FALA, ALUNO!
Episódio do AIChECast fala sobre aprendizagem ativa e habilidades do futuro Produzido pelo Capítulo Estudantil do Instituto Americano de Engenheiros Químicos na UFC (AIChE), o podcast fala sobre a importância de uma educação que aborde além das técnicas, a comunicação e as competências emocionais.
Por Raquel Barbosa
s alunos como protagonistas dos processos de aprendizagem e a utilização desta metodologia de ensino foram destaque do AIChECast, podcast produzido pelo Capítulo Estudantil do Instituto Americano de Engenheiros Químicos na UFC (AIChE), O episódio, que veio em um momento oportuno em decorrência das mudanças que estão acontecendo nas grades curriculares das Engenharias, mostra a importância de uma educação que aborde além das técnicas, a comunicação e as competências emocionais.
O
e fundadora do projeto Para Futuros Engenheiros; e Yangla Oliveira, coordenadora do Núcleo de Orientação Educacional do Centro de Tecnologia.
a focar na formação emocional do aluno, para além da técnica, os prepara para acompanhar as transformações do dia a dia e do mercado de trabalho.
O modelo de Aprendizagem ativa tem como metodologia colocar o aluno como foco, retirando-o do local passivo de receptor da informação e fazendo-o participar do processo de ensino-aprendizagem através de debates, grupos de leituras e desenvolvimento de trabalhos práticos. Além disso, tem como princípio chamar a atenção não apenas para o desenvolvimento técnico, mas também para o emocional.
Dividido em duas partes, ele conta com as convidadas Verônica Castelo Branco do Departamento de Engenharia de Transportes; Amanda Bezerra, aluna de Engenharia Química
Essa última característica, inclusive, foi colocada no podcast como uma das grandes dificuldades nas mudanças dos currículos que estão sendo implementadas. Passar
O mercado e a forma de atuação dos profissionais de engenharia está mudando, por isso a formação estritamente técnica prejudica a atualização dos alunos para o ofício. É preciso se preparar para o futuro, pois as necessidades pelas quais a sociedade passa hoje, não serão as mesmas de amanhã, fazendo com que esses profissionais precisem estar sensíveis às mudanças que estarão presentes nessa realidade.
14 CT NEWS
Segundo a prof. Verônica, é necessário que os educadores ofereçam aos alunos as habilidades necessárias para desenvolverem a resolução
