Nando
Wiskunde met pit
upd@te
CATALOGUS 2022 SECUNDAIR ONDERWIJS
MEER INFO OVER EEN METHODE? CONTACTEER JOUW EDUCATIEF ADVISEUR. Nathalie Van Uytven
Oost-Vlaanderen (9300-9690) Brussel en Vlaams-Brabant nathalie.vanuytven@diekeure.be 0478 55 47 44
Tim Peinen
Oost-Vlaanderen (9100-9290) Antwerpen (2000-2180, 2600-2990) tim.peinen@diekeure.be 0474 12 26 38
Denis Chevalier
West-Vlaanderen Oost-Vlaanderen (9000-9090, 9700-9990) denis.chevalier@diekeure.be 0497 85 79 13
Jo Quenis
Antwerpen (2200-2590) Limburg jo.quenis@diekeure.be 0479 42 45 97
VOLG ONZE DIGITALE S INFOSESSIE
Nando
Wiskunde met pit
Zie backcover!
VOORWOORD Beste leerkracht Beste directie Als Vlaamse, educatieve uitgeverij ontwikkelen we leermiddelen die elke dag de leerlingen uitdagen om in hun talenten te groeien en de wereld te ontdekken. Met een mix van digitale en papieren media geven we ‘blended learning’ vorm. Onderwijs doet ertoe, zeker in de nieuwe toekomst. Vanuit die missie werken we elke dag enthousiast aan onze innovatieve producten. Een boeiende, maar complexe uitdaging, zowel voor jou als voor ons. Boeiend omdat de leerlingen altijd op de eerste plaats komen en je rekening houdt met hun individuele verschillen. Daarbij komt dat de wereld van vandaag en morgen onzeker, onvoorspelbaar en complex is. Denk maar aan de coronacrisis die een grote impact uitoefent op het onderwijs. Ons didactische model ondersteunt enerzijds de leerkracht
Meewerken als auteur
om op een andere manier les te geven en stoomt anderzijds leerlingen klaar voor een veranderende wereld. Daarom geloven wij dat Diabolo het enige duurzame antwoord is. Het Diabolo-concept vormt dan ook de grondslag van al onze innovatieve methodes. Net als vorig jaar belooft het voor ons een uitdagend jaar te worden. Intussen zijn we volop bezig met de hervorming, meer specifiek met de nieuwe eindtermen voor het vierde jaar. Daarnaast gaat de ontwikkeling van POLPO onverminderd voort. Dit jaar zal je daarvan al gaandeweg de eerste resultaten zien in je vertrouwde leerplatform, POLPO. Je leest alles over onze innovatieve en vertrouwde methodes voor 2022 in deze catalogus. Achteraan vind je de bestellijsten per methode.
Katinka Steen • Uitgever
Marie Deschepper • Uitgever
Onze uitgaven komen steeds tot stand dankzij een wisselwerking tussen auteur en uitgeverij. Onze auteurs zijn doorgaans leerkrachten die zelf ook voor de klas staan. Zij weten wat werkt en wat niet, kennen de noden van de leerlingen, ervaren wanneer werkvormen resultaat geven en zien wat de leerlingen motiveert. Heb jij zin om je expertise te delen en mee te werken als auteur aan één van onze methodes? Stuur een e-mail met een korte voorstelling van jezelf en je contactgegevens naar marie.deschepper@diekeure.be.
1
IN 4
DIE KEURE EN DE DIGISPRONG
6
SAMEN DUURZAAM ONDERWIJZEN
8
MEER DAN UITGEVEN
9
OP ZOEK NAAR INSPIRATIE?
10
ONS AANBOD
12
POLPO
15 WISKUNDE 18 Max-wiskunde 20 Nando 22 VBTL 24 Extra materiaal 25 TALEN 28 BOON 30 Audace 32 Max-Frans 34 Crisp 36 Krass 38 Kapitaal 39 Beaufort 40 Plein feu 41 Shuffle 42 Shuffle This 43 Speak up 44 Alles im Griff Upd@te 45 .de 46 Extra materiaal
2
HOUD 47 EXACTE WETENSCHAPPEN 50 Isaac-nrt 52 Isaac-natuurwetenschappen 54 Isaac-techniek 56 Isaac-aardrijkskunde 58 Isaac-fysica 60 Solanum 62 InterActie 63 Topos 65 HUMANE 66 Hub 68 Janus 70 Unplugged 71 72 74
WETENSCHAPPEN
ICT Enter iSee
75 MUZISCHE 76 Zap 78 Plug-In 79
VORMING
NASLAGWERKEN
83 BESTELINFO 84 Leveringsvoorwaarden 85 Bestellijsten
3
DIE KEURE EN DE DIGISPRONG Onderwijs doet ertoe, ook in de digitale wereld Je kent intussen onze baseline: Onderwijs doet ertoe. Onderwijs is niet zomaar een kinder- en mensenrecht. Het is een van de fundamenten van een maatschappij waarin iedereen een gelukkig en bevredigend leven kan leiden. Dat maakt onze opdracht net zo boeiend en waardevol. Om onderwijs ertoe te laten blijven doen, moet het niet alleen kwaliteitsvol, maar ook relevant blijven. Om zijn waarde en belang te behouden, moet het onderwijs jongeren dus opleiden en vormen in en voor de wereld zoals hij nu is.
