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Programas de Soft Skills e de Aprendizagem em Contexto Real
Passaporte para o Emprego Com o objetivo de apoiar a inserção na vida ativa dos estudantes e diplomados do IPS, o projeto “Passaporte para o Emprego” inclui seminários e workshops abordando as diferentes fases de um processo de seleção – da construção do Curriculum Vitae à preparação de entrevistas. Inês Jorge é uma das estudantes que participa neste projeto, tendo já realizado formações sobre LinkedIn ou técnicas de procura de emprego, por exemplo. “Sinto que ganhei conhecimentos muito relevantes”, conta a finalista da licenciatura em Gestão de Sistemas de Informação, explicando sentir “uma grande diferença na preparação para o mercado de trabalho”: “Sinto-me mais preparada e calma para dar este primeiro passo na minha vida profissional”.
Formula Student
Demola
Consultor Júnior
A Formula Student desafia estudantes de todo mundo a criar uma empresa fictícia, com o objetivo de desenvolver um monolugar de competição de baixo custo, fiável, ágil e veloz. A equipa do Politécnico de Setúbal é composta por mais de 20 estudantes das várias escolas do campus. Duarte António é um deles, sendo o team leader da equipa. Para Duarte, participar no Formula Student é uma forma de ganhar várias competências, como proatividade e responsabilidade: “Os estudantes têm de seguir um plano, compreender onde podem melhorar e ter uma atitude ativa para o diagnóstico e resolução de problemas”, explica o estudante da licenciatura em Engenharia Mecânica, antes de acrescentar: “Por outro lado, a prática traz consigo motivação e índices mais elevados de participação”.
Criado originalmente na Finlândia, a projeto Demola – Gestão de Projetos em Co-Criação é uma iniciativa que junta estudantes, investigadores e empresas para criar respostas inovadoras a desafios reais ou problemas da comunidade. Mafalda Raposo é uma das estudantes do Politécnico de Setúbal que participa neste projeto, integrando uma equipa multidisciplinar que estuda o fenómeno das notícias falsas, avaliando o impacto destes conteúdos junto de vários grupos da sociedade. “A minha participação neste projeto foi fundamental, sobretudo em termos de crescimento pessoal e alargamento de horizontes”, conta a estudante. “O facto de a minha área de estudos ser concretizada sobretudo em equipa, faz com que esta experiência tenha sido ainda mais enriquecedora”, acrescenta.
A ideia na base do Programa “Consultor Júnior” é simples: dar oportunidade aos estudantes de realizar atividades práticas de apoio aos projetos incubados na IPStartUp, de acordo com as respetivas áreas de formação, para desenvolver competências. Uma das estudantes que participou nesta iniciativa, Andreia Cândido, conta que, graças ao projeto, teve oportunidade de colaborar com projetos empreendedores, nomeadamente na produção de conteúdos de comunicação. “Ganhei muito com esta experiência”, explica a estudante da licenciatura em Comunicação Social: “Foi uma excelente oportunidade para adquirir experiência prática, fazendo a ponte entre os conhecimentos adquiridos na sala de aula e uma experiência real de trabalho”. “Ganhei muitas ferramentas que aplico ainda hoje”, reforça.
