Försterwelt – mit Schülerinnen und Schülern im Wald Viele Kinder und Jugendliche verbringen kaum mehr Zeit im Wald – weder in der Schule noch in der Freizeit. So machen sie auch keine unmittelbaren Erfahrungen mit dem Lebensund Wirtschaftsraum Wald. Um diesem Mangel entgegen zuwirken, gibt es das Projekt «Försterwelt». Zwei Lehrpersonen erzählen, wie sehr sie mit ihren Schulklassen von den Wald tagen mit dem Förster profitieren. Rahel Wöhrle, Andreas Koenig
Das Projekt «Försterwelt» will Schülerinnen und Schülern, aber auch den Lehrpersonen eine dauerhafte und nachhaltige Beziehung zum Wald ermöglichen und sie mit dem Ökosystem vertraut machen. Der Wald ist eine ideale Lernumgebung und bietet die Möglichkeit, viele Themen des Lehrplans, insbesondere solche zur nachhaltigen Entwicklung, einzubauen. Da der Wald selbst nach dem Lehrplan nicht zwingend behandelt werden muss, droht er so ganz aus dem Stundenplan zu
verschwinden. «Försterwelt» soll ein Ansatz sein, dem Wald einen festen Platz in der Schule zu sichern. Lernen durch Handeln Zusammen mit dem Förster oder der Forstwartin bewirtschaften die Schülerinnen und Schüler im Idealfall während mehreren Jahren ein Stück Wald. Indem sie ausgewählte Forstarbeiten durchführen, erleben sie den Wald und seine Funktionen im
Aus dem Bau von Wildschutzmassnahmen können die Kinder wertvolle Erfahrungen mitnehmen. (alle Bilder: zVg SILVIVA)
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12.04.2022 10:10:12