In 2019 stelden we jou daarom ons didactische Diabolo-concept voor. Drie jaar geleden vonden wij het namelijk al tijd om het concept achter onze nieuwe methodes grondig te herdenken. We gingen toen uit van het concept ‘VUCA-wereld’:
Volatiel? (Volatile)
Gisteren nog samen de wereld rond op het vliegtuig, een dag later in lockdown in ons eigen huis…
Onzeker? (Uncertain) Straks wel of niet naar school, op bezoek, naar de winkel, op reis …? Met hoeveel? En morgen? ...
Dubbelzinnig?
(Ambiguous)
Complex? (Complex)
Je school sluiten maar blijven onderwijzen, hoe doe je dat? Je thuiswerk combineren met kinderen thuis? ...
4
Vaccineren verplichten of niet? Regels streng volgen of vrij toepassen? Je (groot)ouders bezoeken of niet? …
Wij dachten drie jaar geleden dat vooral de digitalisering (nu benoemd als ‘Digisprong’) de grote motor zou zijn achter de verandering naar die VUCA-wereld. Maar intussen heeft de covid-pandemie ons laten ervaren wat er gebeurt als de VUCA-wereld zich manifesteert. Hoewel de pandemie ons leven op sommige momenten nog sterk bepaalt, blijft ook de digitalisering in sneltempo doorgaan. Daarom is het inderdaad hoog tijd om samen digitaal te springen, ook in onderwijs.
Verandert de Digisprong nu alles?
Ons antwoord daarop is ondubbelzinnig: neen! De kern van onze taak blijft namelijk nog altijd dezelfde: een team van gemotiveerde en competente leerkrachten dat zich doelen stelt en die graag met zoveel mogelijk leerlingen bereikt. Dat gebeurt binnen een bepaalde context, daartoe gebruik je als leerkracht middelen en inhoud, en organiseer je de klasgroep zo efficiënt mogelijk. Afsluitend evalueer je in hoeverre je daarin bent geslaagd.
Informatie omzetten in kennis en inzicht bij de lerende is dus nog altijd de kern van de professionaliteit van de leer-‘kracht’. Informatie doorgeven is daarentegen niet langer de unieke taak van de leerkracht. Digitale bronnen nemen die taak deels over. Dat is zo op school, maar ook in je eigen privéleven. De digitalisering heeft intussen ook de mogelijkheden om les te geven en te krijgen fors uitgebreid. We zetten er enkele op een rijtje: animaties, video’s, wereldwijde connectiviteit, automatisering, digitale oefeningen, artificiële intelligentie … Voor onze nieuwe methodes zetten we daar extra op in. Door die nieuwe informatiebronnen te benutten, kan de leerkracht een deel van de tijd die vroeger ging naar overdracht van informatie, nu nog meer inzetten op het bijbrengen van kennis en inzicht. Door die impact op content investeren wij als uitgeverij vandaag evenveel energie en middelen in die nieuwe vormen als in gedrukte, klassieke media. Onze nieuwe methodes zijn dan ook klaar voor blended learning of hybride leren: onderwijs met afwisselend klassieke en digitale content en tools. Onze methodes en het digitale aanbod via POLPO kun je ook inzetten voor volledig digitaal onderwijs. We blijven POLPO verder ontwikkelen met nieuwe updates. Binnenkort ontdek je de eerste vernieuwingen.
5
SAMEN DUURZAAM ONDERWIJZEN “Ons doel: een klimaatneutraal bedrijf worden”
Onze kinderen enkel onderwijzen over duurzaamheid zal geen betere toekomst garanderen voor hen of voor onze planeet. Zij verwachten van ons naast woorden ook daden. Volkomen terecht, want onze verantwoordelijkheid reikt veel verder. Het recente VNklimaatrapport omschrijft de situatie als ‘een code rood voor de mensheid’. Het is hoog tijd voor actie. Een groene economie realiseren is veel meer dan een ideologie van mooie woorden. Het is een levenshouding, een consequent businessmodel én de sleutel tot succes in de toekomst. Net als jullie op school, zijn wij ons als bedrijf heel goed bewust van onze impact op het milieu. Die Keure is in Vlaanderen nog de enige uitgever met een eigen, geïntegreerde drukkerij, een unieke positie. Dat laat ons toe om de volledige productieketen van onze leermiddelen zelf direct en actief duurzaam te organiseren. Over de reeds geleverde en ingeplande inspanningen informeren we jou als stakeholder daarom graag jaarlijks in deze catalogus.
