Heinz Kanstrup – Afgangsprojekt
December 2019
Litteraturliste Litteratur Brinkman, Svend & Tanggaard, Lene. (2010). Kvalitative metoder. Hans Reitzels Forlag. Christensen, Ove. (2017). Det 21. århundredes arbejdskraft. Liv i skolen (s. 64-73). VIA Efter- og videreuddannelse. Egedius, Henry. (2003). Pædagogik i det 21. århundrede. Gyldendals lærerbibliotek. Hansen, Daniella Tasic. (2016). Digital dannelse og uddannelse. Det Nationale Videncenter for elæring. Hammershøj, Lars Geer. (2013). Dannelsen i uddannelse. Danske Underviserorganisationers Samråd. Hersom, H. (2017). Praksislæring i erhvervsuddannelserne. I Hersom, H. & Koudahl, P (red.) Ind i praksis. Praksisindragelse og differentiering i erhvervsuddannelserne (s. 22-70). Praxis. Illeris, Knud. (2019). 15 aktuelle læringsteorier. Samfundslitteratur. Illeris, Knud. (2015). Læring. Samfundslitteratur. Illeris, Knud. (2012). Kompetencer. Hvad – Hvorfor – Hvordan? Samfundslitteratur. Kemp, Peter. (2015). Løgnen om dannelse. Tiderne skifter. Kirkegaard, Torben. (2017). 21st century skills – at lære at gå på kviksand (s. 6-17). Liv i Skolen. VIA Efter- og videreuddannelse. Klafki, Wolfgang. (2001). Dannelsesteori og didaktik – nye studier. Forlaget Klim. Launsø, L., Rieper, O. & Olsen, L. (2017) Forskning om og med mennesker. Munksgaard. Lorentzen, Rasmus Fink. (2017). Doing 21st century skills – om Dewey og det 21. århundredes kompetencer. Liv i skolen (s. 32-41). VIA Efter- og videreuddannelse. Pedersen, Ove Kaj. (2014). Konkurrencestaten og dens uddannelsespolitik: Baggrund, intentioner og funktionsmåder. I K. Illeris (red.), Læring i konkurrencestaten: Kapløb eller bæredygtighed (s. 13-33). Samfundslitteratur. Pontoppidan, Hanne. (2019). Dansen om den erhvervsrettede dannelse. Kritisk Debat. Rasmussen, Anders & Moberg, Kåre. (2016). Taksonomi i Entreprenørskabsuddannelse. Fonden for entreprenørskab.
24
