Derechos de autor Cuando una persona crea un libro, un cuadro, una escultura, una película, una canción, un invento o cualquier otro producto fruto de su creatividad se dice que es autora. Todas las autoras y los autores gozan del derecho de propiedad intelectual, es decir, del derecho de que el Estado proteja el resultado del esfuerzo creador que ha realizado. Para proteger el derecho de propiedad intelectual, los países emiten diferentes leyes como la Ley de Derechos de Autor y Derechos Conexos, Decreto 33-98, de Guatemala. Conectando saberes... Algunas personas autoras de inventos donan la propiedad intelectual o patente para que cualquier persona pueda utilizar su invento sin costo. Algunas patentes donadas son de gran beneficio para la humanidad, como la patente del Ecofiltro, donada por el guatemalteco Fernando Mazariegos Anleu.
La Ley de Derechos de Autor busca el reconocimiento de las personas que han realizado creaciones de manera que sus nombres se den a conocer y puedan recibir los ingresos económicos necesarios fruto de su esfuerzo para poder seguir creando. El irrespeto de los derechos de autor es un problema social porque empobrece la creación cultural y científica de un país. Respetar los derechos de autor es una responsabilidad de toda la ciudadanía. Conozcamos algunas acciones para hacerlo:
Citar adecuadamente a las autoras y los autores de textos escritos de libros físicos o procedentes de Internet cuando utilizamos sus ideas en un trabajo escrito o exposición oral. No hacerlo incurre en el delito de plagio porque estaríamos haciendo creer a las demás personas que son nuestras unas ideas que en realidad copiamos de otros.
Citar la procedencia de las imágenes bajadas de Internet que utilizamos para nuestros trabajos, anotando la página web de la que se han tomado.
No comprar música o películas reproducidas ilegalmente.
Actividad 2 a) Busca en Internet el texto de la Ley de Acceso a la Información Pública escribiendo su nombre completo en la barra del buscador. Lee el artículo 1 y contesta: ¿Qué dos incisos de este artículo te parecen más relevantes? ¿Por qué? 1. 2. b. Escribe otra acción concreta que puedas hacer para respetar los derechos de autor:
Acción:
112
Tercer grado – ciclo básico