6
Gebruik van duurzame materialen, gemaakt door duurzame producenten
Onze belangrijkste grondstof is papier. Sinds jaar en dag gebruiken wij papier met het FSC-label, wat garandeert dat de houtvezels uit duurzaam beheerde bossen komen. Het FSC-label vind je verplicht terug in het colofon van al onze leermiddelen. Onze inkten zijn op basis van 100% hernieuwbare grondstoffen en vrij van minerale oliën. Ze worden bovendien makkelijk gescheiden van hun drager, een belangrijke factor bij papierrecyclage. Onze producten verpakken we in chloorvrij golfkarton, in postcontainers of in gerecycleerde krimpfolie. Dat laatste willen we zo vlug mogelijk vervangen door een CO2-neutraal alternatief.
Een efficiënt, duurzamer productieproces, aangedreven door groene energie
De drukkerij van die Keure investeert continu in een hoogtechnologisch machinepark. Dat levert niet alleen topkwaliteit in het drukwerk, maar ook ecologische winst. Zo verbruiken we alsmaar minder water en chemische stoffen om te reinigen. We focussen op minimaal papierverlies door elke uitgave zo strak mogelijk op maat van het papier te maken. Voor de energie, nodig voor ons bedrijfsgebouw en machinepark, zetten we maximaal in op duurzame bronnen. Het doel is om volgend jaar volledig onafhankelijk te zijn van fossiele brandstoffen. Nu zijn we dat voor 96%. Een derde van onze elektriciteit komt nu al van onze eigen zonnepanelen. Volgend jaar gaan we naar 50% met de plaatsing van een eigen windmolen ‘on site’. De verwarming van onze gebouwen gebeurt met de restwarmte van de nabije, Brugse verbrandingsoven (IBVO). Nog enkele voorbeelden: zelfdovende ledverlichting, het gebruik van gerecupereerd regenwater in het sanitair, de combinatie van een automatische zonnewering en slimme airco… Kortom, bij elke investering is duurzaamheid een bepalende factor.
Duurzaam transport, 100 m tussen papier en jouw leermiddel in ons magazijn
Het meest duurzame transport is het transport dat gewoon niet hoeft. Met onze drukkerij ‘on site’ kunnen wij het transport tussen grondstof en afgewerkt product beperken tot … 100 m. En die minimale verplaatsing gebeurt bovendien met een elektrische heftruck. Dat in tegenstelling tot uitgeverijen die elders in Europa drukken of zelfs erbuiten. Niet alleen onze goederen worden verplaatst. Ook onze mensen zijn dagelijks onderweg. Al een tijdje zetten we actief in op duurzame opties, zoals gratis openbaar vervoer en fietsvergoedingen. Op de planning staat nu ook de vergroening van ons wagenpark.
Afvalbeheer: eerst vermijden, dan beperken en dan optimaal recycleren Waar het kan, vermijden we afval in onze processen, maar dat is natuurlijk niet altijd mogelijk. Afval beperken is de volgende optie, zoals door ons efficiënt colourmanagement. Dat zorgt ervoor dat onze drukkers slechts een minimaal aantal ‘inschiet’-vellen nodig hebben om het drukproces echt op te starten.
Samen voor duurzaam onderwijs
We zijn ervan overtuigd dat jullie, net als wij, van duurzaamheid een prioriteit hebben gemaakt. Dat wordt een blijvende uitdaging waarbij we de juiste keuzes moeten durven maken. We gaan je daarom ook transparant blijven informeren over de stappen die wij zetten. Zo kun je inschatten of we een partner kunnen zijn in jullie eigen duurzaamheidsverhaal.
7
MEER DAN UITGEVEN Wij vinden het een grote meerwaarde te kunnen meewerken aan projecten die het verschil maken voor leerkracht en leerling. We zijn steeds op zoek naar nieuwe en efficiënte methodieken en middelen. Maar voor ons gaat het nog iets verder. De grens tussen kwaliteitsvol onderwijzen en toekomstgericht opvoeden vervaagt. De rol van de school wordt daarin steeds belangrijker en de verantwoordelijkheid voor wie daar professioneel mee bezig is, alsmaar breder. Ook hierin willen wij, binnen onze mogelijkheden, ons steentje bijdragen. Daarom plaatsen we graag de initiatieven en organisaties die dit jaar op onze steun kunnen rekenen in de kijker.
De Kangoeroewedstrijd: een wereldwijde reken-, denk- en puzzelwedstrijd
Whizzkids: een ICT-wedstrijd voor leerlingen uit het 4e, 5e en 6e leerjaar van het basisonderwijs
Saved by the bell: deze actie, georganiseerd door Studio Globo, roept scholen op om op de Internationale Dag van de Leerkracht de schoolbel eens extra te laten luiden omdat elk kind, elke jongere recht heeft op goed onderwijs
Fonds Dieter: steunfonds voor kansandere jongeren die het moeilijk hebben om na de middelbare school verdere studies aan te vatten en/of af te werken Stichting Robin organiseert afbetalingsplannen voor gezinnen met een Robin-pas, biedthen kortingen aan om de schoolkosten betaalbaar te maken en wil er zo voor zorgen dat elke leerling bij het begin van het schooljaar zijn/haar schoolmateriaal heeft.
