Forum Estudante #339 - Janeiro e Fevereiro de 2022

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O dia em que a Agricultura foi à Escola No dia 10 de dezembro, 150 escolas de todo o país realizaram atividades que destacam a importância do setor agrícola no desenvolvimento sustentável, durante o Dia Nacional da Agricultura na Escola, promovido pela Forum Estudante e a Confederação dos Agricultores de Portugal (CAP). A FORUM acompanhou as iniciativas realizadas numa das escolas participantes. Junto à horta pedagógica da Escola Básica Integrada do Carregado, o professor Francisco Henriques explica o trabalho que tem vindo a ser realizado pelos alunos neste espaço, ao longo dos últimos 10 anos. “Este é um lugar de encontro de culturas, de encontro entre a cultura urbana e a rural”, conta, salientando que “tendo em vista a imprevisibilidade do efeito das alterações climáticas, as competências aqui desenvolvidas serão muito importantes” no futuro destes jovens. Professor de Matemática, Francisco Henriques aprendeu “com o pai e o avô” as técni-

cas de trabalhar a terra. “Não aprendi na Escola, mas estes alunos estão a fazê-lo”, concorda. A conversa com Francisco Henriques ocorreu durante a quinta edição do Dia Nacional da Agricultura na Escola (DNAE), a iniciativa da Forum Estudante e da CAP que leva até às escolas portuguesas atividades que colocam em destaque a importância do setor agrícola para o desenvolvimento sustentável. A Escola Básica Integrada do Carregado foi uma das cerca de 150 escolas que, durante o dia de hoje, um pouco por todo o país, aderiram à iniciativa.

Durante a sessão de abertura, que contou com a presença de cerca de 20 estudantes do ensino básico, na biblioteca da escola, o presidente da CAP, Eduardo Oliveira e Sousa, sublinhou a importância deste dia. “O objetivo é que percebam a importância da agricultura, ficando também a saber como este setor é hoje tecnológico”, salientou, deixando ainda o desejo que alguns dos estudantes possam “olhar para as profissões [agrícolas] como sendo dignas, científicas e muito importantes para o nosso futuro”.

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