Ser igual tampoc no va bé En els contes també trobem un discurs elaborat al voltant de la igualtat, i com de vegades una presumpta igualtat amaga la riquesa de la diferència. En algunes ocasions, la igualtat no sempre és positiva, perquè de vegades s’observa com a limitadora i dificulta l’accés a una vida rica i amb oportunitats d’aprenentatge. En d’altres, la igualtat no és ben vista socialment, perquè la norma social ens diu que en determinats contextos el que cal és preservar la diferència. En algun conte, la igualtat s’assenyala fins i tot com a avorrida. En una pineda al mig del bosc, hi vivia el color vermell; miressis on miressis tot era vermell: les flors, els arbres, els arbustos... Fins i tot, els animals que hi vivien. Jugaven a moltes coses, però, com que tots eren iguals, quan un parlava, tots parlaven; quan un plorava tots ploraven; jugaven al mateix; els agradaven les mateixes coses... Era massa avorrit! (INI-A-0011)
D’alguna manera, els discursos que elaboren els infants a les narracions denuncien les disfuncions que provoca la dialèctica entre igualtat i diferència, que s’hauria de veure sintetitzada i superada per una noció clara de diversitat i el valor positiu que s’hi pot associar. Fins i tot queda clar que de vegades, per construir la societat, ser igual no va bé. Si som tots iguals, faltaran moltes coses necessàries per a un bon desenvolupament social.
55
S’acostava la primavera i entre tots van decidir que anirien per tot el bosc a pintar-lo de colors i així va ser com el van convertir en el Bosc dels Colors. Després d’aquesta aventura, van entendre que era molt important per a ells ser diferents, ser amics, fer les coses junts i ajudar-se. Visca la diversitat, i aquest conte s’ha acabat! (INI-A-0011) Què passaria si tothom fos igual? Es va preguntar. Si fóssim un lladre, tothom robaria; si fóssim un pintor, tots pintaríem; si fóssim cantants; tothom cantaria; si no fóssim nens, no hi hauria escoles... (MIT-A-0002)
llibre_estudi_168x240mm_2020.indd 55
29/1/21 9:16