8
Info-Bas: informatieblad van het VIRBO voor directies basisonderwijs van het GO! onderwijs
Advisie: tijdschrift van het VLVO (Vereniging Leidinggevenden Vlaams Onderwijs)
ADIBib maakt leer- en werkboeken van het Onderwijs digitaal beschikbaar voor leerlingen met beperkingen in de schriftelijke communicatie
Vector is een gratis tijdschrift voor wiskundeleerkrachten in het secundair onderwijs. Het is een magazine boordevol interessante lectuur met bijdragen van onder andere VVWL, Uitwiskeling, de Vlaamse Wiskunde Olympiade, het GeoGebra Instituut en nog veel meer. Vector verschijnt drie keer per jaar.
Fons staat voor Fris Onderwijs NederlandS. Dit tijdschrift wil een bron van inspiratie zijn voor leerkrachten
Hermes is het tijdschrift van de Vlaamse Vereniging voor Leraren Geschiedenis en Cultuurwetenschappen en is een bron van inspiratie voor leerkrachten. Dit tijdschrift wordt gedrukt door die Keure.
OP ZOEK NAAR INSPIRATIE? Ben jij steeds op zoek naar inspirerende lesideeën? Wil je genieten van onze acties, wedstrijden en gratis downloads? Ontvang je alle nieuwtjes over onze uitgaven graag heet van de naald? - Schrijf je in voor onze tweewekelijkse nieuwsbrief www.nieuwsbrief.diekeure.be - Volg ons op Facebook of Instagram www.facebook.com/DieKeureEducatief @diekeureeducatief - Ontdek onze pins op Pinterest www.pinterest.com/diekeure
9
ONS
AANBOD
POLPO GEEFT TOEGANG TOT AL HET DIGITALE LESMATERIAAL VAN DIE KEURE. ALLE METHODES ALLE JAREN BINNEN HANDBEREIK
WWW.POLPO.BE Met POLPO geeft die Keure t blended word POLPO t, we learning k herwer bruikers vorm, wat ge betekent dat h o u d e n h o o g te op de je tijdens e euw over ni ngen! je les vlot si wisselt toepas tussen digitale en papieren media. POLPO verzamelt al het digitale lesmateriaal van die Keure voor het secundair onderwijs op één handig platform. Als leerkracht krijg je toegang tot al ons methodemateriaal voor alle jaren. Leerlingen vinden er het bordboek en het lesmateriaal dat de leerkracht heeft klaargezet.
Taken klaarzetten en opvolgen Stel een taak samen met een of meerdere oefeningen en duid met een muisklik aan voor wie en wanneer.
Naadloze koppeling met Smartschool
Werk je met Smartschool? POLPO synchroniseert automatisch alle klas- en leerlingengegevens.
PRIJS
Leerling
Toegang tot POLPO is inbegrepen bij de prijs van het leerlingenmateriaal.*
Leerkracht
Een voucher geeft 1 schooljaar toegang tot POLPO voor 37 euro. * Werken jullie louter digitaal en kopen jullie geen papieren boeken meer aan? Dan betaal je per leerling de helft van de prijs van het boek.
WAT IS POLPO?
Lesmateriaal bij alle methodes en jaren
Bordboeken, lessuggesties, oefeningen, beeld- en tekstfragmenten … bij alle lesmethodes van die Keure, van het 1e tot het 6e jaar secundair.
HOE BESTELLEN? Contacteer de besteldienst via so@diekeure.be
Lesmateriaal zoeken, bewaren en delen Vind lesmateriaal via de intuïtieve zoekfunctie en verzamel het in bundels. Ga er zelf mee aan de slag of deel het met je leerlingen.
eten?olpo.be. .p Meerjew op w w w f
en kijk ducatie Neem e ontacteer je e orstelling c o Of en v r voor e adviseu op school.
