BFIRESAFE@SCHOOL Brandveiligheid start bij kennis en waar vergaar je meer kennis dan op school? Onder dit motto werkt Brandweerzone Centrum sinds 2018 mee aan een Erasmus+ project Bfiresafe@school. Het project heeft als doel het opstellen van een internationaal, digitaal lessenpakket over brandveiligheid. Dit pakket wordt gratis ter beschikking gesteld bij de onderwijsinstellingen via e-twinning, een Europees platform dat instaat voor het verbinden van onderwijspersoneel in verschillende Europese landen.
De werkgroep van Bfiresafe@school bevindt zich in Ierland
voor leerkrachten en dit in minstens 9 verschillende talen.
en bestaat enerzijds uit mensen uit de onderwijswereld en
In oktober 2021 wordt een eindevent georganiseerd waarop
anderzijds uit brandweerspecialisten. Deze mix zorgt voor
het project officieel wordt voorgesteld.
een aanpak waar er zowel aandacht is voor het educatieve en het didactische, als voor het inhoudelijke. De voorbije
Aan de hand van webinars wordt het project verspreid naar
twee jaar werd er nauw samengewerkt en stelde de werk-
de wereld van het onderwijs. Leerkrachten, beleidsmede-
groep het lessenpakket samen. Er werd beslist om te werken
werkers binnen het onderwijs en onderwijsvertegenwoor-
rond 10 thema’s, die elk werden uitgewerkt in 10 verschillen-
digers maken binnenkort kennis met het project en al zijn
de modules. Dit vormt de basis van het lessenpakket.
mogelijkheden. Het is de bedoeling dat zij aan de slag gaan met de opgestelde lespakketten. Het is aan de leerkrachten
Omdat feedback enorm belangrijk is, werden er regelma-
om de verschillende modules te doceren, om de leerstof te
tig testmomenten ingelast. Leerlingen en leerkrachten uit
verwerken in verschillende vakken en de basisprincipes en
secundaire scholen verspreid over de deelnemende landen
inhoud bij de leerlingen over te brengen. Het pakket is zo sa-
gingen aan de slag met de pakketten en fungeerden als test-
mengesteld dat het bruikbaar is in verschillende vakken, ver-
gebruikers. Vooral verschillende Ierse scholen werden maxi-
schillende onderwijsvormen en voor verschillende leeftij-
maal betrokken bij het proefproject en hun ervaringen wer-
den. De mogelijkheden zijn met andere woorden eindeloos.
den gebruikt om de thema’s bij te sturen waar nodig. Er zijn verschillende Vlaamse brandweerzones die mee op Brandweerzone Centrum zetelt in de stuurgroep van Bfiresa-
de kar gesprongen zijn. Ze hebben namelijk aangegeven dat,
fe@school. Samen met organisaties in de overige 5 deelne-
eenmaal het project opgeleverd is, ze willen bijdragen aan
mende landen (Denemarken, Finland, Litouwen, Duitsland
de verspreiding en het actief gebruik van het lessenpakket.
en Spanje) geven wij periodiek feedback op de pakketten die
Zo kunnen kazernes bijvoorbeeld opengesteld worden voor
samengesteld worden. We staan in voor de vertaling van het
een rondleiding of een thematisch bezoek. De mogelijkhe-
lessenpakket naar onze landstalen en voor het aanreiken van
den zijn legio. Help mee aan het verspreiden van kennis rond
extra didactisch materiaal zoals interviews en filmpjes. De
brandveiligheid!
vertaling naar nationale gebruiken bleek al snel heel belangrijk. Er zijn onder de deelnemers bijvoorbeeld landen waar
Je kan het project Bfiresafe@school volgen op:
het noodnummer 112 nog niet ingeburgerd is. Voor hen
• Facebook: www.facebook.com/BFireSafeAtSchool/
diende de leerstof dus aangepast te worden.
• Twitter: twitter.com/BFireSafeSchool/ • Instagram: www.instagram.com/
Door de COVID19-pandemie liep het project enkele maan-
• Linkedin: www.linkedin.com/company/12631239/
den vertraging op maar dit hield de projectgroep niet tegen.
• YouTube: www.youtube.com/channel/UCdvOxDObn2
Aan de hand van digitale meetings werd er vol enthousiasme
wwnPHbimzimkg
verder gewerkt. Ondertussen is het programma klaar voor oplevering. Niet zonder trots wordt een lessenpakket aangeboden dat bestaat uit onder andere ppt-presentaties, filmpjes, animaties, casestudies, mindmaps en een handboek
41
