58 Tabla 9 ¿Los recursos de aprendizaje (documentos en pdf, presentaciones animadas y tareas) publicados en el espacio del aula virtual son útiles? en relación al género ¿Los recursos de aprendizaje (documentos en pdf, presentaciones animadas y tareas) publicados en el espacio del aula virtual son útiles?
Género Masculino
Recuento
Totalmente en En Desacuerdo Desacuerdo 0 2
% dentro de Género Femenino
Recuento % dentro de Género
Total
Recuento % dentro de Género
Indiferente 11
Totalmente De Acuerdo de Acuerdo 20 10
Total 43
0,0 %
4,7 %
25,6 %
46,5 %
23,3 %
100,0 %
2
4
7
36
11
60
3,3 %
6,7 %
11,7 %
60,0 %
18,3 %
100,0 %
2
6
18
56
21
103
1,9 %
5,8 %
17,5 %
54,4 %
20,4 %
100,0 %
Fuente: elaboración propia Como se puede apreciar en la tabla 9, la mayor parte de los estudiantes (74,8 %) sin relacionar a su género, revelaron su acuerdo con que los recursos de aprendizaje (documentos en pdf, presentaciones animadas y tareas) publicados en el espacio del aula virtual por el docente son útiles, mientras que el 17,5 % se mostraron indiferentes, y un porcentaje mínimo equivalente al 7,7 % opinaron lo contrario. Por otro lado, al separar entre hombres y mujeres, se visualizó que el 46,5 % y el 60,0 % respectivamente estuvieron de acuerdo con la presente interrogante.
