Hørby Efterskole Årsskrift 2013

Page 35

Prakti(s)k kommunikation Af Heidi Holler, studerende ved Aalborg Universitet og i praktik på Hørby Efterskole

I

efteråret 2013 har jeg, som led i min Kandidatuddannelse i Læring og Forandringsprocesser, været tilknyttet Hørby Efterskole. Her har jeg været en del af de nye markedsføringstiltag, som er blevet en endnu større del af efterskolens hverdag.

bidraget til markedsføringsarbejdet. Blandt andet er den nye hjemmeside krydret med nye menuer og detaljer om Hørbys arbejde med de fire læringsstile, som ekspliciterer Hørbys styrke på efterskolemarkedet. Yderligere er også Hørbys facebookside inddraget i de nye markedsføringstiltag, hvor klare mål for brugen af de sociale medier er blevet udarbejdet og implementeret. Afslutningen på forløbet var en workshop med fokus på kreativitet og idegenerering, som skal fremtidssikre den igangsatte markedsføringsindsats.

Da jeg for 10 år siden skulle beslutte mig for, på hvilken efterskole jeg ville tilbringe mit år, var ventelister en selvfølge. Det handlede om hurtigt at blive skrevet op – gerne flere år i forvejen. Det var gode tider for efterskolerne. Det er det ikke mere. Det faldende elevtal på flere af landets efterskoler stiller nye krav til markedsføringsarbejdet, en kendsgerning som Hørby Efterskole har handlet på. Hørby har planlagt nye tiltag, som skal tydeliggøre skolens profil og gøre den mere synlig på markedet. Min opgave har i den forbindelse været, at hjælpe nogle af de nye markedsføringstiltag i gang, samt at inspirere Hørbys generelle kreativitet og markedsføring på et mere langsigtet plan, og skabe grobund for endnu flere spændende tiltag i fremtiden.

En praktikants vurdering Min tid på Hørby Efterskole har budt på mange nye indtryk og en erfaring, som har inspireret mig i mit arbejde med kommunikation. Hørby er en efterskole i udvikling, som med åbne arme har modtaget en praktikant som mig - selvom det var nyt for både dem og for mig. At være innovativ og gå nye veje er ikke kun vigtigt i markedsføring, det er også vigtigt i undervisningen. Måske er det netop derfor praktiktiden hos Hørby Efterskole har givet mig både personlig og ikke mindst faglig sparring og udvikling. Jeg har, i ægte Hørby stil, lært som jeg er – en vaskeægte kommunikationsnørd.

Markedsfør dig, som du er! Som kommunikationsstuderende har jeg en klar overbevisning om, at markedsføring ikke handler om at fortælle ’hvem man er’, men i stedet at vise ’hvorfor man er’. Oversat til praktisk markedsføringsarbejde, vil det sige, at markedsføring, i mine øjne, handler om at vise Danmarks ungdom hvorfor Hørby Efterskole er det bedste og det mest rigtige valg for dem. For Hørby Efterskole har det betydet et større fokus på læringsstile – både i undervisningen og i markedsføringen, hvor jeg har

35

Man må skille sig ud, hvis man skal nå ud over rampen


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Hørby og Dagali

1min
pages 47-48

Tid til kunst

1min
page 46

En tegning til Svend Åge Madsen

1min
page 45

Livsvejen

1min
page 42

Efterskole i nye rammer

1min
page 44

Tillykke med valget: Helle Krogsgaard

1min
pages 40-41

Nyt fundament for de næste 40+ år: Morten Sønderskov

1min
page 38

Brand Promise, Challenges og Storytelling

1min
page 43

På forældreweekend: Annie Skadhauge

2min
pages 36-37

Prakti(s)k kommunikation: Heidi Holler

2min
page 35

Adventure på Hørby Efterskole: Dennis Svendsen

2min
pages 22-25

Grønlænderne reddede os i 1972: Finn Jakobsen

3min
pages 33-34

Hva´ laver de egentlig i musik: Mark Christiansen

3min
pages 26-27

Følelser og fornuft - et kig ind i teenagehjernen: Johnni Rasmussen

3min
pages 20-21

Elevernes tale - dimission 2013: Hjalmar van der Buchwald

3min
pages 30-32

Er vejledning i efterskolen for uddannelsen eller for livet

3min
pages 28-29

Mine Personlige Mål: Helle Krogsgaard

3min
pages 18-19

Den gode skole: Jens Højer

2min
page 9

At være en værdifuld deltager: Ole Læborg

4min
pages 16-17

Det er starten på enden, men begyndelsen på noget nyt

2min
pages 14-15

Efterskolerne - en del af løsningen: Mogens Vestergård Pedersen

3min
pages 3-4

Tænk engang: Jette Sørensen

1min
pages 7-8

Hvad er det, der gør det: Inge Holland

3min
pages 12-13

Fra 'HejLife til 'MammaRia II': Ole Læborg

3min
pages 5-6

Karakterdannelse - giver børn livsduelighed; Per Schulz Jørgensen

5min
pages 10-11
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.