DEJBJERGLUND EFTERSKOLE | ÅRSSKRIFT 2021
ÅRSSKRIFT
+45 96 800 700
2021 Uglbjergvej 10 · Dejbjerg · 6900 Skjern dejbjerglund.dk · 9734 1900 · kontor@dejbjerglund.dk
ÅRSSKRIFT 2021
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
Indholdsfortegnelse
6-7 | Kære læsere 8-10 | Båltale
11-12 | Årets sang
13-14 | Hvilket afsæt vil vi give vores elever?
15-16 | Med et glimt i øjet
17-19 | DE live!
20-27 | Foråret 2021 i billeder
28-30 | 420.000 kr. – Hvad kan man egentlig bruge dem til?
31-32 | Syng, spis, snak
33-35 | Fra 3.-5. gear med stoisk ro
36-37 | Nye lærere
38-40 | Begyndelsen til det næste
41-50 | Efteråret 2021 i billeder
51 | Årsberetning fra elevforeningen
52-53 | Alle burde få et år på efterskole
54-55 | En drøm går i opfyldelse
56-57 | Jubilarer 2021
58-59 | Medarbejderne 2021
60 | Bestyrelsen
61 | Elevforeningen
62-65 | Elevliste 20/21 - 21/22 66 | Elevfoto årgang 20/21
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
KÆRE LÆSERE FORORD | AF FORSTANDER KJELD LYKKE CHRISTIANSEN
Side 6
Seneste elevhold og nuværende
rona-udfordringerne på. Hjulpet på
ren, tak for en fed opvisning, tak
elevhold har på en særlig måde ud-
vej af omstillingsparate medarbej-
for i dag. Og i lavede faktisk en
strålet taknemmelighed. Taknem-
dere og samarbejdsvillige elever fik vi
meget rørende film, for at sige
melighed for at få et efterskoleår
skabt en helt fantastisk afslutning på
tak til jeres forældre (Se den her:
trods covid19-udfordringer.
skoleåret 2020/21. I fik igen levende
https://youtu.be/RZiyocl5te0 ).
Årgang 20/21 havde en beundrings-
undervisning og oplevelser, opvis-
I var taknemmelige.
værdig evne til ”at komme igen” efter
ninger, eksamensperiode og mange
en lang vinternedlukning på ca. 2,5
småture, og det hele blev rundet af
Årgang 2021/22 var i starten lidt
måned. I var som elever gode til at
med en hyggelig afslutningstur. Alle
”oppe og køre” og rigeligt aktive. Det
efterleve vores restriktioner. Sam-
gjorde det så godt, de kunne.
var som om, at al den efterskolefæl-
men fandt vi vores måde at klare co-
I sagde: Tak for mad, tak for tu-
lesskab og -aktivitet lige skulle falde
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
på plads. I higede efter alt det der
på værelset, elevfester, på ture sam-
satte brænder igennem for at skabe
med at være ægte til stede.
men og rekord mange elever er her
et vildt og udbytterigt efterskoleår
I bøvler bare på. Gymnastik, bold-
i weekenderne. I nyder et ungdoms-
sammen med jer. Det er dejligt at
spil, kampe, friluftstur, boglighed,
liv på efterskolen, hvor tingene kan
mærke. Kære elever og ansatte: I
projekter, fællesskab i hallen, hygge
lade sig gøre. Lærerne og øvrige an-
vil. I er åbne. I giver noget af jer selv. Hvilken herlig energi. Jeg er taknemmelig. ”Det drejer sig ikke om at have det godt. Det drejer sig om at gøre det godt, for så får man det godt!”
God læselyst og god jul
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 7
BÅLTALE KÆRE ELEVHOLD |
Side 8
AF GITTE BIE
10 måneder er gået – og jeres op-
den har sneglet sig afsted, så kan vi
fornemmelser i maven, umådelig
hold er lige om lidt forbi. På nogle
ikke komme udenom, at den er gået.
træthed eller en flodbølge af tårer er
tidspunkter er tiden fløjet afsted (som
Timer er blevet til dage, dage til uger,
ikke ualmindelige symptomer på en
f.eks fra kl. 22.00-22.30, hvor det rent
uger til måneder og før I vidste af det
sådan hjemrejse. Men søsygepiller
faktisk kan være en umulig opgave at
– står I her – baby langt om længe.
eller ej – kufferterne er nu pakket –
NÅ at børste tænder og lægge sig i
I står ved bredden og kigger tilbage
og om lidt forlader i øen. Det eneste,
sin seng på den korte tid) – og andre
mod den frodige ø, som I om lidt skal
I venter på, er, at det store skib (aka.
gange har tiden føltes voldsom lang
forlade. Måske overvejer I at tage et
fars og mors sølvgrå Suzuki Swift)
(som f.eks en dansktime på teams,
par søsygepiller, for I har nok hørt, at
skal lægge til kaj, og I skal forlade det
hvor I skulle læse Hosekræmmeren).
sådan en hjemtur kan være rimelig
sted – den ø – som I har opholdt jer
Men lige meget om tiden er fløjet eller
streng at komme igennem. Bølgende
på det meste af skoleåret 20/21.
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
I aften er allersidste aften her på
kring vintertid kunne føle, at i ”mødte
mennesker. Se jer ”kunne sætte jer
”øen” sammen med de beboere, der
modstand på jeres vej”. Teenage-
ud over jer selv”. Se jer gøre ting for
også ”styrtede ned” herude tilbage
værelset derhjemme kunne nok for
hinanden, fordi i ved ”at du vil gøre
i august. Af den grund ville det nok
mange føles som en virkelig ”øde ø”,
det samme for mig”. Da når fælles-
egentlig også være forkert at kalde
hvor ensomheden skyllede ind over
skabet nye højder, og da ”vil i vær’
øen direkte ”øde” – for med cirka
én. Og det mest rådne af det hele var,
lykkelig’ og ikke engang forsøge på
165 mennesker rendende rundt i bu-
at vi ikke engang kunne ”be’ corona-
at tilkalde hjælp eller sejle hjem, I vil
skadserne dagligt, er ”ubeboet” nok
tossen om at gå sin vej” – det var
ikk’ engang savne dem”. Et sådan
ikke helt det rigtige ord at bruge om
ude af vores hænder, landet var de-
ø-fællesskab eller efterskolefælles-
stedet her. Men ”langt ude på landet”
finitivt lukket, og I var fanget hver for
skab er noget ganske særligt, og jeg
– det kan man vist godt sige, at vi er.
sig i to måneder.
er sikker på, at mange af jer i år har
Og forstået på den måde, at verden
oplevet en tryghed, og følt jer så me-
udenfor kan hamre derud af med
Men I overlevede – I kom stærkt
get hjemme her på øen, at I kunne
120 i timen, mens vi laver halvan-
tilbage, og I klarede det sammen.
fristes til at kalde hinanden for jeres
den-skruer, pudser vinduer og spil-
”Det, der ikke slår dig ihjel, gør dig
nye ”ø-familie”.
ler partners, ja så kan man sige, at
stærkere” – det er I, 20/21, et levede
vi er isoleret fra alt det uden for øen
bevis på. OMG et comeback som
I sangen ”Øde ø” synger Rasmus
og samtidig involveret i alt herinde på
elevhold. ”I er gået gennem ild og
Seebach også om, at vi nogle gan-
øen. På vores Dejbjerglund-ø.
vand”, det har kostet både blod, sved
ge godt kan ”stirre os blind på den
og tårer for jer alle at komme i gang
mindste fejl”. Nogle gange kan det
Nogle har måske gættet det. Årets
her på øen igen – og da fællesska-
være svært at sige ”skidtpyt” eller
sang er selvfølgelig ”Øde ø” af Ras-
bet og ungdommen for alvor sejrede
som Kris Herman sang: ”lad det være
mus Seebach – og der er flere årsa-
i de farverige gymnastikdragter i juni,
lige meget”. Jeg håber, at I i år har op-
ger til, at jeres årgang 20/21 har fået
kunne jeg ikke være mere stolt af den
levet, at I ikke er de eneste her på øen,
netop denne sang tildelt. For det før-
her ø og ikke mindst de mennesker,
der kan lave en fejl (f.eks bestilte jeg
ste starter sangen sådan her: ”Hvis
der er på den. Hvis vi DE-lærere
58 for lidt opvarmnings-t-shirts i str.
det, føles lidt som om, at livet er en
måtte tage tre ting med på en øde
M), og at der ikke sker noget ved at
test”. Og ikke nok med at et eftersko-
ø, så ville vi nok være rimelig lige-
fejle. Faktisk er du først helt perfekt
leophold i dén grad er en test både
glade med de to andre ting – bare
som menneske, når du anerkender, at
af ens fysiske og psykiske grænser,
vi får jer med. For SHIT hvor var det
du er fuld af fejl. Og én ting er sikkert,
ja så har i gudhjælpemig også skullet
tomt og totalt meningsløst på denne
kære 20/21: ”I er helt perfekt som I
stille jeres næse til rådighed til test –
her ø uden jer.
er, det skal I vide”. I den forbindelse
både tirsdag og fredag. Så hvis I har
vil jeg gerne sige tak for den måde i
følt det lidt som om, at livet er en
Meningen med ø-livet her er netop at
tog imod Anders og jeg i november,
test, så er det ikke så underligt. Det
se jer vokse – både i højden (ligesom
da vi mødte jer som elevhold første
er heller ikke underligt, hvis I om-
Lundgaard og Philip), men også som
fortsætter på næste side ➤
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 9
gang. En mere imødekommende, interesseret, humoristisk og hyggelig flok, kunne vi ikke have ønsket os at vende tilbage til, og I mindede os i dén grad om, at det job, vi har, er ret særligt. Det er nemlig fyldt med mennesker som jer – og hver og én af jeres personligheder har været med til at forme et elevhold og et fællesskab, som I kan være rigtig stolte af. Når I rejser hjem i morgen – når I sætter jer ind i ”Suzuki-Swift-færgen” – så vil I måske allerede i det sekund savne det her ø-ophold – og det vil I gøre, fordi at det I rejser væk fra, har betydet noget for jer – og det vil også betyde noget for jer i fremtiden. I har lært så meget om jer selv og måske endda fået venskaber for livet. ”Nu står vi her baby langt om længe”. Året er forbi om lidt og vi spørger hinanden: ”er det stadig dig og mig?”. Og ja – det er det. I er nu en del af Dejbjerglunds historie – øens historie – og I er altid velkomne til at vende hjem for en stund, smide jer i en hængekøje, spille en gang volley i sandet eller blot fortælle os om jeres nye liv derovre på ”fastlandet”. I ønskes al held og lykke på jeres videre rejse. Må I møde mange nye og spændende øer fremover i jeres liv. Tak fordi I gjorde stop på vores ø. Vi vil komme til at savne jer.
Side 10
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
TAK FOR I ÅR – og på gensyn!
