E
Conclusiones.
s importante la colaboración de padres,
individuo?, la dimensión interpersonal ¿Cómo es su
estudiantes y psicólogos, para la detección y
entorno familiar, escolar?, la dimensión sociopolítica
atención temprana de problemas de aprendizaje. El
¿Cómo es su comportamiento social? y la dimensión
sistema escolar es una estructura, en la que la falla
histórico-cultural ¿De dónde es? ¿Cuál es su cultura?
en algún elemento causara efectos indeseables en
Es decir, cualquier acción psicosocial debe tener una
otro componente, se requiere entonces de una visión
perspectiva holística, que incluya al estudiante
holística, que considere la interacción de todas las
afectado y a todas las personas de la familia y de la
partes del sistema, para solucionar los problemas.
institución educativa.
L
Esta perspectiva es
a educación es un tema
fundamental para
que acompaña al ser
detectar y resolver los
humano a largo de su
problemas asociados
vida: la familia, la
con las dificultades en el
comunidad y la sociedad,
aprendizaje, más en un
son lugares en donde
medio como el
también se educa y se
colombiano, en donde la
aprende. Por otra parte, la
educación es tradicional
acción psicosocial en un
y uniforme para todos
ámbito educativo se debe
los estudiantes. Los
focalizar en estrategias de
psicólogos pueden
valoración del ser
solicitar la colaboración
humano, buscando la
de los padres y de los
participación activa de los
profesores, ya que estos problemas pueden estar
integrantes de la comunidad, para que acompañen y
siendo ignorados; este trabajo entre psicólogo y
apoyen los programas que conlleven al
docente debe ser coordinado, ya que uno puede ver
mejoramiento en el proceso educativo, realizan.
F
lo que el otro ha pasado por alto. Sin embargo, el
inalmente, se debe tener presente que el
psicólogo debe liderar la estrategia para decidir cual
psicólogo educativo es un ORIENTADOR, él
el mejor tratamiento para el estudiante que presenta
no realiza TERAPIAS, pero si efectúa la remisión al
el problema.
especialista. En este sentido, el psicólogo tiene la
L
a acción psicosocial en un contexto educativo,
responsabilidad de acompañar y apoyar los procesos
permea cuatro dimensiones que no pueden estar
educativos, las interacciones y el fortalecimiento del
aisladas: la dimensión subjetiva ¿Cómo es el
sentido de comunidad, teniendo en cuenta que: 10