13
WISKUNDE
Hervorming secundair onderwijs
Eerste graad
A-stroom Nando 1 – set modules Nando 2 – set modules VBTL 1 – Getallen, algebra, data en onzekerheid VBTL 1 – Meetkunde en metend rekenen VBTL 2 – Getallen, algebra, data en onzekerheid VBTL 2 – Meetkunde en metend rekenen
Tweede graad
Doorstroomfinaliteit Richtingen met 4 uur wiskunde
Richtingen met 5 uur wiskunde (met cesuurdoelen)
Nando 3 – set modules (D-4 uur) Nando 4 – set modules (D-4 uur) Nando 4 – leerboek a (D-4 uur) Nando 4 – leerboek b (D-4 uur)
Nando 3 – set modules (D-5 uur) Nando 4 – set modules (D-5 uur) Nando 4 – leerboek a (D-5 uur) Nando 4 – leerboek b (D-5 uur)
VBTL 3 – Getallen, eerstegraadsfuncties en analytische meetkunde (D-4 uur) VBTL 3 – Meetkunde (D-4 uur) VBTL 4 – Functies (D-4 uur) VBTL 4 – Meetkunde (D-4 uur)
VBTL 3 – Getallen, eerstegraadsfuncties en analytische meetkunde (D-5 uur) VBTL 3 – Meetkunde (D-5 uur) VBTL 4 – Functies (D-5 uur) VBTL 4 – Meetkunde (D-5 uur) VBTL 4 – Goniometrie en complexe getallen (D-5 uur)
VBTL ¾ – Logica en computationeel denken (D) VBTL ¾ – Statistiek (D) VBTL ¾ – Discrete wiskunde (D)
*
Deze set modules is een extra pakket naast het basispakket voor de STEM-richtingen (Architecturale en beeldende Kunsten, Bouwtechnieken, Biotechnieken, Elektrotechnieken, Grafische technieken, Houttechnieken, Mechanische technieken, Voertuigtechnieken)
**
Deze module is extra naast het basispakket voor de STEM-richtingen (Bouwtechnieken, Biotechnieken, Elektrotechnieken, Grafische technieken, Houttechnieken, Mechanische technieken, Voertuigtechnieken)
***
Deze module is extra naast het basispakket voor de STEM-richtingen (Architecturale en beeldende Kunsten, Bouwtechnieken, Elektrotechnieken, Grafische technieken, Houttechnieken, Mechanische technieken, Voertuigtechnieken)
**** Deze module is extra naast het basispakket voor de STEM-richting (Biotechnieken) ***** Dit boek is een extra boek voor de STEM-richtingen (Bouwtechnieken, Biotechnieken, Elektrotechnieken, Grafische technieken, Houttechnieken, Mechanische technieken, Voertuigtechnieken)
16
WISKUNDE
B-stroom Max-wiskunde 1B - set modules Max-wiskunde 2B - set modules
Dubbele finaliteit Nando 3 – set modules basispakket (D&A) Nando 3 – set modules STEM (D&A)* Nando 4 – set modules basispakket (D&A) Nando 4 – module goniometrie (D&A)** Nando 4 – module ruimte (D&A)*** Nando 4 – module spreidingsdiagrammen (D&A) ****
Arbeidsfinaliteit Max-wiskunde 3 – set modules Max-wiskunde 4 – set modules
VBTL 3 – Getallen, verbanden en functies (D&A) + portfolio computationeel denken VBTL 3 – Meetkunde (D&A) VBTL 4 – Functies, stelsels en data en onzekerheid (D&A) + portfolio computationeel denken VBTL 4 – Telproblemen en ruimtemeetkunde (D&A) VBTL 4 – Vectoren en goniometrie (D&A)*****
WISKUNDE
17
Haal het maximum uit wiskunde hodensde ax-met va
M unde is één t ons k va Max-wis odes. Max be oor al v eth ia r e t a Max-m aan m liteit. aanbod om en A-fina k aan ro oo de B-st l werken we ater tee ). L Momen ns (zie p. 32 vo, ra -F x a ax-ma M M n e n nds, ij versch Max-Nederla ls, , e e t g n im -E u Max tuur&r Max-na echniek. Max-t
VAKGEBIED
Wiskunde DOELGROEP
B-stroom A-finaliteit Alle netten PLANNING NIEUWE ET
Max-wiskunde 1: beschikbaar Max-wiskunde 2: beschikbaar Max-wiskunde 3: beschikbaar Max-wiskunde 4: zomer ‘22 Max-wiskunde 5: zomer ‘23 Max-wiskunde 6: zomer ‘24 LESMATERIAAL
- Modules -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.max-wiskunde.diekeure.be BESTELINFO
p. 91
Max-wiskunde is een nieuwe methode wiskunde voor de B-stroom/A-finaliteit en is de opvolger van Op Mij Kun Je Rekenen. Max brengt begrippen, concepten, eigenschappen en methodes aan in betekenisvolle contexten en schenkt consequent aandacht aan probleemoplossend denken, zodat de leerlingen de samenhang en wisselwerking ontdekken tussen wiskunde en de maatschappij waarin ze leven.