ÅRETS SANG 20-21 ØDE Ø AF RASMUS SEEBACH
|
TEKST OG MELODI
Hvis det føles lidt som om at livet er en test Og hvis du kun møder modstand på din vej Ved du jeg stiller op med hel’ mit band og holder fest Fordi jeg ved at du vil gør det samme for mig Er du blevet hustled har du fået dit hjerte knust Vil jeg be’ tossen pænt om at gå sin vej Tag dig med ud i byen for at glemme det hel og få en sjus Fordi jeg ved at du vil gør det samme for mig Fordi jeg ved at du vil gør det samme for mig Og hvis vi styrtede ned på en øde ø Hvis vi kun havde hinanden til den dag vi skulle dø Så vil jeg være lykkelig og ikke engang forsøg fortsætter på næste side ➤
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 11
På at tilkalde hjælp eller sejle hjem Jeg vil ikke engang savne dem Jeg ved at vi to kan gå igennem ild og vand Og jeg vil elske dig til verdens ende De sagde det vil gå galt for os
... Stik imod alle odds
Der står vi her baby langt om længe ...
Stik imod alle odds Der står vi her baby langt om længe Er det stadig dig og mig (Oh oh oh) Er det stadig dig og mig (Oh oh oh)
Du spurgte mig engang Hvis du måtte tag tre ting med på en øde ø
Tog du ud i verden men kom for langt væk hjemmefra
Hvad vil du så vælge?
Savner du København og sommerregn
Jeg har tænkt over det
Vil jeg hop på en flyver få at hent dig hjem
Og hvis jeg skal være helt ærligt
Så bare gør dig klar
Så er jeg fuldstændig ligeglad med de to andre ting
Og jeg ved at du vil gør det samme for mig
jeg skal bare ha’ dig med
Vågner du op en morgen og har lidt ondt i selvtillid Står du og stir dig blind på de mindste fejl
Jeg ved at vi to kan gå igennem ild og vand
Siger jeg, du er helt perfekt som du er det skal du vide
Og jeg vil elske dig til verdens ende
Og jeg ved at du vil sig det samme til mig
De sagde det vil gå galt for os
Ja, du vil lyve, men du vil sig det samme til mig
Stik imod alle odds Der står vi her baby langt om længe
Og hvis vi styrtede ned på en øde ø
Er det stadig dig og mig
Hvis vi kun havde hinanden til den dag vi skulle dø Så vil jeg være lykkelig og ikke engang forsøg
Og hvis vi styrtede ned på en øde ø
På at tilkalde hjælp eller sejle hjem
Hvis vi kun havde hinanden til den dag vi skulle dø
Jeg vil ikke engang savne dem
Så vil jeg være lykkelig og ikke engang forsøg
Jeg ved at vi to kan gå igennem ild og vand
På at tilkalde hjælp eller sejle hjem
Og jeg vil elske dig til verdens ende
Jeg vil ikke engang savne dem
De sagde det vil gå galt for os
Jeg ved at vi to kan gå igennem ild og vand
Stik imod alle odds
Og jeg vil elske dig til verdens ende
Der står vi her baby langt om længe
De sagde det vil gå galt for os
Er det stadig dig og mig (Oh oh oh)
Stik imod alle odds
Er det stadig dig og mig (Oh oh oh)
Der står vi her baby langt om længe Er det stadig dig og mig (Oh oh oh) Er det stadig dig og mig (Oh oh oh)
Side 12
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
VÆRDIER OG VISIONER
HVILKET AFSÆT VIL VI GIVE VORES ELEVER? |
AF BESTYRELSESFORMAND HEIDI BRO
En mørk og regnfuld fredag i september, hoppede jeg i bilen med forstanderen og drog tværs over Danmark til vores hovedstad, nærmere betegnet Efterskoleforeningens lokaler på Vartov. Temaet var ”Hvordan skal fremtidens
I bekendtgørelsen af lov om efter-
10. klasse se ud”.
skoler og frie fagskoler, står der i §1,
Jeg vil starte med den demokratiske dannelse.
Det første oplæg var ved professor
at vores hovedsigte blandt andet er
For at vi har et demokrati, skal der
emeritus, Ove Korsgaard, og han kun-
livsoplysning, folkelig oplysning og
være både frihed og fællesskab – in-
ne noget. For mig satte han mange
demokratisk dannelse – men hvad
gen af delene kan undværes.
ting på plads i forhold til, hvorfor vi dri-
betyder det egentligt?
En demokratisk styreform kræver en
ver efterskole, og hvorfor dét arbejde er så vigtigt.
demokratisk livsform, hvor dialog, fortsætter på næste side ➤
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 13
Side 14
kommunikation, respekt for men-
Som bestyrelse skal vi derfor stille
Vi skal have mod til andre demokrati-
neskets værdighed, samarbejde og
os det spørgsmål: ”Hvilken bro vil VI
ske eksperimenter, og vi skal bidrage
tolerance er demokratiske dyder.
give vores elever at gå på, når de skal
til samfundet, for at vi får lov til at be-
bevæge sig fra barn til voksen”?
stå.
Men hvad så med folkeoplysningen og livsoplysning?
”Hvad skal vi give dem af livsoplys-
Folkeoplysning har til opgave at ka-
”Og hvordan sikrer vi os, at vi stadig
En ting er helt sikker – vi bliver aldrig færdige med ovenstående!
ste lys over folkets fællesskab, livs-
er tro mod hovedsigtet om folkeop-
Da jeg om eftermiddagen kørte tilba-
oplysning kaster lys over alles fæl-
lysning, demokratisk dannelse og
ge tværs over Danmark, var det med
lesskab. Livsoplysning dækker også
livsoplysning/livsmod”?
en rygsæk fyldt op med god ballast
ord som livsmod og livsform.
Som efterskole skal vi være meget
til vores kommende bestyrelsesar-
Her kommer blandt andet hele de-
bevidste om, hvad vores skoleform
bejde.
batten om bæredygtighed ind, idet
kan tilbyde eleverne, som de ikke kan
Det var også med en viden om, at det
vores nuværende livsform presser
få andre steder.
vi gør, når vi driver efterskole, faktisk
ning, når vores livsform presses?”
vores natur.
har en stor samfundsmæssig værdi.
Derfor er det en udfordring, som vores
Så selvom dagen havde afsæt i 10.
skoler står med, når de skal undervise
klasse, fik jeg mange ting med mig
i de naturmæssige udfordringer, som
hjem, som ikke kun drejer sig om vo-
vores verden har. Disse udfordringer
res 10. klasses elever, men om det at
kræver en ændring af vores livsform,
drive efterskole og om, hvor vigtigt
men denne ændring må ikke ændre
det er, at vi har dét tilbud i vores sam-
ved livsmodet og håbet!
fund.
Tidligere var overgangen mellem barn
Som bestyrelse skal vi inddrage oven-
og voksen det, der skete ved konfir-
stående, når vi arbejder med vores
mationen. Selve konfirmationsforbe-
værdier og visioner. Vi skal være be-
redelsen var den bro, man gik på for
vidste om, at vi får vores elever ind
at ”krydse over” og blive voksen.
på efterskolen ud fra dét, de gerne
I dag har konfirmationsforberedel-
vil have – ofte er det deres idræt og
serne ikke den samme opgave/be-
de faciliteter, vi kan give dem – og så
tydning, her er mere tale om en be-
skal vi efterfølgende give dem det, de
kendelse til ens dåb og en god fest.
har brug for.
Opgaven med at få de unge men-
Nu ligger der en stor og spændende
nesker til at ”krydse over” og blive
opgave for os i bestyrelsen i samar-
til gode dannede samfundsborgere
bejde med ledelse og alle medarbej-
ligger i stedet ved blandt andet efter-
dere – og vi glæder os til at komme
skolerne.
i gang.
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
MED ET GLIMT I ØJET DAGLIG DAGEN | AF FORSTANDER KJELD CHRISTIANSEN
Hvad koster en hjort? Den er rådyr.
den får fat i brudstykker af noget,
gen, det gør skolelivet mere afslap-
der egentlig er ”grineren” for os på
pet.
skolen, men over grænsen for andre,
Humor
som på afstand kigger ind.
Kænguruhop
– en skole uden humor er som en
Undertegnedes humor og konse-
Hvis man tilfældigvis en aften kl.
skovsø uden vand – lidt tør!
kvens går kun, hvis jeg som ud-
22.45 undrende kigger ind ad vinduet
Små uoverensstemmelser i hverda-
gangspunkt har dyb respekt for de
på Dejbjerglund, og ser kænguruhop-
gen, som vi klarer med et lille glimt i
unge mennesker.
pende elever, op og ned ad gangene,
øjet, ”fikses” meget bedre, men det
fordi få elever ikke ligger i sengen til
kræver respekt for hinanden og til-
Vi har igen i år et miljø på Dejbjerg-
tiden, så kunne det blive en vældig
lid til hinanden. Meget kan tage en
lund Efterskole, hvor der er plads til
historie i medierne. ”Ydmygelse af
helt skæv retning, hvis offentlighe-
god glimt i øjet. Det letter stemnin-
fortsætter på næste side ➤
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 15
et stærkt tegn på et solidt fællesskab. Der er en behagelig afslappethed over jer. I har let til smil. I lader jer begejstre. Og så er I seriøse i jeres indstilling til både det boglige og det idrætslige. I bruger humoren på en ”venskabelig” måde. I tør grine af jer selv. I griner sammen med hinanden og ikke af hinanden. Det er en væsentlig grund til et elevholds succes.
”Et smil er den korteste afstand mellem to mennesker”. Citatet er fra Victor Borge. Victor Borge levede af at få smilet og latteren frem hos sit publikum. Ikke ved at hænge andre ud, men teenagere i deres identitetsår”. Nej
skal selvfølgelig ligge i deres senge
ved at sætte sig selv i spil.
STOP, det har ikke en ”dyt” med yd-
kl. 22.30. Det vil vi som medarbejde-
En komiker af format!
mygelse at gøre – det er en blanding
re ikke bruge tid på at diskutere. Der
af konsekvens og humor, som sikrer,
er afregning ved kasse 1, vi kommer
Smilet, latteren og humoren hører
at vi kommer videre i vores liv med
videre i livet – sagen lægges bag os,
sammen. Det er en gave, når det lig-
og så slemt var det jo heller ikke.
ger i efterskoleåret.
Ja, en humoristisk indgang er nogle
Godt humør, varme smil og et hjer-
gange den lette vej, når vi skal rydde
teligt grin gør hverdagen behagelig
op i uhensigtsmæssigheder, men
og dejlig her på efterskolen.
humor kræver, at vi forstår hinan-
I har allerede skabt varme på årgang
den, og humor kræver stor respekt
2021/22. Hold fast i det i andet halvår.
En humoristisk indgang er nogle gange den lette vej
for hinanden. Det bliver hyggeligt at se jer igen ef-
Kære elever: Dyrk humoren, det gør livet lettere.
ter juleferien. Vi skal nå meget sammen! I er et behageligt elevhold.
