O programa é composto por 04 salas de aula que podem ser integradas (Fig. 41 e 42), que possuem fechamentos em vidro nas aberturas e nas divisórias de parede, promovendo a interação entre os alunos de todos os ambientes. A escola possui 02 sanitários de apoio, cozinha, jardim de infância aos fundos, e um jardim por todo o perímetro dos dois blocos. O mobiliário é acessível, estando na altura das crianças, o mesmo acontece com objetivos, materiais de apoio, etc., como sugere o Método Montessori, logo, as cadeiras e mesas, podem ser facilmente deslocadas, de um canto ao outro, de acordo com a necessidade do aluno ou atividade proposta. Nota-se ainda espaços vazios nas salas de aula, para que a criança explore as formas de brincar.
Figura 42- Setorização – Planta térreo Fonte: Site de pesquisa ArchDaily Brasil, 2020. Alterada pelo autor
MATERIALIDADE O sistema construtivo utilizado foi o Steel Frame (Fig. 43), possuindo uma estrutura de aço, tendo como fechamento paredes de vidros e tijolos, o método é conhecido por sua versatilidade, rapidez e sustentabilidade, ao prover uma obra mais limpa, outro ponto importante, é que o projeto foi desenvolvido para que sua estrutura permite-se ser desmontada com facilidade, caso for necessário.
61 Vivencie: Pluralidade e Inclusão