Max-wiskunde maakt wiskundige vorming betekenisvol voor de leerlingen door steeds de link te leggen met andere vormingscomponenten zoals natuurwetenschappen, techniek en maatschappelijke vorming. Eenvoud en eenduidigheid staan daarbij steeds voorop, zowel in de formulering van de opdrachten als in de lay-out. Waar mogelijk ondersteunen we de leerstof aan de hand van speelse en humoristische foto’s. Max-wiskunde is opgebouwd uit modules. De modules hebben een vaste volgorde en elke module behandelt een bepaald domein. Probleemoplossend denken komt aan bod als rode draad doorheen elke module. Verspreid over het schooljaar zijn er ook enkele Code-Max-modules. Ze bevatten een aantal transferopdrachten waarin de leerlingen in een nieuwe context toepassen wat ze geleerd hebben. Dat sluit aan bij het Diabolo-concept van die Keure. Aan de hand van een kleine opdracht oefenen we meteen de korte stukjes theorie in. De theorie wordt samengevat in een vastzettingskader. Max-wiskunde voorziet telkens
oefeningen op drie niveaus. Op het einde van elke module voorzien we een aantal wowoefeningen, die de leerlingen op een speelse manier uitdagen. De geziene leerstof, maar ook rekenvaardigheden en probleemoplossend denken komen vaak aan bod. Bij de wowoefeningen vinden de sterke leerlingen zeker hun weg. Ook voor de minder sterke leerlingen zijn er speelse oefeningen. Doorheen de modules brengen we wiskunde- en schooltaal aan. Die woorden staan vetgedrukt en indien relevant opgenomen in een korte en eenvoudige woordenlijst op de backcover. Woorden in opdrachten die de leerlingen nog niet kennen of waarvan het een tijd geleden is dat ze die hebben gebruikt, worden kort verklaard in een tekstballon. Deze methode wordt digitaal ondersteund met lesvideo’s, digitale oefeningen, hulpkaarten, taken en toetsen ... Max-wiskunde is een volledig nieuwe methode die perfect aansluit bij de nieuwe eindtermen.
WISKUNDE
19
Nando
Wiskunde met pit
Wiskunde met pit Nando is een van onze wiskundemethodes en betekent ‘met vreugde’. Deze methode biedt vernieuwend en motiverend wiskundeonderwijs met een sterke focus op differentiatie. Nando staat voor wiskundeonderwijs met pit.
VAKGEBIED
Wiskunde DOELGROEP
A-stroom D-finaliteit D&A-finaliteit Alle netten PLANNING NIEUWE ET
Nando 1: beschikbaar Nando 2: beschikbaar Nando 3: beschikbaar Nando 4: zomer ‘22 Nando 5: zomer ‘23 Nando 6: zomer ‘24 LESMATERIAAL
- Modules - Vademecum - Leerboeken (vanaf 4e jaar) -
EEN KIJK IN DE METHODE
Motiverend, eigentijds en actief wiskundeonderwijs bieden, dat is de ambitie van Nando. De leerling neemt zoveel mogelijk het leerproces in eigen handen, terwijl de leerkracht optreedt als coach. Op die manier voorziet Nando een doelgerichte afwisseling tussen leerkrachten leerlinggestuurd onderwijs. We leggen de nadruk op differentiatie en bieden wiskundeonderwijs op maat van elke leerling. De veelheid en variatie aan differentiërende middelen faciliteert de leerkracht om positief om te gaan met de grote diversiteit aan leerlingen.
We werken met kortere hoofdstukken waar we regelmatig op terugkomen en op verder bouwen. Dankzij die spiraalaanpak komen dezelfde onderwerpen verschillende keren aan bod. De leerling wordt verplicht om telkens te herhalen. De kortere gehelen laten ook toe om vroeger in het traject te evalueren en te remediëren en zorgen voor afwisseling, wat de motivatie ten goede komt. Nando wordt digitaal ondersteund met les- en instructievideo’s, digitale oefeningen, GeoGebra-applets, oefenbestanden, evaluatievragen ...
De leerstof is opgebouwd uit modules. Naast de gewone modules zijn er verschillende consolidatiemodules. Ze bevatten herhalingsoefeningen over de voorgaande modules.
www.nando.diekeure.be BESTELINFO
p. 91
WISKUNDE
21
Dé referentie voor wiskundeonderwijs Van Basis tot Limiet (VBTL) is al jaar en dag dé referentie voor wiskundeonderwijs in Vlaanderen. Het is een degelijke, kwaliteitsvolle methode met sterke handboeken en een ruim aanbod aan ondersteunende producten. VBTL laat verschillende onderwijsstijlen en didactische aanpakken toe en stelt de expertise van de leerkracht centraal.
VAKGEBIED
Wiskunde DOELGROEP
A-stroom D-finaliteit D&A-finaliteit 3e graad ASO/TSO/KSO Alle netten PLANNING NIEUWE ET
VBTL 1: beschikbaar VBTL 2: beschikbaar VBTL 3: beschikbaar VBTL 4: zomer ‘22 VBTL 5: zomer ‘23 VBTL 6: zomer ‘24 LESMATERIAAL
- Leerwerkboeken - Leerboeken - Portfolio (1e graad) - Correctiesleutels (3e graad) -
EEN KIJK IN DE METHODE
VBTL stelt de expertise van de leerkracht centraal en zorgt voor een maximum aan didactisch gebruiksmateriaal. De methode stimuleert competentiegericht en probleemoplossend denken en besteedt extra aandacht aan het onderhouden van rekenvaardigheden, wiskundetaal en ICTvaardigheden. VBTL staat garant voor een duidelijke structuur en gebruikt doorheen het boek een eenduidige manier van formuleren. Het herhalende patroon helpt de leerlingen om alles te onthouden en te structureren. De begrippen, definities en eigenschappen worden duidelijk omschreven en in een passend kader geplaatst. Elk hoofdstuk sluiten we af met een samenvatting en een uitgebreide reeks oefeningen op verschillende beheersingsniveaus. Het beheersingsniveau of de moeilijkheidsgraad is telkens duidelijk aangeduid.