Humor og hjertelig latter er en stem-
Side 16
et lille glimt i øjet, uden at mor og
ning, man skaber sammen. Årgang
Glædelig jul
far skal inddrages, og uden at sagen
21/22 er godt i gang med at skabe
Kjeld Lykke Christiansen
skal køres op i en spids. Eleverne
gode vibrationer sammen, og det er
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
DE LIVE! KREATIVUGEN | AF CHRISTOFFER KOCH
Hvad gør man, når verden er midt i en pandemi?
hjemme i stuerne, og at vi skulle
Efteråret 2020: Alt var usikkert. Ned-
og det vi fælles blev gode til – og går
sluttede ikke mindst at give afkald
lukninger og forsamlingsforbud var
online!
på, skal vi kalde det teaterets driv-
skabe noget ’skærmbart’. Og vi be-
blevet hverdag. Vi havde udsigt til at
kraft, den benzin som både skue-
måtte aflyse vores årlige planlagte
Grundstenen til 2020’s kreativuge,
spillere, band, dansere, teknikere,
forestilling og dermed skuffe både
blev lagt med det argument, at vi
rekvisitfolk, sminkører, kostumefolk,
elever og forældre.
formentligt ikke kunne få lov til at
scenebyggere, kagebagere og pep-
invitere gæster.
talkere længes efter: Bifaldet.
Man bruger sin optrænede erfaring
Vi besluttede derfor at tilrettelæg-
(og vilje) fra hjemmeundervisningen,
ge os efter, at vores publikum sad
fortsætter på næste side ➤
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 17
DE Live! var noget anderledes end normalt. Men et godt og sundt brud med ’plejer’. Arbejdsprocessen frem imod det endelige liveshow var 100% båret af elevernes kreative inputs. De første dage var i idéudviklingens tegn. Hvad kan vi? Hvilke muligheder har vi? Hvad kunne være sjovt at prøve? Hvad tør vi? Alt skulle bæres af elevernes vilje og mod, og alt som kunne fungere, skulle på skærmen. Langsomt begyndte konturerne af
Side 18
det endelige show at tegne sig. Der
Utallige bankoshows er rullet over
af 90 minutter, så viser udfordrin-
blev øvet, rettet til, lavet om, streget
skærmen på nationalt fjernsyn, og
gerne sig.
over, tilføjet, fjernet, tilføjet igen.
nemt ser det ud. Men når man plud-
Men et meget kompetent bankohold
Kontakten fra stuerne til ’studiet’
selig skal arbejde med begrebet
styrede spillet og holdt styr på tal-
skulle fungere igennem ’Bankosce-
’forsinkelse på signalet’, og forsøge
lene og præmierne.
nen’. Og hvordan gør man så det?
at nå at få banko (flere gange) i løbet
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
Og i den forbindelse, tak til alle jer,
I studiet i kultursalen var eleverne
som bidrog til en banko-gavepulje,
ekstremt gode til at bakke hinanden
som var større, end vi overhovedet
op. De klappede og hujede, så alle
havde turdet at håbe på! Det havde
kunne levere præcis det, de skulle.
ikke været helt det samme, hvis vi i
Hvis man er i tvivl om, hvordan fæl-
hver runde havde spillet om en kop
lesskab lyder, så kunne man høre det
kaffe med mælk og et abonnement
den aften på Dejbjerglund Efterskole.
på vittigheder fra Kjeld. Til sidst ventede en overraskelse til Det var tid til at gå on-air. Signalet
eleverne. En hemmelig gæst havde
måtte desværre ikke pga. rettighe-
blev testet af. Vi var klar. Og I var
nemlig siddet på skolen og kigget
der, have jer med længere. Men han
klar derhjemme. Flere end 700 kig-
med på livesignalet, og indsamlet
var sjov!
gede med. Pulsen var høj, hele vejen
materiale til sit show.
Vi klappede højt ad hinanden, og
rundt! Hvordan er kvaliteten på bil-
Og til alle jer, som sad hjemme –
bragte de digitalt indsamlede bifald
ledet, er lyden god nok, kan man se,
beklager, at signalet forsvandt, da
fra jer derhjemme videre til eleverne.
hvad der sker, er ’stiv albue’ klar og
Thomas Warberg gik på scenen. Vi
har vi alle tallene fra 1 – 90.
Bifaldet kom alligevel – tak fordi, at I så med!
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 19
FORÅRET 2021 I BILLEDER
Coronanedlukning
Tilbage igen
Side 20
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
Dagligdagen
Fodbold
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 21
Håndbold
Skidage
Side 22
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
Skidage
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 23
Gymnastik
Valgfag
Gymnastik Side 24
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
Gymnastik
Gymnastik
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 25
Galla
Den sidste tid
Side 26
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
Afslutning
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 27
FORÆLDRE TANKER
420.000 KRONER – HVAD KAN MAN EGENTLIG BRUGE DEM TIL? | AF OLE OG GITTE STRANDBYGAARD
Ny bil, udbygning på huset, rejse jor-
Der sker bare noget med ens ud-
rundvisning på de forskellige efter-
den rundt, afdrage på lån eller give
vikling, når man bliver en del af en
skoler i nærheden. Vi bor i Ringkø-
dem til en efterskole?
efterskole, og derfor har vi heller al-
bing, så der er rigtig mange af dem i
drig været i tvivl om, at den mulighed
området.
skulle vores børn også have.
På den måde fik vores børn et ind-
Vi valgte efterskolen, og det har vi ikke fortrudt et eneste sekund.
Side 28
blik i, hvad efterskole er, og hvad man Vi startede derfor forholdsvis tidlig
foretager sig sådan et sted.
Vores eventyr med efterskole star-
med at lave en opsparing beregnet til
I vores sommerferie har der også
tede i 1987, hvor vi begge drog til
seks års efterskoleophold. (vi har tre
altid været sat dage af, hvor de kun-
Holstebro og startede på ungdoms-
børn, og de skulle have to år hver på
ne komme på forskellige sommer
skolen Lægården, og vi har på intet
lige nøjagtig den efterskole, de selv
camps på skolerne. Der har de over-
tidspunkt været i tvivl om, at det er de
valgte).
nattet sammen med kammerater
absolut bedste to år af vores skoleliv.
Da efterskolernes dag kom, tog vi på
og lavet forskellige former for idræt,
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
kreative ting og udendørs aktiviteter. Efter sådan en camp er de kommet hjem med rygsækken fyldt med energi, oplevelser og nye venskaber. Venskaber der holder den dag i dag. Tiden var inde. Året var 2010, og vores ældste søn Mikkel gik i 6. klasse og skulle vælge. Han var ikke i tvivl. Han valgte Dejbjerglund Efterskole. Det er så den eneste efterskole, hvor man ikke kunne skrive sig op på forhånd. Der måtte man op og stå i kø for at få en af de eftertragtede pladser. Første tirsdag i september stod Ole derfor tidligt op, var på skolen kl 4.00, og han var ikke den første, der mødte ind! Flere forældre stod allerede i kø, for at få deres barn indskrevet. Det mindede faktisk lidt om dengang i studietiden, hvor man lå i kø uden for
terskole og få to fantastiske år.
det jeg skal”.)
Fona hele natten, for at få fingrene i
Ida gik i 7. klasse i overbygningen, og
Vi gik i gang med at se på mulighe-
VHS-maskinen til 50 kroner!
det viste sig, at hun havde store ud-
der for privatundervisning og ekstra
Det blev en hyggelig morgen med
fordringer med at følge med. Hun er
hjælp, men hun insisterede; ”Jeg vil
snak, morgenkaffe og brød, og en
ordblind, og der manglede lige den
bare gerne på efterskole”.
plads i både 9. og 10. klasse.
ekstra hjælp, som overbygningen
Så kiggede vi på efterskoler, der kan
Året efter gik vores mellemste dat-
ikke kunne klare. En uge før sommer-
noget med ordblindhed, og valget
ter Ida i 6. klasse, og hendes valg var
ferien kom hun hjem fra skole, fuld-
faldt på Sdr. Felding Efterskole.
fuldstændig det samme, Dejbjerg-
stændig knust. De prøver, hun havde
Vi ringede derop og tilfældigvis hav-
lund Efterskole. Ole måtte igen stå
fået tilbage i matematik, var helt for-
de de en plads til en pige i 8. klasse.
tidligt op.
færdelige og dansk lige så slemt.
Vi hoppede i bilen, kørte derud, fik
Ida kiggede på os og sagde; ”Kan jeg
en rundvisning, og vi var solgt med
Vi nærmede os 9. klasse for Mikkel.
ikke bare komme på efterskole”?
det samme. Pludselig havde vi to
Vi fik købt alt på den lange udstyrs-
(Det skal siges, at Ida altid har sagt:
børn, der skulle starte på efterskole
liste, klargjort cyklen, og vi var alle
”efterskole det, er der, hvor man kun
samme år. En på Dejbjerglund Efter-
mere end klar til, at han skulle på ef-
kommer hjem i weekenderne. Det er
fortsætter på næste side ➤
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 29
skole og en på Sdr. Felding Efterskole.
men elsker også gymnastik, så hvad
dem klar til at gå livet i møde, kan der
Det var ikke lige planen, men vi er altid
ville hun mon vælge? Vi tog rundt på
skrives mange sider om, men for vo-
klar til at prøve noget nyt og anderle-
de forskellige efterskoler, som hun
res vedkommende er det nærmest
des.
havde peget ud.
ubeskriveligt.
Da vi kom hjem, spurgte vi hende,
Vores børn har stadig deres gang på
Mikkel gik på Dejbjerglund, og blev
hvad hun havde i tankerne, og om
forskellige efterskoler i området. De
udfordret på alt inden for spring, sal-
hun havde en idé om, hvad hun ville
har lært rigtig meget om frivillighed.
tomortaler og en masse faglighed.
vælge.
Efter endt efterskoleophold har de
Ida gik på Sdr. Felding og kæmpede
Hun var ikke i tvivl. Hun mente, at
alle haft eller har gymnastikhold i
en kamp for at knække læsekoden,
alle efterskolerne havde haft utrolig
forskellige gymnastikforeninger som
trække fra og ligge til, men fælles for
lækker kage, men hendes valg kunne
frivillige trænere.
dem begge var, at når de kom hjem i
der ikke rokkes med. Ole måtte igen
weekenden, så var de jublende glade
tidligt op. Hun valgte Dejbjerglund Ef-
Mikkel læser i dag til eksportingeniør
og altid klar til at tage afsted igen
terskole.
på 2. år og bor i Århus. Ida læser på 1.
søndag aften.
år til lærer og bor også i Århus. Signe Det har været en kæmpe oplevelse at
er startet på HHX på 1. år. Fælles for
8. klasse var ved at være slut for Ida.
følge med i den udvikling, eftersko-
os alle er, at vi har efterskolen i ba-
Nu kom det store spørgsmål: Var hun
lerne har taget, siden vi selv gik på
gagen.
faglig klar til at komme på Dejbjerg-
efterskole i 1987-1989. Det var jo helt
For vores eget vedkommende, så
lund? Hun havde knoklet helt vild, og
vildt, at vi havde springbræt med filt
glæder vi os til hvert jubilæum, vi har
guleroden var helt klart Dejbjerglund,
på. Efterskolerne måtte nemlig ikke
på Lægården. Der er kæmpe opbak-
der havde alt den gymnastik, som
bruge trampolin.
ning, når vi møder op. Sidst var vi til
hun havde savnet så meget.
