Las olas varían de acuerdo a la época en el año. En julio de 2004 se observaron olas pequeñas en “Black Eagle Beach,” Rincón, Puerto Rico (derecha), mientras que en septiembre de 2004 durante la tormenta tropical Jeanne, se observaron olas más altas (extrema derecha).
ACTIVIDAD 9.2 Aprendamos sobre los tsunamis.
Alertas ante el peligro de un tsunami
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Rótulo de advertencia de zona de peligro de Tsunami, Rincón, Puerto Rico, junio 2004.
Luego del tsunami que ocurrió en el Océano Índico en diciembre del 2004, la mayoría de las personas ahora saben lo que es este fenómeno. Los tsunamis son olas extremadamente altas (también conocidos como maremotos) causadas por terremotos o enormes desprendimientos de tierra submarinos. Son eventos raros. Ocurren con mayor frecuencia en el Océano Pacífico, donde se ha establecido un sistema de alerta de tsunami. Sin embargo, se han dado casos de tsunamis en tiempos históricos en el Océano Atlántico y en el Mar Caribe. Actualmente, la Red Sísmica de Puerto Rico y el Grupo de Coordinación Intergubernamental para el Sistema de Alerta de Tsunamis y otras Amenazas Costeras están trabajando en un Sistema de Alerta de Tsunamis para Puerto Rico y el Caribe. Durante un tsunami, las áreas costeras bajas, las que quedan a menos de 20 pies de altura, se pueden inundar. Sin embargo, por la velocidad a la que viajan las olas de un tsunami (500 mph u 800km/h), un terremoto en las costas de Venezuela podría causar un tsunami que alcance en minutos las costas caus de aalgunas islas del Caribe. Por ende, el conocer las señales de aviso podría resultar en salvar vidas. Una seña de llas mejores señales de aviso es el terremoto en sí, aunque cabe mencionar que no todos los terremotos aun generan un tsunami. Un segundo aviso es cuando gene mar se retira antes de que lleguen las olas de un el m tsunami, el mar se retira a una distancia considerable tsun dejando seca una porción significativa del lecho deja marino. Si usted está en la playa o cerca de la orilla mar y ve cualquiera o ambas señales de aviso, corra para tierra más alta y avise a cuantas personas pueda. tierr
Tópicos de discusión y actividades de playa.
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• Pídale a los estudiantes que investiguen sobre tsunamis que hayan afectado a su país en tiempos históricos. • ¿Cuándo fue el último tsunami que afectó a su país? Averigüe si hubo daños o pérdidas de vidas. • Discuta si ha habido mucho desarrollo costero en su país desde el último tsunami. • Pregúntele a los estudiantes si conocen las señales de aviso de tsunami y pídales que averigüen si sus padres las conocen. • Visite la playa y determine a qué distancia tierra adentro podría llegar una ola de tsunami como la que ocurrió en el Océano Índico en diciembre del 2004. ¿Cuántos edificios podrían inundarse? ¿Cuántas personas podrían estar en riesgo?
Introducción a Guardarenas: una herramienta educativa para el desarrollo sustentable - 47
