En el caso de la educación secundaria, las y los docentes que están contratados por asignatura conservarán sus derechos y la jornada laboral que han tenido hasta ahora, de acuerdo con las necesidades de cada centro educativo. Lo que se requiere es potencializar a través de la integración el trabajo conjunto y fortalecer la Comunidad Académica Escolar.
5. La evaluación de los aprendizajes: progresiones de aprendizaje
A continuación, se proponen a las maestras y a los maestros las siguientes pautas para la evaluación de los aprendizajes:
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