10 Figura 1 Componentes de las Estrategias Didácticas
Naturaleza de los aprendizajes
Principios metodológicos
Estrategias Didácticas
Momento del proceso enseñanza aprendizaje
Grupo - Clase
Fuente: Roser, T. (1995). Estrategias y recursos didácticos en la Escuela rural. GRAÓ de Serveis Pedagogics. Adaptado por: Barén T. y Zambrano D.
Por otro lado, las estrategias didácticas son un conjunto de acciones a desarrollar dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje, en la que el docente escoge las técnicas y actividades más adecuadas para lograr el objetivo planteado en el curso (EcuRed, 2019). Las estrategias didácticas son actividades desarrolladas y establecidas previamente por el docente con la finalidad ayudar al estudiante en el cumplimiento de sus objetivos y que pueda desarrollar un aprendizaje significativo. Por tanto, se las considera a las estrategias didácticas como un proceso formal, guiado y organizado, a través del cual fortalecerán el desarrollo de procesos, técnicas y recursos empleados bajo criterio y responsabilidad del docente (Sánchez, 2013).
