Introdução Ana Clotilde Thomé Williams*
A cada ano, estudantes do curso Port 202: Portuguese Reading and Writing participam de projetos para desenvolverem suas habilidades na língua escrita. Frequentemente, eles mantêm blogs com textos originais nos mais diversos gêneros. Além disso, escrevem cartas a nativos da língua portuguesa, elaboram um jornalzinho etc. Todo projeto tem uma história para contar. Pela primeira vez, a ideia de fazer um livro brotou do papel foi crescendo e tomando forma. Agora, com a motivação de estudantes de língua portuguesa da Northwestern University e a participação de crianças falantes da língua pelo mundo, este livro está se transformando em realidade. Um dos temas que estudamos no trimestre foi a importância da identidade cultural e a ancestralidade. Esse tema originou uma profunda discussão sobre as histórias que ouvimos dos nossos pais e avós, e as que vivenciamos por causa das nossas raízes. O som das vozes que contam histórias ganha contornos de aventura e emoção. As histórias ligam nosso presente, ao nosso passado e futuro. E, no caso deste livro, ligam estudantes de língua portuguesa a falantes nativos ou de herança pelo mundo. Depois das histórias prontas, pedimos que pessoas da casa como pais, avós, tios ou irmãos mais velhos as lessem para seus *
Professor of Portuguese Instruction, Department of Spanish and Portuguese, Northwestern University.
13