VBTL gaat verder dan alleen de wiskundelessen zelf. Dankzij het vele extra materiaal krijgen de leerlingen een ruimere kijk op wiskunde. Ontdek het extra materiaal op pagina 24. Naar aanleiding van de nieuwe eindtermen werd VBTL in een nieuw jasje gestoken. De vernieuwde VBTL sluit niet alleen perfect aan bij de nieuwe eindtermen, de boeken krijgen ook een nieuwe, frisse lay-out. Met de vernieuwde VBTL leggen we nieuwe accenten, zoals data en onzekerheid, en maken we de link met wetenschap en techniek. Waar relevant nemen we ICT-opdrachten op om het computationeel denken bij te brengen. VBTL wordt digitaal ondersteund met les- en instructievideo’s, digitale oefeningen, GeoGebra-applets, oefenbestanden ...
www.vbtl.diekeure.be BESTELINFO
p. 92
WISKUNDE
23
Aanvullend materiaal Algebrakit
Algebrakit is een interactieve oefeningengenerator op POLPO waarmee je eindeloos wiskundeoefeningen maakt op je eigen niveau. De nadruk ligt op de redenering en niet enkel op de uitkomst. Algebrakit biedt oefeningen voor getallenleer, algebra, analyse en algebraïsch rekenen voor het eerste tot en met het zesde jaar. Elk onderwerp is gekoppeld aan het hoofdstuk in Nando en VBTL.
Vector
Vector is een tijdschrift voor wiskundeleerkrachten in het secundair onderwijs. Het is een magazine boordevol interessante lectuur met bijdragen van onder andere VVWL, Uitwiskeling, de Vlaamse Wiskunde Olympiade, het GeoGebra Instituut en nog veel meer. Vector verschijnt drie keer per jaar en is gratis. Wil je Vector ook ontvangen? Abonneer je gratis via www.vector.diekeure.be.
Unimath-reeks
Een initiatief van de Opleidingscommissie van de Universiteit Gent om de hedendaagse praktische toepassingen van wiskunde in de klas te brengen. De boekjes zijn ideaal voor de vrije ruimte of zelfstudie voor richtingen in de derde graad met minstens 6u wiskunde per week.
24
WISKUNDE
Wiskundewoordenboekje Een handig boekje waarin leerlingen snel begrippen kunnen opzoeken. Aangepast volgens de nieuwe eindtermen.
Formulekaarten
De formulekaarten zijn ideaal als hulpmiddel bij het oplossen van vraagstukken, problemen en zelfstandig werk. Een handig ringmapje met formules voor de drie graden.
Vakantieboeken
Om de zomervakantie te overbruggen en op een speelse wijze de leerstof van het voorbije jaar te herhalen. Met theoriegids en uitneembaar oplossingskatern. De vakantieboeken zijn aangepast aan de nieuwe eindtermen.
BESTELINFO
p. 94
TALEN
Hervorming secundair onderwijs
Eerste graad
A-stroom Nederlands
BOON 1 – set modules BOON 2 – set modules
Frans
Audace 1 – set modules Audace 2 – set modules
Engels
Shuffle 1 – leerwerkboek Shuffle 2 – leerwerkboek Shuffle ½ - leerwerkboek eerste graad
Tweede graad
Doorstroomfinaliteit
26
Domeinoverschrijdende richtingen
Domeingebonden richtingen
Nederlands
BOON 3 – set modules basispakket (D) BOON 3 – set modules pluspakket (D) BOON 4 – set modules basispakket (D) BOON 4 – set modules pluspakket (D)
BOON 3 – set modules basispakket (D) BOON 4 – set modules basispakket (D)
Frans
Audace 3 – set modules basispakket (D) Audace 3 – set modules pluspakket (D) Audace 4 – set modules basispakket (D) Audace 4 – set modules pluspakket (D)
Audace 3 – set modules basispakket (D) Audace 4 – set modules basispakket (D)
Engels
Crisp 3 – set modules basispakket (D) Crisp 3 – set modules pluspakket (D) Crisp 4 – set modules basispakket (D) Crisp 4 – set modules pluspakket (D)
Crisp 3 – set modules basispakket (D) Crisp 4 – set modules basispakket (D)
Duits
Krass 2e graad – set 1 modules basispakket (D en D&A-finaliteit) Krass 2e graad – set 2 modules basispakket (D en D&A-finaliteit) Krass 2e graad – set 3 modules basispakket (D en D&A-finaliteit)
*
Alle studierichtingen uit de D&A-finaliteit, behalve Horeca, Taal & communicatie en Toerisme
**
Voor Nederlands, Frans en Engels: Horeca, Taal & communicatie en Toerisme
TALEN
B-stroom
Max-Frans 1 – set modules Max-Frans 2 – set modules
Dubbele finaliteit
Arbeidsfinaliteit
Basispakket talen *
Basispakket talen + Cesuurdoelen talen **
BOON 3 – set modules basispakket (D&A) BOON 4 – set modules basispakket (D&A)
BOON 3 – set modules basispakket (D&A) + extra online aanbod op POLPO BOON 4 – set modules basispakket (D&A) + extra online aanbod op POLPO
Audace 3 – set modules basispakket (D&A) Audace 4 – set modules basispakket (D&A)
Audace 3 – set modules basispakket (D&A) + extra online aanbod op POLPO Audace 4 – set modules basispakket (D&A) + extra online aanbod op POLPO
Crisp 3 – set modules basispakket (D&A) Crisp 4 – set modules basispakket (D&A)
Crisp 3 – set modules basispakket (D&A) + extra online aanbod op POLPO Crisp 4 – set modules basispakket (D&A) + extra online aanbod op POLPO
Max-Frans 3 – set modules Max-Frans 4 – set modules
TALEN
27
Een boon voor Nederlands BOON biedt een nieuwe kijk op het vak Nederlands. BOON is een doelgerichte methode met een frisse en actuele inhoud. De methode plaatst de verschillende tekstsoorten centraal en richt zich naar leerkrachten die doelbewust afwisselen tussen leerkracht- en leerlinggestuurd onderwijs.
