“Hallazgos encontrados del monitoreo realizado en América Latina sobre privatización y comercio educativo” Gabriela Bonilla, Costa Rica El proceso de avance de la privatización y comercialización de la educación pública en todos los niveles está amparado en un marco legal e institucional de carácter global y con aplicabilidad regional. Este marco legal incluye la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, firmada por 193 países, así como las agendas de préstamos para la educación impulsadas por
el Banco Mundial y el Banco Interamericano de Desarrollo en conjunto con las autoridades educativas de los países. Básicamente, se clasifica este monitoreo de la privatización y comercialización de la educación pública en cuatro categorías: 1. Marco global - Agenda 2030: vía para el endeudamiento:
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