14
MASSAGE OG ANDEN TERAPEUTISK BERØRING
Videnskabsteori er også en af Nicolas’ store faglige interesser, og han betragter en basal videnskabsteoretisk viden og kunnen som både en faglig nødvendighed for at blive en dygtig fysioterapeut, men også som en del af den almene dannelse, der efter hans mening er vigtig, også på videregående uddannelser. Nicolas er desuden medlem af Danske Fysioterapeuters Etiske Råd, som har til formål at bidrage med etiske perspektiver til foreningens politiske arbejde og at sikre, at professionen/medlemmerne vedvarende gøres opmærksom på og involveres i etiske spørgsmål og dilemmaer i og med relevans for fysioterapi. I mange år underviste Nicolas i anatomisk palpation, massage og manuel vævs undersøgelse og -behandling på uddannelsens første semester, og han kender derfor de studerendes udfordringer med at tilegne sig de teoretiske og praktiske færdigheder, som er nødvendige for at kunne planlægge, udføre og evaluere en massage. Privat bor Nicolas med sine tre børn i København, og i fritiden er han en passioneret lystsejler. Drømmen er en jordomsejling, men den må nok vente til børnene er blevet store.
Medforfattere Wanda Elisabeth Breum Lektor, fysioterapeut, Bach. i Idræt, M.Sc. Idræt og Velfærd Fysioterapeutuddannelsen, Københavns Professionshøjskole Eva Bäcker Hansen Lektor, fysioterapeut, Muskuloskeletal specialist Fysioterapeutuddannelsen, Københavns Professionshøjskole Morten Høgh Lektor, fysioterapeut, ph.d., M.Sc-Pain, specialist i sportsfysioterapi Medicinsk fakultet, Aalborg Universitet Jeppe Lindhardt Lektor, fysioterapeut, Master i Uddannelse og Læring Fysioterapeutuddannelsen, Københavns Professionshøjskole
