Emile JAQUES-DALCROZE. El creador de la rítmica. La elaboración de su método. La arritmia: causa, remedio educación psicomotriz El método Jaques-Dalcroze: los factores esencia-Zel objetivo, las reglas. Jaques-Dalcroze y la plástica. Jaques-Dalcroze y la música. Los puntos de estudio principales para la danza: la respiración, la orquestación de los movimientos. Sus alumnos. Sus discípulos.
Emile JAQUES-DALCROZE. (Viena, Austria, 6 de julio de 1865 - Ginebra, 1 de julio de 1950). Este compositor y pedagogo suizo fue el creador de la rítmica, método que permite adquirir el sentido musical por medio del ritmo corporal. Con su rítmica, JaquesDalcroze se convirtió en uno de los principales innovadores que tuvieron una influencia considerable sobre el arte teatral y la danza, y, en particular, sobre la danza moderna. Con el estudio de la famosa gimnasia rítmica, que consiste en establecer relaciones entre el dinamismo corporal y el dinamismo sonoro en todos sus matices de duración, el bailarín aprende a asociar y a disociar los movimientos, a ordenarlos en el espacio y a eliminar todo movimiento inútil. Los principios establecidos por Jaques-Dalcroze tuvieron una acogida muy favorable por todos aquellos que, al mismo tiempo que él, se dieron cuenta de la necesidad de reaccionar contra las ideas preconcebidas que Dalcroze condenó desde los primeros años de su adolescencia. Contrariamente a las teorías de Delsarte, que jamás fueron aplicadas en vida de su creador, Dalcroze experimentó por sí mismo las suyas inmediatamente después de descubrirlas, y su aplicación coincidió con el auge de ideas nuevas que afectaron al dominio sociológico, económico y artístico de la época. El fin del siglo XIX marca los inicios de la era de la maquinaria que incitó al mundo obrero a organizarse en sindicatos a fin de hacer respetar su derecho al trabajo. Tuvo lugar una cierta emancipación. El hombre fue invitado a modificar sus costumbres en función de las transformaciones técnicas, tales como los nuevos medios de comunicación o de transporte. Sin embargo, aunque se acostumbró bastante rápidamente al progreso, se resistió más a aplicar las ideas sobre psicoanálisis y sexualidad emitidas por Freud, y las de Per Henrik Ling sobre las ventajas de la gimnasia sueca. Así pues, aquellos que, como Jaques-Dalcro2e, emprendieron la reforma de la sociedad de principios del siglo XX, tropezaron con las ideas de los que eran refractarios a toda tentativa de emancipación.
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