Vores søn startede på Dejbjerglund
30-års jubilæum. Vi var ca. 40 gamle
Et år på Sdr. Felding gav pote. Hun
Efterskole i 2013. Dengang var der
elever, og hvor er det fantastisk, at
blev udstyret med en IT-rygsæk og
100 elever. Efter otte år er der nu 141
det kan lade sig gøre. Vi er vidt for-
masser af selvtillid i bagagen, og så
elever. Skolen er gået fra gymnastik-
skellige, men sikke et sammenhold
afsted til to nye år på Dejbjerglund
sal til springcenter og dansestudio,
vi har, når vi mødes og snakker om
Efterskole.
fodboldbane til goalstation og kunst-
gamle dage. Vi kommer helt sikkert
9. og 10. klasse. Nu havde vi to børn
stof bane, ny spisesal osv…
til 35-års jubilæum også.
Vi er alle enige om, at de år vi har gi-
Så hvis nogen kommer til os og
vet vores børn på efterskole, er no-
spørger, om vi har et forslag til, hvad
I 2016 skulle vores yngste datter
get af det bedste, vi har gjort. Vores
de skal investere deres penge i, så vil
Signe vælge efterskole. Vi var meget
børn er dybt taknemmelige – og det
de få det samme svar igen og igen:
spændte. Signe er meget kreativ an-
er vi også. Den måde, en efterskole
Invester i dit barns fremtid. Det giver
lagt, er helt vild med sang og musik,
er med til at forme de unge og gøre
så meget igen.
på samme efterskole. Det gjorde det heldigvis noget nemmere med kørsel.
Side 30
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
SYNG, SPIS OG SNAK FORENINGS SAM— ARBEJDE
| AF KAREN AGERHOLM ANDRESEN OG GITTE CHRISTIANSEN
Efterskolerne, friskolerne og højskolerne er gået sammen om et projekt, hvor de inviterer danskerne til fællessang, fællesspisning og gode samtaler.
spisning og gode samtaler skaber møder mellem mennesker fra alle samfundets lag med intentionen om at inspirere flere til at synge sam-
Det Danmark, der synger sammen, hører sammen
der inviteres til kulturmøder og fæl-
men – i foreninger, i hjemmet og på
lesspisning i fællessangens fantasi-
arbejdspladser.
Overskriften er et af hovedbudska-
rige og poetiske univers.
tede hos Højskolerne i 2017, og som
Glæden ved fællessang
Lad os mødes til fællessang, fællesspisning og gode samtaler
siden 2020 har været et fællespro-
Projektets ide er at sprede glæden
Tanken i projektet er, at de frie skoler
jekt på tværs af de frie skoler. Her er
og værdien ved fællessang i hele
i Danmark danner værtskab for nye
i alt 50 fri-, efter- og højskoler værter
samfundet. Dette sker på landets
møder mellem mennesker.
for arrangementer i hele landet, hvor
frie skoler, hvor fællessang, fælles-
berne i Syng, spis og snak, som star-
fortsætter på næste side ➤
Årsskrift 2020 | Dejberglund Efterskole
Side 31
Hvornår reciterer vi ellers vores store
Stauning Dejbjerg U&I og herunder
fortællinger i kor, bliver mindet om en
foreningen 60+.
fælles fortid og ser ind i fremtiden i et poetisk lys? Ovenikøbet viser forsk-
Vi glæder os over, at vi igen kan
ning på området med al tydelighed,
forsamles, og vi har arrangeret fire
at fællessang har stor positiv ind-
sangarrangementer i dette skoleår.
virkning på mennesker. Gennem fællessang kombineret
Første arrangement var den 21. sep-
med gode rammer på højskoler, ef-
tember, hvor Erik Sommer ledte os
terskoler og friskoler skaber vi rum
igennem en sangaften med anekdo-
for, at mennesker kan mødes, finde
ter, dejlige sange og tid til at snakke
Det møde, som opstår i fællesskabet
og genfinde hinanden og de vigtige
over kaffen.
omkring fællessangen, er et unikt
fællesskaber.
rum for at dele vores fortællinger og
Meget hurtigt var der solgt 148 billet-
Nordea-fonden
kulturelle særkender – og for at lære
Med hjælp fra Nordea-fonden
interesse. Det var en dejlig aften, hvor
der i forvejen.
vil de frie skoler sprede glæden
man fornemmede glæden over igen
og værdien ved fællessang til
at kunne være sammen og kunne
hele samfundet.
synge sammen.
k” pis og sna
Syng, s llessang ”
Fæ
I invite-
jbjerg U& auning-De
St jerg 60+ og ning-Dejb sangole, Stau r for alle jerg. nd Eftersk Stauning og Dejb ngemente glu rra jer ga jb an De fælless g i hhv. 4 t. an e ss lav old lle er melding af rer til fæ r til maj afh lsk, højt ell , og det kræver til septembe du synger rent, fa gerpris Vi vil fra re en delta nset om ua væ , t er en m stem rangem linjer. d hvert ar 9 retnings Der vil ve e Covid-1 gældend hensyn til
Projektet lægger op til, at man skal samarbejde med
Desværre er det oprindeligt planlagte
lokale foreninger.
arrangement i december med Willy
ingg” ca. 21.00 Skov Borr ”Rasmusag d. 8. februar kl. 18.00 —
. januar) nest d. 25 elding se sd bes. (Tilm e ol kø sk til er er Dato: Tir Eft ar jerglund g. Drikkev gbogen. højskolesan Sted: Dejb llesspisnin og sang fra lder. kr. inkl. Fæ fortælling edragsho Pris: 150 med Sangaften
for ponist og sit arbejde med for nist, kom tastisk pia Grundtvigs Pris for ter og holder er en fan v Borring fællesller koncer rring N.F.S. Rasmus Sko g Rasmus Skov Bo gstradition. Han spi d sine foredrag og me dto san san I 2019 mo den danske fælles ledes rejst tonerne til og har lige af t andet bag DR’s Top 50 over midlingen t i Danmark ig. Han står bland på le rag overal djeplads nkr fessionel sangfored rge og Fra 5 landede på en tre af hans pro tetiske . USA, No vigtig del æs en s er ken sange i bl.a et tilbage, som i 201 ng sik plysni lys men og mu no ge. Folkeo fæ san tur e gen Gi’ os kul s foretrukn sang som danskerne us på både fælles Rasmus gen med fok olesangbo virke med positioner. ned i højsk i sine kom gt dykker dimension hvor vi try en, aft en m til Vi ser fre ved roret.
en” l Kim Lars hyldest ti—ca. 21.00 — lf o V k 0 ”Henri ril kl. 19.0
ap ) Skole sdag d. 5. 29. marts Stauning Dato: Tir senest d. ilmelding lingssalen, Sted: Sam kl. kaffe og kage (T n. rse La Udgav sam vi Kim . in gskriver. en hylder Pris: 80 kr ist, og san debuterede i 1992 Denne aft ger, guitar
siker, san nter Du Stadig”, og t Road”. dansk mu ”Ve ”Walkin`Tha erede egne lf er er en 4 singlen istr ede album Henrik Vo EW i 198 elsksprog I alt 264 reg r album. bandet CR af det eng er og har elle en els EP men med els , giv giv gle ud med ud som sin t på 39 medvirke som solist en udgivet Duo”. lf har siden disse værker er ent det ”Volf Henrik Vo å med ban af vi ser oner. 139 ist, men ogs kompositi e som sol s sange, og Kim Larsen er rundt båd af ner ld tur væ lf i et Henrik Vo ker vi ned k Volf dyk tisk aften. med Henri n tas me fan Sam em helt igenn frem til en gi.dk
s er ok) ell
en@uo er sangaft ngen.
ga 059. 382631 (sm deltagere af i ind e lm tlf. 25 TALING: 7780 6238 NG og BE ren Lundgaard Agerhoså vi kan krydse samtligPay 20282 eller konto Ka TILMELDI ile er, du tilmeld indbetaling til Mob skal ske til: personer Tilmelding ved navn på de ngen, eller feltet. Oplys fulde enten ske i indga mmentar ltagere i ko kan Betaling kab. navn på de gst fulde godt sels Oplys venli en aft er i
Side 32
ter, og vi var overvældet af den store
mennesker at kende, man ikke ken-
Vi ser frem
ng astiske sa til to fant ”Syng, spi
s og snak”
er støttet
af
Egmose udsat til den 11. maj 2022
Syng, spis og snak i Stauning og Dejbjerg sogne
pga. høj smitte i vores område.
På Dejbjerglund Efterskole
Vi glæder os til at synge sammen
er vi gået sammen med
med jer.
FRA 3.-5. GEAR MED STOISK RO HVERDAGEN | AF GITTE CHRISTIANSEN
Så kom vi i gang igen. Efteråret har
le gode råd til, hvordan man kan hol-
Hvis du holder dig indenfor din kon-
været præget af mange fester, ar-
de fast i sig selv i en travl hverdag, og
trolsfære, kommer du i mere balan-
rangementer, udskudte bryllupper og
jeg prøver at tolke hans råd til, hvor-
ce med dig selv.
konfirmationer, koncerter og teater-
dan det i praksis kan udmøntes.
forestillinger. Der er igen nok at løbe af os oplevede under nedlukningen.
1. Fokuser på det, du kan kontrollere
Heldigvis – eller uheldigvis?
Du må ikke bekymre dig om det, du
til. Pludselig forsvandt den ro, mange
ikke kan gøre noget ved. Hvordan kan vi overføre en ro til det
Du har en indre kontrolsfære og en
lidt mere hektiske liv uden nedlukning,
ydre kontrolsfære.
hvor hverdagen er fyldt op med gøre-
Du kan ikke styre det, der er udenfor
mål både på arbejdet og i fritiden.
dig, men du kan vælge, hvordan du
Niels Overgaard, journalist, giver nog‑
vil forholde dig til det.
Ydre kontrolsfære
DIG
Accepter det, du ikke kan ændre Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 33
2. Gør noget ved det, hvis du er utilfreds
Gør det (og øv dig på det), du gerne
Du har altid et valg. Træf dine valg,
Mange it-aggregater/platforme ta-
så du er tilfreds.
ger din tid. Tid du kunne have brugt
Dette får mig til at tænke på en af de
Du bestemmer, hvad du vil bruge
på noget mere meningsfuldt. Skærm
nye sange i højskolesangbogen:
dagen i dag på. Brug den, så det
dig selv fra information.
Hver dag en ny dag (HS558)
giver mening. Hverdagen skal også
Lav evt. regler for dig selv. Du bliver
En smuk sang om at vælge at tro på
give mening og være værdifuld. Vær
aldrig færdig med f.eks. Netflix eller
håbet, og vise hvem du er.
glad for det, du har. Du kan vælge
Youtube. Det er kvalitetsunderhold-
at være taknemmelig. Det skaber
ning, men det tager din tid fra noget
større lykke.
andet.
Ændr det, du ikke kan acceptere 3. Gør dig umage og træf de rigtige valg Resultatet er aldrig op til dig, men processen er altid op til dig. Du bestemmer, hvor meget du vil gøre ud af
vil blive god til. Øvelse gør mester.
Livet handler om at prioritere, hvad vil du bruge din tid på?
