Mi encuentro con el kaizen - UDLAP

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11. La organización deberá establecer un sistema de reconocimientos, monetario y no monetario, sustentado en los resultados de la evaluación al desempeño y los proyectos de mejora realizados durante el año. Cada reconocimiento debe ser entregado por el director general en un evento específico anual en el que se resalten los logros de cada trabajador (y que sean reconocidos).

Lección 9. La «acción-voluntad» como una habilidad gerencial para el control operacional Quizá uno de los temas más difíciles que viví durante el entrenamiento con Hiroki senséi fue el de la habilidad de «acción-voluntad». Porque simple y sencillamente había días que ya no me quería levantar a las seis de la mañana para seguir con los retos que se me imponían día a día. Mi mente y cuerpo estuvieron cansados de seguir haciendo cosas que no entendía bien. Eventualmente, logré vencer el hartazgo, cansancio, desidia e incluso la pereza en todos y cada uno de los días que estuve en el monte Haguro con Hiroki senséi, lo cual marcó mi vida para siempre porque esta habilidad de acción-voluntad siempre está aquí conmigo y se ve acompañada de disciplina y constancia. Hace algunos años, en una clase de maestría que impartí, un estudiante me preguntó que cómo podría definir la acción-voluntad; mi respuesta se centró en una metáfora de un personaje de una historieta de DC Comics, Linterna Verde. Linterna Verde es un superhéroe que toma su fuerza de la energía verde del universo centrada en la voluntad. Y la razón es sencilla, la voluntad es la energía interna de todo individuo capaz de generar una acción en su vida, es decir, es aquel «gusanito» que te dice «levántate, hay que ir a trabajar», entonces, te subes a tu medio de transporte para ir a tu trabajo: ¡exactamente ahí es

Universidad de las Américas Puebla


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Bibliografía

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五 Conclusión. El inicio de la vida profesional y personal

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para el control operacional Lección 10. La experimentación e innovación para aprender haciendo

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Lección 9. La «acción-voluntad» como una habilidad gerencial

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Lección 8. La planeación operativa y la dirección de las personas

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Lección 7. El mindfulness y la sistematización del trabajo

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Lección 5. La búsqueda constante de la felicidad en la vida

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Lección 4. El poder del «enfoque» para resolver los problemas

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Lección 3. Disciplina y constancia: clave del progreso

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y en el trabajo Lección 6. La «observación directa», la habilidad gerencial de la

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Lección 2. El honor es la congruencia de los actos

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Paciencia y serenidad para adaptarse al cambio: reto de escalar el monte Gassan

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Lección 1. La humildad es la primera regla de todo

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en los alrededores del monte Haguro Observación sistemática y enfoque en la tarea: reto del río y las truchas

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El management (la administración) y el concepto del gerente

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Atención plena y meditación en busca de la felicidad: reto en la pagoda de cinco pisos y el santuario Sanjin Gosaiden

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de Dewa y sus montañas sagradas Aprendiendo budismo zen y el código bushido con Hiroki senséi

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El viaje a la prefectura de Yamagata, la antigua provincia

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equipos kaizen y la experimentación

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Nagoya y Toyota Motor Company: el desarrollo del kaizen como

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Qué ha representado Japón en mi vida?

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Lección 2. Resolución de problemas operativos a través de los

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Mis años con terminación tres y cinco (1993-1995

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Lección 1. Aprender a observar el gemba

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Mi estancia en Tokio, la gran megalópolis

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