos como agentes activos en la programación para la población vulnerable, lo que incluye a los usuarios de los servicios de salud mental. La investigación ha demostrado que los museos proporcionan oportunidades, interacción social, experiencias relajantes y aprendizaje, y facilitan la adquisición de nuevas habilidades, lo que implica una mejora en la autoestima, el bienestar, el sentido de pertenencia, la inspiración y las oportunidades, además de favorecer la inclusión social (Review, 2018). Por tanto, es importante destacar la necesidad de diseñar programas dirigidos a las poblaciones más vulnerables y/o en riesgo de exclusión social (Coca, 2016). «La belleza es vuestro patrimonio, pero vosotros preferís la pereza triste y rutinaria de una caja de cartón. Dejadme decir que ya es tiempo de amar, que ya es tiempo de creer en los prodigios y que algún día habrá flores en el jardín y viento en los árboles. Aquellos que han vivido muchos años lejos del pueblo serán llamados a retornar». (Marti i Pol, 1954).
3.2 Salud mental y arte La Organización Mundial de la salud (OMS) definió la salud en 2013 como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solo como la ausencia de afecciones o enfermedades, poniendo de relieve la dimensión positiva de la salud mental, entendida como un estado de bienestar donde el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera, y es capaz de contribuir a su comunidad.
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