102 Anexo 4 Cuestionario de la variable 1 PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO El presente instrumento forma parte del trabajo de investigación titulada: "INCIDENCIA DE LAS CLASES ONLINE EN EL AGOTAMIENTO EMOCIONAL DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA DE INGLÉS" INDICACIONES: La encuesta es de carácter confidencial y de ninguna manera será considerará dentro de su sistema de calificaciones. Marque la opción que más se ajuste a su situación actual. Se le recomienda responder con la mayor sinceridad, considerando lo siguiente. Totalmente de acuerdo (5) – De acuerdo (4) – Indiferente (3) - En desacuerdo (2) – Totalmente en desacuerdo (1)
Variable 1. Agotamiento emocional en el proceso del idioma inglés Dimensión 1: Nivel de estrés 1 2 3
¿Existen días que no duermo lo suficiente por causa del estudio? ¿Los exámenes me producen estrés y una tensión excesiva? ¿Me falta el tiempo y me siento desbordado por los estudios?
Dimensión 2: Motivación 1 ¿Creo que me esfuerzo mucho para lo poco que consigo? 2
¿Me siento bajo de ánimo como triste sin motivo aparente?
Dimensión 3: Fatiga 1
¿Tengo dolor de cabeza y otras molestias que afectan mi rendimiento debido a las excesivas tareas?
2
¿Me siento emocionalmente agotado por la exposición a dispositivos electrónicos? ¿Hay días en que noto más la fatiga y me falta energía para concentrarme?
3
1
2
3
4
5
