MEMORIA FUNCIÓN DIRECTIVA 2018-22
2-FUNDAMENTOS DE HECHO El proceso de selección de directores y directoras de centros docentes públicos en Andalucía ha sido regularizado por una nueva normativa desarrollada a lo largo del curso 2020/2021 y que establece una serie de cambios con respecto al anterior procedimiento, introduciendo notables cambios y estableciendo un procedimiento mucho más detallado y riguroso, con un sistema de indicadores amplio y muy centrado en los distintos aspectos que conforman el proyecto de dirección y la organización de los centros educativos.
Los textos legales que recogen el proceso de selección y evaluación de los directores y directoras en Andalucía son los que, a continuación, se detallan según su nivel de concreción y fecha de publicación: Decreto 152/2020, de 15 de septiembre, por el que se regula el acceso a la función directiva y la formación, evaluación y reconocimiento de los directores, las directoras y los equipos directivos en los centros docentes públicos no universitarios, de los que es titular la Junta de Andalucía. (BOJA 186, de 24/09/20) Orden de 9 de noviembre de 2020, por la que se desarrolla el procedimiento de acceso a la función directiva y la evaluación, formación y reconocimiento de los directores, las directoras y los equipos directivos de los centros docentes públicos no universitarios de los que es titular la Junta de Andalucía. (BOJA 224, de 19/11/20) Esta memoria ha sido realizada en la última quincena del mes de abril y la primera quincena del mes de mayo el curso 21/22. Remitida a nuestro inspector de referencia y será expuesta al Consejo Escolar en sesión extraordinaria, presidida por el Jefe de estudios del CPR Taxara, según la normativa vigente, el lunes 16 de mayo. INMACULADA ORTIGOSA NÚÑEZ D.N.I. 25330122 S
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