Reflexiones pedagógicas de Roberto Agreda Maldonado

Page 81

Reflexiones pedagógicas. Artículos y ensayos

Roberto Agreda Maldonado

4.EPISTEMOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD. Necesidad de nuevas funciones de la UMSS

¿Qué falta para que la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) dé un salto académico y resuelva sus problemas esenciales? No es posible, ni siquiera pensar, que otras personas fuera de la Universidad y menos el gobierno, intervengan para enfrentar la crisis de la UMSS. Para resolver este problema es necesario una epistemología de la universidad, que exige un examen de la historia, práctica, teórica, lógica, dialéctica del surgimiento, desarrollo y situación actual de la educación superior que forma licenciados, magísteres y doctores, particularmente en Cochabamba, Bolivia. ¿Cuándo surgió la universidad? Los antecedentes de la universidad datan de la época esclavista de la humanidad, en las primeras civilizaciones y tuvo diversos nombres: Museo, Bibliotecas, universidad imperial en China, universidades brahamanistas en la India, Liceo, Academia, Cinosarco, escuelas de retórica, escuelas de filosofía. Sin embargo, en forma más sistemática y permanente, durante la Edad Media, surgieron como comunidad o corporación (universitas), gremios de estudiantes y de docentes. Las más importantes fueron la de Bolonia, París, Oxford y Salamanca. Las universidades de ayer, hoy y siempre reflejan el poder económico de la época, lo que puede cambiar si hay autonomía y cogobierno y estos sirvan como base del progreso científico. ¿Qué es la universidad? Es una estructura de producción y reproducción de conocimientos que forma 81


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.