cittadinanza e costituzione_guida 1-2-3_b2
7-05-2010
14:53
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IF I C
A Z I O NI
AREA 1: DIGNITÀ UMANA INDICATORE
LIVELLO
• Riconoscimento dei valori che rendono possibile la convivenza umana.
❑ 5 ❑ 6 ❑ 7 ❑ 8 ❑ 9 ❑ 10
• Riconoscimento delle situazioni nelle quali non si sia trattati o non si trattino gli altri da persone umane.
❑ 5 ❑ 6 ❑ 7 ❑ 8 ❑ 9 ❑ 10
• Testimonianza dei valori che rendono possibile la convivenza umana nei comportamenti familiari e sociali.
❑ 5 ❑ 6 ❑ 7 ❑ 8 ❑ 9 ❑ 10
• Riconoscimento di fatti e situazioni di cronaca nei quali si registra il mancato rispetto dei diritti dei bambini.
❑ 5 ❑ 6 ❑ 7 ❑ 8 ❑ 9 ❑ 10
• Identificazione di fatti e situazioni di cronaca nei quali si ravvisino pregiudizi e comportamenti razzistici.
❑ 5 ❑ 6 ❑ 7 ❑ 8 ❑ 9 ❑ 10
• Progettazione di ipotesi di intervento per contrastare situazioni di pregiudizio o comportamento razzistico.
❑ 5 ❑ 6 ❑ 7 ❑ 8 ❑ 9 ❑ 10
• Impegno personale in iniziative di solidarietà.
❑ 5 ❑ 6 ❑ 7 ❑ 8 ❑ 9 ❑ 10
• Conoscenza dei principi fondamentali della Costituzione.
❑ 5 ❑ 6 ❑ 7 ❑ 8 ❑ 9 ❑ 10
• Conoscenza dei principali articoli della Dichiarazione dei Diritti del Fanciullo e della Convenzione Internazionale dei Diritti dell’Infanzia.
❑ 5 ❑ 6 ❑ 7 ❑ 8 ❑ 9 ❑ 10
5 = insufficiente
6 = sufficiente
7 = discreto
8 = buono
9 = distinto
10 = ottimo
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