THIẾT KẾ BÀI TẬP HÓA HỌC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT

Page 70

Luận văn tốt nghiệp

IA L

Câu 5. Cho thí nghiệm như hình vẽ sau:

FI C

S

(2)

Zn + HCl

dd Pb(NO3)2

OF

(1)

Hình 2.5 Thí nghiệm phản ứng giữa Lưu huỳnh với Hidro.

ƠN

Hãy cho biết hiện tượng quan sát được trong ống nghiệm (2) là? B. Không có hiện tượng gì.

C. Xuất hiện kết tủa trắng.

D. Dung dich chuyển dần sang màu vàng nhạt.

NH

A. Xuất hiện kết tủa đen.

Đáp án A.

Ống nghiệm 1: Zn+ HCl  H2 +ZnCl2 o

QU Y

t H2 + S   H2 S

Ống nghiệm 2: H2S + Pb(NO3)2  PbS  (đen) + 2HNO3

Nhoû töøng gioït gioït

nöôùc brom

Laéc nheï dd phenol

DẠ

Y

M

Câu 6. Cho thí nghiệm như hình vẽ. Phát biểu nào sau đây không đúng?

Hình 2.6 Điều chế và thử tính chất của Phenol.

GVHD: TS. Bùi Phương Thanh Huấn

SVTH: Nguyễn Thị Kim Thanh 54


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.