| n° 38 | diciembre 2018
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disputar la ciudad y el conflicto de la memoria Libro: Di s p u tar l a c i u da d Editoras: P í a Mon t e a l e gr e & Va l e n t i n a Roza s -K r au s e Editorial: Bi f u r caci o n e s Año: 2018
Vic en t e In os t r oz a S á n c he z Cientista Político UDP y estudiante del Magíster en Desarrollo Urbano PUC
En base a la creciente agenda de la memoria junto a los estudios urbanos, Disputar la Ciudad de Pía Montealegre y Valentina Rozas-Krause buscan otorgar una aproximación alternativa del estudio de la memoria en la relación
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entro del contexto de los autoritarismos y totalitarismos que azotaron diversos países del mundo en el siglo XX y una ola democra-
tizadora desde los ’80, los estudios de memoria po-
de los contextos urbanos y disputas de poder que pro-
lítica tomaron mayor fuerza en la agenda académica.
ducen espacios de memoria. El libro compilatorio ordena
El espacio cobró relevancia para los procesos de me-
varios artículos de la revista Bifurcaciones en cuatro
moria en la ciudad. Ahí se ubicaron murales, museos,
grandes ejes: sometimiento, resistencia, memorialización
monumentos, entre otros, que cumplían esta labor.
y reparación; otorgando un marco teórico y metodológico
Por eso, los estudios urbanos han tomado la agenda
mediante el concepto de disputa del espacio y el entorno
de la memoria para analizar el rol del espacio en este
social del individuo. Si bien se sugiere ahondar en el rol
proceso sociopolítico y sociocultural, en un contexto
del espacio urbano sobre las garantías de no repetición
de desafíos a las democracias, avances de populismos
como pilar fundamental de la justicia transicional, este
y estrategias autoritarias.
libro marca un importante aporte en esta agenda de in-
El reciente libro Disputar la Ciudad de Pía Montea-
vestigación, debido a la correcta comprensión de disputa
legre y Valentina Rozas-Krause (compiladoras) es un
por la memoria que conecta de buena manera con los
gran aporte a esta agenda de los estudios urbanos y
estudios urbanos.
memoria. Es un compilatorio de artículos académicos de la revista Bifurcaciones que propone entregar “una