Hver dag en ny dag Tekst af Pia Juul og
Musik af Marianne Søgaard
1. Hver dag en ny dag, hver dag en gave.
3. Hesten ser hvid ud, hvad er dens farve?
det, og hvor lang tid du bruger på det.
Se dig omkring.
Hvem ved besked?
Men du bestemmer ikke selv, om det
Vil du dele din blomstrende have
Din historie skal børnene arve
bliver en succes.
med andre eller slå ring
og give til næste led?
Men der vil altid være muligheder,
om dig selv og dit liv og din verden?
Du må forme historien forsigtigt
hvor du kan vælge det rigtige eller
Vil du åbne eller lukke,
Vil du knejse eller bukke,
det forkerte.
vil du slukke håbet
Vil du hugge håbet
Du skal træffe dine valg, så du kan
eller slå bro?
ind i en sten?
se dig selv i øjnene. Det fælles bedste er altid overlæggeren for, hvad det rigtige er.
Fokuser på processen og ikke på resultatet
4. Den du har savnet, kommer tilbage,
Går du din vej?
kysser dig blidt.
Mon du ønsker at du kunne sløre
Dette kys vil få bugt med din klage,
at du er bange og fej?
så rust dig – fjern dit stakit.
Tør du vise dit sandeste ansigt?
Sæt din grænse men hold døren åben.
Vil du smile eller sukke,
Du kan åbne, du kan lukke.
4. Gør dig fri
vil du slukke håbet
Du kan hugge håbet
Træn din selvdisciplin og skab gode
eller slå bro?
ind i en sten.
vaner. Tag små skridt ad gangen.
Side 34
2. Vil du slå broer, åbner du døre?
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
5. Det hele handler ikke kun om dig Du er en del af noget større. Fællesskabet. Du er midlet til at nå det større fællesskab. Gå efter det fælles bedste og ikke for din egen vinding. Hvis du gør noget for andre, bliver du også selv mere tilfreds. Vi er alle i familie, vis (alle) de andre respekt og tillid. Forskningen viser, at psykologisk og følelsesmæssig tryghed er den vigtigste faktor for at lykkes. Så giv en gave til andre: giv dem din kærlighed, din tid, giv dem tryghed, vis du har forståelse og respekt for dem.
Gå efter det fælles bedste 6. Du kan vælge at være fighter eller offer Når du møder modgang eller udfordringer, har du også altid et valg. Du kan vælge at tage en offerrolle og give udefrakommende forhold skylden for det, der er sket. Så giver du op, og tager de slag, der måtte komme. Eller du kan vælge at være fighter. Du kan vælge, hvordan du vil takle den udfordring, du møder. Kæmpe og finde løsninger og udveje.
Er du fighter eller offer? Måske ovenstående små forslag,
i hverdagen, og gøre det muligt for
kan være med til at give dig ro
dig at være tilstede i nuet.
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 35
mig. Gymnastik har gennem hele min tilværelse haft stor betydning. Jeg er opvokset med gymnastik i DGI Hammerum Herred og Gjellerup Sdr., hvor jeg tilmed har trænet diverse hold. Jeg har bl.a. været aktiv på DGI Hammerum Rep-hold i seks år, derefter to år på DGI Århus Rep-hold, og i år træner jeg selv Repholdet i Hammerum. Jeg elsker alt, hvad gymnastikkens verden kan og mener, at den kan betragtes som et springbræt for personlig udvik-
NY MED ARBEJDER
GYMNASTIK, BOGLIGE FAG OG EFTERSKOLELIV |
ling, fællesskab og glæde, som kan videreføres i alle livets henseender. Jeg har siden barnsben været interesseret i at lære fra mig og
AF EMMA THALUND NIELSEN
mit efterskole- samt højskoleophold gjorde mig bevidst om, at jeg ville arbejde med unge mennesker i fremtiden. Under
■ Mit navn er Emma Thalund. En
uddannelsen. Efter fire års læsning
min læreruddannelse var jeg i praktik
gæv midtjyde på 27 år. Jeg er den
blev jeg færdiguddannet i sommeren
på Dejbjerglund Efterskole, og det var
nye lærer på Dejbjerglund Efter-
2020, hvorefter jeg startede som læ-
her, at jeg for alvor fik øjnene op for et
skole, som underviser i dansk, kul-
rer på Lyngs Idrætsefterskole. Efter
arbejde som efterskolelærer.
turfag samt masser af gymnastik
et skønt år i Lyngs’ lærerbolig in the
og dans. Jeg er opvokset i Herning,
middle of nowhere, savnede jeg dog
Jeg oplever nu dagligt, hvor vigtigt
hvor jeg har tilbragt mine børne- og
bylivet for meget og flyttede derfor
et efterskoleophold kan være for un-
ungdomsår, indtil jeg efter gymna-
i sommers til min fødeby Herning,
ges udvikling, ikke blot fagligt, men
siet bl.a. tog til Fyn på gymnastik-
hvor jeg nu bor i en lejlighed med min
også socialt og dannelsesmæs-
højskolen i Ollerup og bagefter drog
kæreste.
sigt. Desuden mærker jeg i høj grad,
udenlands for at rejse lidt. Efter to
Side 36
hvor fedt det er at kombinere mine
sabbatår flyttede jeg til Jyllands ho-
Men som I måske har regnet ud, er
vedstad Århus og startede på lærer-
gymnastikken også en stor del af
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
fortsætter på næste side ➤
allerhelst
naturople-
velser til Norge, hvor man kan vandre og surfe. Derudover er jeg glad for at gå ture ved vandet, madlavning, museumsbesøg, foredrag, koncerter og teaterforestillinger. Springgymnastik
og
håndbold var engang det, der fyldte meget i
NY MED ARBEJDER
FRA KØBENHAVN TIL VESTJYLLAND |
min hverdag, men det er lagt på hylden, og nu hopper jeg i stedet i våddragten og øver mig i at komme op at stå på et surfboard i
AF STINE BOJE NIELSEN
Vesterhavets vilde bølger eller kæmper for en plads på holdet i den lokale padelklub.
fortsættelse fra forrige side
■ Jeg er læreruddannet fra Frede-
Jeg elsker at være kreativ – bygge
riksberg Seminarium i 2011 med lin-
ting og sy, men jeg er ikke god til
jefag i dansk, tysk, idræt og biologi.
det! Jeg er vild med ungdomsroma-
Efter mange år i København er jeg
ner, camping, løbeture, puslespil og
boglige fag med gymnastik og
flyttet til Silkeborg for at komme
kaffe – så jeg falder helt ind i Dej-
tilsyn. På denne måde arbej-
tættere på familien, og jeg slår nu
bjerglund-ånden.
der man nemlig med det hele
mine folder på Dejbjerglund, hvor
unge menneske. Jeg glæder
jeg underviser i dansk, tysk og yoga.
Jeg startede på Dejbjerglund i no-
mig derfor til en spændende
Jeg er desuden kontaktlærer for
vember, så jeg er stadig den nye på
tid på Dejbjerglund Efterskole
Løvsangeren og Uglen.
lærerværelset, men jeg synes, jeg har fået en god start og glæder mig
fyldt med glæde, humor, samarbejde, relationer, fællesskab
Fritiden bruger jeg på venner og
og meget mere.
familie, naturen, sport og rejser –
til mange spændende måneder.
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 37
➤
BEGYNDELSEN TIL DET NÆSTE … 10. KLASSE | AF HENRIETTE BJERGBÆK, SIMON STENSIG, MADS KROGSLUND, CHRISTOFFER KOCH, ULRIK KOLIND OG MADS CLAUSEN
Vores 10. klasse er begyndelsen på
fordybelsesområde og interessefelt.
Eleverne arbejder med fysiske fæ-
en ungdomsuddannelse eller er-
Interessefællesskabet skaber sam-
nomener, kemiske sammensætnin-
hvervsuddannelse og ikke afslut-
menhængskraft, der binder eleverne
ger og kigger i kroppens forunder-
ningen af folkeskolen. 10. klasse er
i stærke grupper. Interesse motiver,
lige verden. Ud over det sædvanlige
et aktivt tilvalg og en indgang til det
og sammenholdet holder de faglige
pensum i 10. klasse i fysik og kemi
næste. Af den årsag niveaudeler vi
kedler i kog.
dykker vi også ned i biokemiens mi-
ikke eleverne. I stedet fokuserer vi på den enkelte elevs tanker og ønsker for fremtiden.
Side 38
kroskopiske univers og forsøger at
Naturvidenskabelig linje på Dejbjerglund Efterskole
forstå, hvad øjet ikke umiddelbart kan se.
Nysgerrig? Undrer du dig?
Ligningernes sprog fra matema-
På Dejbjerglund Efterskole vælger
Sådan er fokusordene, hvis eleverne
tikken skal hjælpe os igennem af-
eleverne i 10. klasse én af tre mu-
skal vælge den naturvidenskabelige
stande i Universet, som vi ikke kan
lige linjer, der repræsenterer hver sit
linje i 10. klasse.
forholde os til på anden vis.
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
ud af sukker og gær og skal i foråret
Samfundsfaglig linje på Dejbjerglund
forhåbentligt se lokalområdets ver-
”Hvad mener du? ” og ”Hvad ved du
densberømte Whisky destilleri. Efter
om det? ”
et par vingeskudte år med vira er det
Det er de to vigtigste spørgsmål, som
befriende at få større berøring med
eleverne i S-klassen gerne skulle
virkeligheden.
kunne svare på, når året er omme. Så
Eleverne laver brændende alkohol
”Hvad mener du” om: Inger Støjberg, Eleverne har i år taget initiativ til
Mette Frederiksen, Donald Trump
at forberede årets studietur, og af-
eller hvad mener du om brugen af
standene er så store at rejse med
sociale medier, kommunalvalg og
fly er en nødvendighed. De har un-
religion i samfundet? –og ”hvad ved
dersøgt, hvor mange træer, de skal
du om det?”
have plantet på forhånd for at udligne deres CO2 aftryk for flyrejsen.
For at eleverne i S-klassen kan dan-
En lille gruppe elever har fremlagt
ne og skabe en holdning til vores
projektet for skolens bestyrelse, og
hverdag og samfund, er det nødven-
hvis alt går vel, drager 10.N til Tjer-
digt, at eleverne bliver fortrolige med,
nobyl i foråret 2022.
hvad de selv mener. I det moderne samfund er viden til-
gelse er et must, for at den enkelte
gængelig for alle – altid.
elev får udbytte af undervisningen.
For at eleverne kan skabe deres egen
Vi arbejder i mindre grupper, hvor
viden, er det nødvendigt, at man læ-
spørgsmålet ”hvad mener du?” er
rer at navigere, skelne og sortere vi-
centralt i samtalen. Eleverne skal tale
den fra de hundredevis af indtryk, vi
sammen, bruge den viden, de har
udsættes for hver dag.
fået, og mene noget.
