HERMES 68

Page 60

JOKIN BILDARRATZ

HEZKUNTZA HITZARMENA

EUSKO JAURLARITZAKO HEZKUNTZA SAILBURUA

H

ausnarketa berez izanik aberasgarria, gaia edozein dela ere, hezkuntzaren inguruko gogoeta egitea are ariketa baliotsuagoa gertatzen da. Lerro hauek idazten hastean, eskerrak eman nahi nizkioke Hermes aldizkariari tarte hau hezkuntzari eskaintzeagatik, eztabaida eta iritzi aniztasuna sustatuz horrela. Jakina denez, hezkuntza arloari buruzko nire ikuspegia gizartearen zati batek partekatuko du, baina ez osoak. Hor datza, hain zuzen ere, ideiak kontrastatzearen balioa. Hezkuntza pandemiaren eragin zuzena pairatzen ari dela uste dutenentzat, lehen mezua: ez gaitezen geratu begi-bistakoa denarekin, harago begiratu beharra dago. Covidek indartsuago egin gaitu, ez izan inolako zalantzarik; aldaketen aurrean egokitzen badakigula erakutsi digu, erronkarik zailenak talde-lanean gainditzen direla gogorarazi digu… eta, batez ere, gizarte hau harro sentiaraziko duen hezkuntza-sistema bat dugula. Lerro hauek pandemiatik eta sortzen ari zaigun sufrimendutik

60

aldentzea nahi nuke, eta aurrean dugun etorkizunean zentratzea, baina beharrezkoa da, halaber, hezkuntza-komunitate oso baten ahalegina aitortzea eta balioestea. Zuzendaritza-taldeen eta irakasleen Inplikaziorik gabe, haien konpromisorik gabe, ezinezkoa zatekeen hau guztia. Gure ikasleen erantzukizunik gabe, familien babesik eta ulermenik gabe, kimera hutsa izango zatekeen. Milaka borondateren batura gara. Baina aurrera begiratu beharra dugu. Egindako lan izugarriak komunitate gisa indartu egin gaitu, eta beharrezkoa da unea aprobetxatzen jakitea. Kontra genuen haizea aldeko haize bihurtu dugu. Etorkizuna geurea da, norantz goazen ondo dakigulako. Gure hezkuntza-sistemaren zutabeek tinko jarraitu behar dute, hain oinarrizkoa izanik, noizbehinka gogora ekartzea komeni den kontzeptu batean: ekitatean. Gure katebegirik ahulena bezain indartsuak gara. Neska-mutil bakoitzak gure laguntza osoa jaso behar du bere potentziala ahalik eta gehien aprobetxatzeko, helduaroan bizitza ahalik eta berme handienekin garatu ahal izan dezaten. Gure gizarteak, gero eta pluralagoa eta anitzagoa den gizarteak, hezkuntza-sistema gure indarguneak eta ahulguneak identifikatzeko gai


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

MARÍA SILVESTRE

5min
pages 94-95

IZASKUN LANDAIDA

5min
pages 92-93

GURE GAUZAK

8min
pages 98-101

ALMUDENA EIZAGUIRRE

5min
pages 96-97

APUNTE DE LA DIRECTORA

2min
pages 102-104

TOTI MARTÍNEZ DE LEZEA

5min
pages 90-91

ALBERTO URRETXO

5min
pages 88-89

LUIS CROVETTO

3min
pages 76-77

FÉLIX ARRIETA

5min
pages 74-75

BEGOÑA AZURMENDI / ZIGOR IBARZABAL

4min
pages 70-73

ARANTXA AROSTEGI

6min
pages 66-69

JOSÉ MARÍA GUIBERT

5min
pages 64-65

EVA FERREIRA

4min
pages 62-63

JOKIN BILDARRATZ

3min
pages 60-61

IÑIGO URKULLU [ELKARRIZKETA

44min
pages 42-59

EDUARDO ZUBIAURRE

5min
pages 32-33

GREGORIO ROJO

4min
pages 36-37

AGUSTÍN MARKAIDE

5min
pages 40-41

JOSÉ ÁNGEL CORRES

5min
pages 34-35

PEDRO ESNAOLA

5min
pages 38-39

IDOIA MENDIA

5min
pages 30-31

ARANTZA ZUBIAURRE

5min
pages 28-29

VICENTE ATXA / MIKEL ÁLVAREZ

6min
pages 26-27

IÑIGO UCÍN

4min
pages 10-11

IZASKUN BILBAO

6min
pages 18-19

JON BARRUTIA

4min
pages 24-25

DANIEL INNERARITY

9min
pages 12-15

VÉRONIQUE TRILLET-LENOIR

6min
pages 20-23

XABIER BARANDIARAN

5min
pages 16-17

GOTZONE SAGARDUI

5min
pages 4-5

ADRIÁN HUGO AGINAGALDE

2min
pages 6-7
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.