Bloque 3: Ciudadanía para un mundo mejor ¿Qué lograrás en este bloque? Competencia: 3. Propone estrategias para que la juventud pueda contribuir en el proceso de construcción de la ciudadanía. Indicador de logro 3.1 Indaga sobre las diferentes formas de gobierno presentes en la historia guatemalteca y sus instituciones políticas.
Contenidos Declarativo
Procedimental
Actitudinal
Regímenes democráticos y regímenes autoritarios.
Comparación de las diferentes formas de organización política con la inclusión de la población en la dinámica social.
Apoyo a procedimientos basados en el respeto, la observancia y la práctica de los derechos humanos para garantizar una participación amplia e incluyente.
Tipos de exclusión en los regímenes autoritarios.
Explicación de las consecuencias, en su larga duración, sobre la larga trayectoria de regímenes autoritarios en la historia de Guatemala.
Emisión de comentarios sobre por qué el autoritarismo impide el desarrollo de una sociedad democrática.
Ejes transversales • Educación en valores
• Taller: "Practico la inclusión".
Unidad 1 – Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
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