Marco Curricular y Plan de Estudios 2022 de la Educación Básica Mexicana

Figura 1. Representa la vinculación entre los campos y los siete ejes

articuladores

incluidos

conjunto

cada

campo

formativo.

4.9.2 Organización de los tiempos, grados, fases y niveles de la malla curricular

Conforme lo señalado en el artículo 37 de la Ley General de Educación, la educación básica está compuesta por cuatro niveles educativos: inicial, preescolar, primaria y secundaria. Los servicios que comprende este tipo de educación, entre otros, son: 152

Marco Curricular y Plan de Estudios 2022 de la Educación Básica Mexicana

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curricular

5. La evaluación de los aprendizajes: progresiones de aprendizaje

4.7 Fases de aprendizaje

comunidad local, regional y mundial

4.6 Programa analítico y sus componentes

4.5.4 Campo formativo: De lo Humano y lo Comunitario

4.5.3 Campo formativo: Ética, Naturaleza y Sociedad

4.5.2 Campo formativo: Saberes y Pensamiento Científico

4.5.1 Campo formativo: Lenguajes

4.4.7 Educación Estética

4.4.6 Fomento a la Lectura y la Escritura

4.5 Campos formativos del currículo de la educación básica

4.4.5 Vida Saludable

4.4.4 Igualdad de Género

4.4.3 Interculturalidad Crítica

4.4.2 Pensamiento Crítico

4.4 Ejes articuladores del currículo de la educación básica

4.4.1 Inclusión

básica

4.2 La comunidad como eje articulador de los procesos educativos

3.3 La función diagnóstica y formativa de la evaluación

reconocimiento de su autonomía curricular

2.3 La evaluación y los resultados educativos

1. Situación de la educación básica

Introducción

2. El currículo como construcción social e histórica

1.2 Problematización sobre lo nacional y lo básico

1.1 Acceso, cobertura y operación del currículo

2.2 Demérito de la enseñanza y la figura docente

2.1 Fragmentación del conocimiento