Vi arbejder med at finde, læse og
Det andet vigtige spørgsmål vi stiller
forstå de mængder af nyheder
eleverne er, ”Hvad ved du om det?”.
og informationer, der rammer
For at mene skal man vide. Når vi
eleverne, når de bevæger sig
ved noget, så har vi også en mave-
på nettet.
fornemmelse for, om det er noget, vi kan gå ind for eller ej. Eleverne skal
Eleverne skal lære at udtryk-
blive fortrolige med deres mavefor-
ke sig både skriftligt, men i
nemmelse, så sidder deres meninger
høj grad også mundtligt. Der-
bedre fast.
for er tilgangen også, at delta-
fortsætter på næste side ➤
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 39
Igennem teori, med udgangspunkt i gymnasiets grundbog til c-niveau, arbejder vi os igennem bl.a. sociologi og identitetsskabelse, inden vi tager fat på politik og kulturforståelse. Samfundsfag spænder vidt, og vi skal så langt omkring, som eleverne vil være med. Møder du en S-klasse elev. Spørg hvad de mener, og hvad de ved om det – så skal du nok få svar. Kl. er 11.15, undervisningen skal til at starte. ”Dagens nyhed”, der i øvrigt fremlægges af eleverne, handler om instrukskommissionen. Første spørgsmål eleverne får er, ”hvad mener I om det?”.
I Stauning har skolen et gammelt
Erhvervslinjen er desuden også inde
bådhus, hvor der har ligget kanoer og
på teknisk skole i Skjern og arbejde
Erhvervslinje på Dejbjerglund
kajakker. Da vi ikke længere sejler så
med el, motor/metal og robotter, samt
”Skal jeg tage en håndværksuddan-
meget, blev huset ryddet indvendigt.
ude på relevante byggepladsbesøg.
nelse? ” Eller ”Skal jeg gøre som de
E-klassen har forstærket træværk,
På den måde mener vi, at eleverne
andre og starte på gymnasiet? ”
isoleret, sat beklædning op, rettet et
bedst mulig bliver klædt på til at kun-
Det er er ofte det store spørgsmål i 10.
betongulv op og lagt nyt gulv.
ne vælge, hvad de vil i fremtiden.
klasse, og den beslutning forsøger vi at hjælpe med i Erhvervs-klassen.
Vi har stor fokus på hele byggeprocessen i projekterne. Lærerne kom-
Side 40
Erhvervslinjen har fokus på general
mer med en overordnet plan, men
værktøjskendskab – at blive opøvet
eleverne skal selv være med til at de-
i sikker og korrekt brug af forskellige
signe, planlægge arbejdsgangen og
værktøj. Projekterne, som eleverne
udførelsen af de enkelte gruppe-
arbejder med i løbet af året, vil typisk
projekter. Selvom vi ikke kan dække
være ting, som er til gavn for skolen
alle håndværksfag, så mener vi, at
og eleverne selv.
eleverne opnår en grundlæggende
De har blandt andet bygget en mobil-
forståelse for, hvad det vil sige at le-
tribune på en gammel møgspreder.
vere et godt stykke håndværk.
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
EFTERÅRET 2021 I BILLEDER
Velkommen Intro-uge
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 41
Intro-uge
K-holdstur
Side 42
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
Intro-uge
Gymnastik
Forældreweekend Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 43
Forældreweekend
Friluftstur
Side 44
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
Valgfag
Friluftstur
Valgfag Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 45
Valgfag
Fodbold
Side 46
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
Håndbold
Temafest
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 47
Motionsdag
Sangtime
Side 48
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
Terminsprøver
Verdendsholdet på besøg
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 49
Verdendsholdet på besøg
Julehygge
Side 50
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
ÅRSBERETNING 2021 FRA ELEV FORENINGEN | AF ELEVFORENINGEN VED IDA STRANDBYGAARD
Elevforeningen på Dejbjerglund har
hyggelig dag, hvor jubilarer bl.a. fik
d. 7. november og julevolley med af-
i 2020 og starten af 2021 været in-
køkkenets gode mad, rundvisning på
tensmad 2. søndag i advent.
aktive pga. COVID-19. Alle arrange-
skolen og fremvisning af de mange
Af kommende arrangementer afhol-
menter har været aflyst igennem en
nye faciliteter. Derudover på samme
der vi Gl. Elevdag d. 26. maj. 2022, så
lang periode, men vi har glædet os
dato afholdt årgang 19/20 deres
sæt allerede nu et kæmpestort X i
til at samles og mærke fællesskabet
gensynsdag, hvor de mødtes på Dej-
kalenderen.
igen.
bjerglund for at starte dagen med aktiviteter i hallen og afsluttede da-
Lørdag d. 9. oktober afholdte vi jubi-
gen af med gl. elevfest i Ølgod.
De bedste hilsner Elevforeningens
lardag for både nuværende og sidste års jubilarer. Det var i år et anderle-
I år har vi også haft nye tiltag i form
des koncept, men det var en rigtig
af fællesgymnastik, som blev afholdt
bestyrelse
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 51
ELEVINDLÆG
ALLE BURDE AT FÅ ET ÅR PÅ EFTERSKOLE | AF NIKOLAI VESTERBY OG MAGNUS SÆRKJÆR POULSEN
10. klasse har i dansk skrevet et blogindlæg om dét at gå på efterskole. Herunder et sammendrag af Nikolai Vesterbys og Magnus Særkjær Poulsens indlæg.
det regelsæt, som skolen har, kan det gå ud over andre … Fx hvis vi kommer for sent til drengegymnastik, så tager hele holdet armbøjninger sammen. Efterskole er noget helt specielt. Man
Alle forældre burde opfordre deres
tænke, at det kommer mor nok og
bor sammen med dem, man går i
børn, til at få et år på efterskole. Man
rydder op. Så man kan på en måde
skole med. Man spiser med dem og
skal selvfølgelig ikke presses til det,
godt sige, at det er et år, hvor du for-
på Dejbjerglund dyrker vi også sport
men man kan altid give det et forsøg.
bereder dig til at flytte hjemmefra.
sammen. Vi er sammen næsten alle
Et år på efterskole giver muligheden
Side 52
de vågne timer. Vi udvikler os socialt,
for selv at lære at gøre tingene – der
Det at gå på efterskole har allerede
bogligt og sportsligt. Vi udvikler os
er ingen mor eller far, som kommer
lært os en masse, selvom vi kun har
sammen på alle fronter og får nogle
og gør tingene for dig mere. Du kan
gået her siden august. Vi har lært om
sindssyg fede oplevelser med vores
ikke bare smide tøjet på gulvet, og så
fællesskab, og at hvis man ikke følger
nye kammerater.
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
Det kan være svært at finde den rette
Vi har gået på efterskole siden
jo et helt nyt sted hen udenfor ens
skole. Men når du skal vælge, er det
august og føler allerede, at det er
vante rammer. Du er væk hjemme
vigtigt at følge din mavefornemmel-
det helt rigtige, selvom det kan være
fra og bruger din energi på en helt
se og ikke bare vælge den, dine kam-
lidt hårdt i starten. Det er mega
anden måde, men vi kan 100% an-
merater eller venner vælger.
hårdt det første stykke tid, og det
befale det. Når hverdagen er kom-
tager tid at lære
met i gang, og man begynder at
nye folk at ken-
komme ind i fællesskabet og falde
de, man kommer
til, er det helt fantastisk.
Fem gode råd til at vælge efterskole: 1. Gode faciliteter 2. Skolen skal have noget, der interesserer dig 3. Gode/dygtige lærere 4. Godt ry 5. Du skal kunne se dig selv gå på den
Herunder fire råd, som du kan bruge, når du starter på efterskole: 1. Stil ikke for høje forventninger til, hvordan starten og året kommer til at blive. 2. Tag det med ro, vær dig selv og bare hyg dig. 3. Ta’ en dag ad gangen, kom ud fra værelset, spring ud i tingene og bare ha’ det sjovt. 4. Hvis du har hjemvé, så lad vær med at ringe hjem – ta’ i stedet en ven i armen og gå ud for at lave noget sjovt, som kan få dig på andre tanker.
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 53
EN DRØM GÅR I OPFYLDELSE DGI VERDENS HOLDET
Foto: Gudrun Clausen
| AF EBBE ANDRESEN (ELEV 13/14), SIGNE STAMPE (ELEV 13/14 OG 14/15), JEPPE KIRKEGAARD (TIMELÆRER 20/21)
Den 19. maj 2021 kl. lidt i 20 tikkede
sætte gang og tænde en gnist i min
te rigtig mange timer i springcen-
en mail ind i indbakken. En mail der
gymnastiske udvikling og jeg lærte
tret og på at dygtiggøre mig. Så på
var ventet med hjertebanken, sve-
at gå benhårdt efter mine drømme
mange fronter har jeg min gym-
dige håndflader og en god portion
og mål. Da min efterskoletid endte,
nastikopdragelse fra Dejbjerglund,
nervøsitet.
var jeg derfor top motiveret og var
hvor jeg for alvor fik lov at snuse til
”Tillykke. Du er udtaget til DGI Ver-
så heldig at kunne fortsætte med
sporten.
densholdet”. Sådan lød overskriften
gymnastikken
rep-holdsplan,
Dejbjerglund skabte på mange må-
og fra det øjeblik var en drøm ikke
hvorefter jeg tog et forårssemester
der rammen for et særligt fælles-
længere en drøm, men en ny, sur-
på Gymnastikhøjskolen i Ollerup. Det
skab og skabte et miljø, hvor det er
realistisk virkelighed.
var efter dette, at jeg tænkte ”det der
ok at følge sine ambitioner og drøm-
Verdenshold, det skal lige have et
me, hvilket jeg i den grad har taget
skud!” - Signe.
med mig i min videre færd – og især
Dejbjerglund tændte en gnist
på
Jeg kendte lidt til DGI Verdensholdet,
Gymnastikopdragelsen kom på Dejbjerglund
DGI Verdensholdet. Jeg har efter
bjerglund, men det var først efter min start på efterskole, at det virkelig blev
Jeg fandt en stor glæde ved gym-
og haft et semester på Gymnastik-
en drøm. Dejbjerglund var med til at
nastikken på Dejbjerglund og brug-
højskolen i Ollerup - Ebbe.
inden jeg startede som elev på Dej-
Side 54
i forbindelse med min udtagelse til
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
min efterskoletid trænet på rep-hold
Ledererfaring og omstillingsparathed
at DGI Verdensholdet ikke ville blive
kationer og aktiviteter
en realitet i 2020 og de arrangerede
er dermed ikke nogle, vi
Jeg har været timelærer på Dejbjerg-
derfor en udtagelse på ny i 2021. Her
kender, før vi nærmer os
lund, og har fået utrolig meget med
skulle corona-pandemien igen give
dem. Det har på mange
mig ved at opleve Dejbjerglund på an-
sine udfordringer, men i maj måned
måder været udfordren-
den vis end som elev. Som en del af et
lykkedes det at afholde en udtagelse
de og testet vores tålmo-
stærkt lederteam lærte jeg, hvordan
og DGI Verdensholdet 13 blev sat –
dighed og omstillingspa-
man giver eleverne de bedst mulige
og vi var med!
rathed, men samtidig er
oplevelser med gymnastikken. Netop
Vi fik os lynhurtigt en hverdag med
det også fedt og spæn-
ledererfaring og omstillingsparathed
vores nye holdkammerater. Den ene
dende ikke at vide, hvor
er jeg dermed blevet styrket i ved at
uge i træningslejr tog den anden og
vi er i verden om en må-
være på Dejbjerglund, hvilket virkelig
pludselig stod vi klar med et take off-
ned. Dermed føles det
er en stor force, når vi med DGI Ver-
show, QUA. Vi skulle for alvor ud og
også lidt som juleaften,
densholdet afholder alle de work-
skyde gymnastik-Danmark i gang
hver gang vi får afsløret
shops, som vi gør. Ved siden af min
igen. Pludselig føltes corona som en
et nyt land. ;-)
tid på Dejbjerglund har jeg også træ-
glemt epoke og vi blev blæst bagover
net på rep- og lokalhold - Jeppe.
af publikums modtagelse i hver ene-
”Vi bevæger verden”
ste hal, vi besøgte.
