ONTWERP EN INRICHTING
Tekst Sibo Arbeek Foto’s Esther Pasman
NEXTECHNICIAN ALS STERK NETWERK
Mobiliteitstechniek op z’n best Studenten willen de beste opleiding mobiliteitstechniek en bedrijven willen de beste nieuwe medewerkers. Dat komt allemaal samen in het nieuwe gebouw van NexTechnician in Amsterdam Westpoort, het netwerk voor mobiliteitstechniek waarin onderwijs en bedrijfsleven samenwerken.
V
oorzitter van de directie MBO College Westpoort en ook bestuurslid van de corpo ratie NexTechnician Florus Roelofsen zag het afgelopen half jaar een nieuwe werkelijkheid ontstaan: “Soms is een crisis nodig om mensen in beweging te krijgen. Docenten hebben in no time moeten leren om online les te geven en nieuwe vaardigheden op te doen, waarbij nieuwe hybride vormen van onderwijs ertoe bijdragen dat het managen van de klas anders en vaak ook makke lijker wordt. Niet alles hoeft meer op dezelfde tijd in dat ene lokaal te gebeuren. En het team heeft geleerd team te blijven zonder dat collega’s elkaar vijf dagen per week in de personeelskamer hoeven te ontmoeten. De vraag is hoe het beroepsonderwijs zich gaat ontwikkelen; er zijn veel variabelen en ontwikkelingen gaan snel. Dat kun je niet allemaal centraal via de overheid regelen. Ik zie dat andere partijen in de lead zijn om vraag en aanbod op elkaar te matchen en te zorgen dat studenten straks over de juiste competenties beschikken.”
GEBOUW ALS NETWERK “De rol van de school als ontmoetingsplek blijft, maar je kunt prima 1 à 2 dagen per week thuis werken en toch contact met studenten hebben. Dat maakt de rol van het gebouw iets minder belangrijk. Dit gebouw is een verzamelgebouw en vooral een netwerk. Onderwijs gaat er als hoofdgebruiker in met facili teiten, maar is vooral ook partner in het netwerk. Het gebouw staat er een jaar, maar voor mijn gevoel starten we nu pas met de voorwaarden om een nieuw type mobiliteit te introduceren. In die nieuwe werkelijkheid kan een bedrijf besluiten hier een week lang activiteiten rond de introductie van een nieuw model te organiseren. Dan doen wij onze deuren een week dicht en is er geen regulier onderwijs programma, omdat deze locatie het centrum voor dat netwerk is. Dan organiseren we ons onderwijs state of the art rondom de netwerkactiviteiten. Dat betekent ook iets voor de rol van de docent; ik denk dat we naar een hybride soort docenten of professionele zij-instromers gaan, die nodig is om een student zo
SCHOOLDOMEIN
oktober 2020
25