-Et motto som længe
”Tillykke. Du er udtaget”
Det skal dog ikke være en hemmelig-
har været tilkoblet DGI
Man kan roligt sige, at udtagelsen til
hed, at corona sætter sit præg på hol-
Verdensholdet, men som
DGI Verdensholdet 13 har været en
det. Vi har nemlig på intet tidspunkt
lige nu på vores verdens-
lang og uforudsigelig tur, med en del
kendt planen for vores verdensturné.
turné
bump på vejen. Vi gik til den første ud-
Den kommer gradvist, mens vi rej-
meget til sin ret. Vi har
tagelse i februar 2020 på helt normal
ser og har indtil nu stået på Tyskland,
allerede nu afholdt rigtig
vis, men ganske uvidende om, hvilken
Polen og Dubai. Dernæst hedder
mange workshops og fra
tid der lå os i vente. Efter udskydelse
det Argentina, Uruguay og Thailand.
dag et stod det klart, at vi
på udskydelse erkendte DGI til sidst,
Klarhed over landene, de præcise lo-
ikke kun bevæger alle de her menne-
kommer
ekstra
sker fysisk. Efter 1,5 år med coronanedlukning og isolation er det en helt særlig glæde og taknemmelighed over at være sammen og kunne grine sammen igen, det kan spores i øjnene på de mange workshopdeltagere. Det er rørende og utrolig bekræftende at bevæge verden på et tidspunkt, hvor verden har allermest brug for det.
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 55
I 2020 kunne vi desværre pga. Covid-19 ikke afholde vores jubilardag for tidligere elever – og den planlagte dag i foråret 2021 måtte desværre også udsættes. Men endelig – den 9. oktober arrangerede Elevbestyrelsen en ”dobbelt-jubilardag” med invitation til sidste års jubilarer og dette års jubilarer. Det blev en dejlig dag med gensyn og masser af snak. Nogle jubilæumsårgange var ikke repræsenteret, og desværre missede vi at få år-
JUBILARER 10 ÅRS JUBILÆUM
5 år
|
gang 10/11 foreviget på et foto.
ÅRGANG 09/10
JUBILARER 15 ÅRS JUBILÆUM Side 56
|
ÅRGANG 04/05
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
|
ÅRGANG 05/06
JUBILARER 25 ÅRS JUBILÆUM
5 år
|
ÅRGANG 94/95
JUBILARER 30 ÅRS JUBILÆUM
|
ÅRGANG 89/90
|
ÅRGANG 90/91
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 57
MEDARBEJDERNE 2021-2022 Fra venstre ...
Side 58
1. Trine Ebbensgaard (fratrådt 31.10.21) 2. Hanne Brokholm 3. Dorthe Kold
4. 5. 6. 7.
Gitte Bie Henriette L. Bach Simon Seiger Stensig Mads Clausen
8. Mads Krogslund 9. Malene Arnbjerg 10. Anette Kirk Jepsen 11. Gitte Christiansen
12. Ulrik Kolind 13. Emma Thalund Nielsen 14. Kjeld Christiansen 15. Mona Frahm
16. 17. 18. 19.
Christoffer Koch Torben Green Anders Bie Jacob Østergaard
20. 21. 22. 23.
Gitte Dam Mads Frederiksen Jette Bruun Nielsen Henriette Bjergbæk
24. Lene Dalentoft 25. Torben Sørensen 26. Esben Tang
På barsel: Trine Krogsgaard Louise Raunkjær Mia Pedersen Mangler: Stine Boje Nielsen Kian Hvistendahl Doyle Andreas Stampe Lars Olsen Kjeld Andresen Bjarne Hasager Kirk
Side 59
BESTYRELSEN MEDLEMSLISTE
Bestyrelsen på Dejbjerglund Efterskole 2021-2022
FORMAND Heidi Bro Iversen Oldager Alle 30
Allan Stampe Smørblomsten 24
6900 Skjern
6950 Ringkøbing
SEKRETÆR FOR SKOLEKREDS
Side 60
NÆSTFORMAND
BYGGEUDVALG
Kristina M. Nielsen Gl. Dejbjergvej 1 Dejbjerg 6900 Skjern
Jens Kristian Nygaard Østre Lemvej 35
Ole Strandbygaard Kaj Munks Vej 15
Erik Viborg Bakkedraget 4
6950 Ringkøbing
6940 Lem
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
6940 Lem
KONTAKT TIL ELEVFORENING Dorthe Ejby Damgaard Lynggårdsvej 2, Forsom 6880 Tarm
BYGGEUDVALG Torben Lund Hansen Møgelmosevej 4 Ådum 6880 Tarm
Karen Søndergaard Hjoptarpvej 2 Borris 6900 Skjern
ELEVFORENINGEN MEDLEMSLISTE
Elevforeningens bestyrelse på Dejbjerglund Efterskole
Kasper Meldgaard Seniorstævne udvalg Årgang 10/11+11/12
Frederik Holm Larsen Formand
Ida Strandbygaard Medlem
Kasper Larsen Årgangsrepræsentant
Årgang 13/14 + 14/15
Årgang 14/15+15/16
Årgang 20/21
Julie Amby Næstformand
Johannes Erdmann Medlem
Mathilde Møller Årgangsrepræsentant
Årgang 16/17
Årgang 19/20
Årgang 18/19
Morten Hessellund Kasserer
Mille Dahl Medlem
Signe Strandbygaard Suppleant
Årgang 16/17
Årgang 19/20
Årgang 20/21
Charlotte Larsen Kasserer
Maja Nygaard Medlem
Rasmus Andreasen Suppleant
Årgang 11/12
Årgang 18/19
Årgang 20/21
Maja Kjær Aarup Sekretær
Simon Ejby Damgaard Medlem
Caroline Jørgensen Suppleant
Årgang 16/17+17/18
Årgang 17/18 + 18/19
Årgang 19/20
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 61
ELEVLISTE 2020/2021
Pigerne Amalie Bennedsgaard Amalie Skovgaard Amilla Berg Dahlstrøm Anna Dalentoft Nielsen Anne Bach Jensen Anne Rønnow Hansen Camilla Burchardt Mikkelsen Camilla Husted Damgaard Nielsen Cathrine Ring Christensen Cecilie Bundgaard Pedersen Cecilie Frost Lynge Cecilie Tang Albertsen Ditte Blåholm Emma Robinson Freja Berg Groth Kristensen Freja Bjerrum Harrestrup Freja Vang Viborg Freya Halkjær Bork-Larsen Frida Kjølkjær Kasch Frida Mølsted Kolby Helle Marie Rewaldt Ida Bjerre Schmidt Ingrid Albek Thorup Isabel Schmidt Sørensen Jasmin Kongsgaard Jakobsen Julie Frøjk Julie Opstrup Thesbjerg
Side 62
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
7400 Herning 6950 Ringkøbing 7830 Vinderup 6893 Hemmet 8270 Højbjerg 7400 Herning 7400 Herning 6980 Tim 7480 Vildbjerg 6900 Skjern 6920 Videbæk 6950 Ringkøbing 6870 Ølgod 6950 Ringkøbing 7620 Lemvig 6950 Ringkøbing 7430 Ikast 6950 Ringkøbing 7400 Herning 7400 Herning 6900 Skjern 6893 Hemmet 7400 Herning 7451 Sunds 7500 Holstebro 6862 Tistrup 6990 Ulfborg
Karen Engelund Mark Thomsen Kathrine Høstgaard Møller Kathrine Aasberg Katrine Brink Andersen Katrine Jøker Eg Katrine Ladekjær Jeppesen Kirstine Bohl Bækgaard Kirstine Husted Holmgaard Bak Laura Olsen Linette Feldborg Jespersen Lise Claudia Korsholm Lærke Nørgaard Jensen Madicken Thit Eskildsen Maiken Nygaard Grimstrup Maja Eriksen Maja Relund Trøstrup Andersen Mathilde Møller Nielsen Matilde Lundby Høy Matilde Lægsgaard Matilde Sognstrup Schultz Mia Faurholt Heinze Pauline Mølsted Hindbo Rikke Klit Søndergaard Rikke Stensgaard Sarah Emilie Mølgaard Hedenvall Signe Kirstine Fjordside Hindhede Signe Strandbygaard
6950 Ringkøbing 7182 Bredsten 6800 Varde 6740 Bramming 6800 Varde 6900 Skjern 7400 Herning 6940 Lem St. 6950 Ringkøbing 6933 Kibæk 6920 Videbæk 6900 Skjern 6870 Ølgod 6940 Lem St 6900 Skjern 7400 Herning 6900 Skjern 6862 Tistrup 7500 Holstebro 7400 Herning 8600 Silkeborg 6920 Videbæk 6971 Spjald 6900 Skjern 6973 Ørnhøj 6940 Lem St. 6950 Ringkøbing
Signe Vendelbo Andersen Sigrid Søby Egebæk Silje Østergård Sofia Frida Lindeberg Hoffmann Sofie Brendstrup Jensen Sofie Bro Iversen Søs Jensen Thea Møller Pedersen Thea Robinson Thilde Brendstrup Jensen Thilde My Husted Jensen Trine Conradsen Agerbo Trine Nielsen Vanesa Boteva Victoria Vestergaard Vanesa Boteva Victoria Vestergaard
6940 Lem St 7200 Grindsted 6900 Skjern 43136 Mölndal 6971 Spjald 6900 Skjern 6920 Videbæk 7430 Ikast 6950 Ringkøbing 6971 Spjald 6950 Ringkøbing 6971 Spjald 7830 Vinderup 6950 Ringkøbing 6971 Spjald 6950 Ringkøbing 6971 Spjald
Drengene Aksel Kristensen Albert Bredvig Alexander Hollænder Kamp Jensen Alfred Scotwin Anders Riddersholm Jessen Anders Schmidt Hansen Andreas Bjerg Hollesen Andreas Langkjær Baastrup Andreas Møller Andersen Anton Kainsbak Kristensen Anton Lundgaard Bull Fisker Carl Emil Ruby Christian Elliot Petersen Christian Kjul Fiil Paetch Christian Schmidt Danielsen Claus Bruun Viuff Elias Rye Poulsen Frederik Bonde Krusborg Frederik Bruun Byskov Frederik Højris Schou Gustav Holm Sørensen Henry Øhlenschlæger Jacob Garsdal Thorsen Jacob Kousgaard Qvortrup Larsen Jacob Lindholm Roer Hansen
7500 Holstebro 6950 Ringkøbing 6760 Ribe 6950 Ringkøbing 6800 Varde 6950 Ringkøbing 6973 Ørnhøj 7330 Brande 7400 Herning 6900 Skjern 6950 Ringkøbing 7650 Bøvlingbjerg 6870 Ølgod 8981 Spentrup 6980 Tim 6760 Ribe 6800 Varde 7200 Grindsted 6950 Ringkøbing 7500 Holstebro 7442 Engesvang 6800 Varde 7550 Sørvad 7400 Herning 7400 Herning
Jakob Steiner Simonsen Jeppe Bülow Pedersen Jeppe Nagstrup Pinvig Østergaard Johan Smedegård Andersen Kalle Dahl Kasper Behrndt Pedersen Kasper Ilum Nielsen Kasper Lykke Kristensen Kasper Uhre Bak Larsen Kasper Aagaard Nielsen Kristian Brondt Lundgaard Mads Appel Nielsen Mads Brig Madsen Mads Eybye Pedersen Mads Ramskov Stampe Magnus Degn Pagaard Thomsen Magnus Aarup Larsen Malthe Gammelager Vesterbæk Malthe Højbjerg Wiborg Marinus Ferslev Hvelplund Marius Peder Frøkjær Dyrvig Mathias Ellemand Olesen Mathias Holst Mikkelsen Mathias Larsen Mathias Ledgaard Troelsen Matias Ejbæk Johnsen Matias Meyer Binzer Nikolaj Christensen Arreborg Noah Bang Frederiksen Olav Aarup Nielsen Oskar Brødbæk Hansen Oskar Tinghøj Carlsen Philip Rosenfeldt Jakobsen Rasmus Andreasen Rasmus Rørstrøm Jensen Rasmus Viftrup Kildemoes Andersen Sebastian Bech Laursen Simon Dalsgaard Andersen Simon Stougaard Kristensen Simon Strøm Nielsen Simon Østergaard Opstrup Sune Birkedahl Jørgensen Victor Lauesgaard Mortensen Victor Rindom Skovsgaard Viktor Holmskov Eriksen
6900 Skjern 6900 Skjern 6990 Ulfborg 6980 Tim 7500 Holstebro 7400 Herning 6940 Lem St 6950 Ringkøbing 6900 Skjern 6800 Varde 7400 Herning 6818 Årre 6823 Ansager 6920 Videbæk 6950 Ringkøbing 6900 Skjern 6980 Tim 7480 Vildbjerg 7650 Bøvlingbjerg 6862 Tistrup 6740 Bramming 7500 Holstebro 6990 Ulfborg 7650 Bøvlingbjerg 6900 Skjern 6893 Hemmet 7330 Brande 6971 Spjald 7400 Herning 7330 Brande 6760 Ribe 6920 Videbæk 6900 Skjern 7183 Randbøl 7500 Holstebro 6980 Tim 6900 Skjern 6950 Ringkøbing 6950 Ringkøbing 6940 Lem St 6980 Tim 6870 Ølgod 7500 Holstebro 6933 Kibæk 6900 Skjern
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 63
ELEVLISTE 2021/2022
Pigerne Amalie Dybkær Kristensen Anna Ingrid Dalsgaard Pedersen Anna Lodbjerg Hedegaard Anna Opstrup Kolby Anna Sophia Frøkjær Dyrvig Anna Søgaard Vesterbæk Anne Hansen Asta Marie Stampe Astrid Kristensen Astrid Ravn Bom Camilla Grundvad Skovgaard Caroline Dahl Caroline Serup Emborg Caroline Aarup Clara Fløe Haunstrup Clara Serup Rimmer Dora Othilia Hald Nielsen Emilie Søltoft Kristensen Emilie Theils Pedersen Emilie Vesterbæk Frandsen Freja Berg Groth Kristensen Freja Bækdal Bjerg Freja Dahlstrøm Høy Freja Sandgrav-Madsen Frida Kjølkjær Kasch Henriette Neel Otc Petersen Ida Brunsgaard Pedersen
Side 64
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
6880 Tarm 6950 Ringkøbing 6950 Ringkøbing 6980 Tim 6740 Bramming 6971 Spjald 7430 Ikast 6920 Videbæk 7500 Holstebro 6880 Tarm 6950 Ringkøbing 6950 Ringkøbing 6900 Skjern 6950 Ringkøbing 6920 Videbæk 7950 Erslev 6980 Tim 6950 Ringkøbing Skjern 6900 Skjern 7470 Karup 7620 Lemvig 6715 Esbjerg N 6760 Ribe 6900 Skjern 7400 Herning 7500 Holstebro 6950 Ringkøbing
Ida Elaine Nielsen Isabel Schmidt Sørensen Isabella Bjerregaard Johanne Hessellund Christensen Julie Frøjk Julie Kristensen Julie Siersbæk Karoline Fjord Winther Kathrine Mathilde Helt Andresen Katrine Fruerlund Handberg Kirstine Husted Holmgaard Bak Kristiane Runge Jensen Laura Skovbjerg Meldgaard Laura Strøm Nielsen Line Nørgaard Lærke Fisker Lærke Hammer Andersen Lærke Nørgaard Jensen Maiken Nygaard Grimstrup Maria Hedevang Sørensen Maria Kjelgaard Simonsen Mathilde Særkjær Poulsen Mathilde Tannebæk Nissen Matilde Lægsgaard Maya Fynbo Termøhlen Madsen Merle Slott Nilou Mette Windfeldt Mortensen
6940 Lem St 7451 Sunds 6900 Skjern 8653 Them 6862 Tistrup 7620 Lemvig 7300 Jelling 7200 Grindsted 6855 Outrup 7480 Vildbjerg 6940 Lem St. 6900 Skjern 6900 Skjern 6940 Lem 7400 Herning 6950 Ringkøbing 6950 Ringkøbing 6900 Skjern 6940 Lem St 6880 Tarm 7400 Herning 6920 Videbæk 7280 Sdr. Felding 7500 Holstebro 6950 Ringkøbing 8600 Silkeborg 6760 Ribe
Nanna Uhre Bak Larsen Pil Lind Lousdal Rebecca Ashton Rikke Klit Søndergaard Sarah Graversgaard Signe Hansen Simone Mølsted Madsen Sofia Frida Lindeberg Hoffmann Sofie Bro Iversen Sofie Kousgaard Christensen Sofie Sommerlund Brændekilde Sofie Vejlgaard Feldt Baggesgaard Thilde Møller Lægdsgaard Tilde Kjeldsen Mølsted Trine Conradsen Agerbo Victoria Bjerregaard
6900 Skjern 7500 Holstebro 6990 Ulfborg 6971 Spjald 6980 Tim 6900 Skjern 7400 Herning 43136 Mölndal 6900 Skjern 7280 Sdr Felding 6500 Vojens 6830 Nr Nebel 7330 Brande 6731 Tjæreborg 6971 Spjald 6900 Skjern
Drengene Albert Bredvig Alfred Morsing Kristensen Anders Fenger Bjørslev Andreas Møller Andersen Anton Stampe Andersen Asger Sundbæk Thorgaard August Spangsberg Rahbek Axel Randrup Schjøth Casper Thuesen Hammer Christian Bjerregård Roskjær Christian Schmidt Danielsen David Lønbæk Nørgaard Elias Rye Poulsen Emil Dalgaard Nielsen Felix Lindgaard Graversen Frederik Bech Laursen Frederik Højer Brix Frej Herborg Enevoldsen Gustav Hald Kolby Jacob Kjærsgaard Mikkelsen Jacob Kousgaard Qvortrup Larsen Jakob Bruun Nielsen Jakob Meier Madsen Jeppe Gammeljord Aarup Jeppe Skrubbeltrang Rønnow Jeppe Tonsberg Agger
6950 Ringkøbing 6950 Ringkøbing 6880 Tarm 7400 Herning 7400 Herning 7500 Holstebro 6900 Skjern 6920 Videbæk 6840 Oksbøl 6760 Ribe 6980 Tim 7620 Lemvig 6800 Varde 6900 Skjern 6933 Kibæk 6900 Skjern 8632 Lemming 6900 Skjern 6980 Tim 6920 Videbæk 7400 Herning 6950 Ringkøbing 7200 Grindsted 6900 Skjern 7430 Ikast 6971 Spjald
Jesper Harpøth Bjerre Karl Holdensen Kasper Holger Tarpgaard Jørgensen Kasper Ilum Nielsen Kevin Rask Hanssen Kian Knak Chopart Kristian Lisby Præstegarrd Kristian Moltesen Conradsen Kristian Ole Moe Lasse Korsholm Plauborg Luke Højberg Mads Eg Mads Frost Jensen Mads Qvist Mortensen Magnus Rodahl Kristensen Magnus Sundberg Lauridsen Magnus Særkjær Poulsen Magnus Tarp Høj Pedersen Malthe Højbjerg Wiborg Malthe Lykke Julius Marco Byllemos Mojsen Marinus Ferslev Hvelplund Marius Vorret Mikkelsen Marlon Muschler Mathias Ledgaard Troelsen Matias Ejbæk Johnsen Max Rezagi Nicklas Snebang-Storgaard Nikolaj Vesterby Eskildsen Oliver Meier Bloch Oliver Sommer Berthelsen Oskar Lykke Julius Oskar Tinghøj Carlsen Philip Rosenfeldt Jakobsen Sebastian Heiselberg Gier Simon Engelbreth Christensen Simon Nielsen Heller Simon Østergaard Opstrup Søren Corlett Lydersen Tobias Gyldenlev Larsen Tobias Siersbæk Nielsen Valdemar Billeskov Kragh Victor Haubjerg Laursen Victor Kalhøj Eskildsen Viktor Rhod Hansen
7620 Lemvig 6731 Tjæreborg 7400 Herning 6940 Lem St 6818 Årre 6880 Tarm 6950 Ringkøbing 6753 Agerbæk 6950 Ringkøbing 6900 Skjern 6920 Videbæk 6800 Varde 6960 Hvide Sande 6900 Skjern 6870 Ølgod 6900 Skjern 6920 Videbæk 6862 Tistrup 7650 Bøvlingbjerg 6800 Varde 6430 Nordborg 6862 Tistrup 7430 Ikast 91746 Weidenbach 6900 Skjern 6893 Hemmet 8260 Viby J 6933 Kibæk 6870 Ølgod 7200 Grindsted 6880 Tarm 6800 Varde 6920 Videbæk 6900 Skjern 7200 Grindsted 7400 Herning 7430 Ikast 6980 Tim 6950 Ringkøbing 7400 Herning 6900 Skjern 6818 Årre 6933 Kibæk 6950 Ringkøbing 8653 Them
Årsskrift 2021 | Dejberglund Efterskole
Side 65
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
Dejberglund Efterskole | Årsskrift 2021
DEJBJERGLUND EFTERSKOLE | ÅRSSKRIFT 2021
ÅRSSKRIFT
+45 96 800 700
2021 Uglbjergvej 10 · Dejbjerg · 6900 Skjern dejbjerglund.dk · 9734 1900 · kontor@dejbjerglund.dk