VAKGEBIED
Nederlands DOELGROEP
A-stroom D-finaliteit D&A-finaliteit Alle netten PLANNING NIEUWE ET
BOON 1: beschikbaar BOON 2: beschikbaar BOON 3: beschikbaar BOON 4: zomer ‘22 BOON 5: zomer ‘23 BOON 6: zomer ‘24 LESMATERIAAL
- Modules - Vademecum per graad -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.boon.diekeure.be BESTELINFO
p. 88
BOON plaatst de tekstsoort centraal. Vanuit die tekstsoort oefenen we de verschillende vaardigheden in: de receptieve, productieve en interactieve, zowel schriftelijk als mondeling. Taalbeschouwing komt geïntegreerd aan bod bij de vaardigheden. Waar nodig besteden we aparte aandacht aan taalsystematiek. BOON voorziet in de eerste graad 7 modules per leerjaar, waarbij elke module focust op één specifieke tekstsoort. In de tweede graad voorziet BOON per leerjaar 5 modules, waarbij elke module focust op een mengvorm van tekstsoorten. In de D-finaliteit verwerken de leerlingen uit de domeinoverschrijdende richtingen zowel het basis- als het pluspakket, terwijl de leerlingen van de domeingebonden richtingen voldoende hebben aan enkel het basispakket. De tabel op p. 26 en 27 geeft aan wie welk materiaal nodig heeft om de eindtermen en doelen te bereiken van zijn of haar finaliteit en richting. De papieren modules bevatten het klassikale materiaal dat de leerlingen uitgebreid bewerken en verwerken. Aanvullend materiaal om te verrijken, differentiëren en actualiseren bieden we aan op ons digitale platform POLPO.
BOON is opgebouwd volgens het Diabolo-concept. Elke module start met een intro: een korte activiteit die de interesse wekt, de voorkennis activeert en de leerlingen motiveert en verbindt met de wereld. Daarna volgt het midden: een reeks lesactiviteiten waarmee je instructie geeft, oefent en differentieert volgens tempo en niveau. Op het einde volgt de klassieke toets. Tot slot is er de outro, de oogst. De oogst is een essentieel onderdeel van een BOON-module. Enerzijds is de opdracht zowel de synthese als de transfer van alles wat in de module is geleerd en geoefend. Anderzijds maken de leerlingen een betekenisvolle taak met een doel en voor een ontvanger, waardoor ze nog eens heel bewust terugkoppelen naar het communicatiemodel. De modules bouwen telkens verder op de eerder verworven kennis en vaardigheden. Dankzij die spiraalaanpak herhalen de leerlingen automatisch de leerstof en kan de leerkracht vroeger evalueren, remediëren en differentiëren.
TALEN
29
L’avenir sourit aux audacieux Audace is een nieuwe methode Frans voor de 1e graad A-stroom en voor de 2e en 3e graad D- en D&A-finaliteit die de leerlingen uitdaagt om volop te spreken, luisteren, schrijven en lezen in het Frans. Deze vernieuwende methode plaatst de tekstsoorten centraal en biedt gevarieerde, actuele en uitnodigende werkvormen en taalmateriaal.
VAKGEBIED
Frans DOELGROEP
A-stroom D-finaliteit D&A-finaliteit Alle netten PLANNING NIEUWE ET
Audace 1: beschikbaar Audace 2: beschikbaar Audace 3: beschikbaar Audace 4: zomer ‘22 Audace 5: zomer ‘23 Audace 6: zomer ‘24 LESMATERIAAL
- Modules - Boussole (vademecum per graad) -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.audace.diekeure.be
Om een vreemde taal te leren heb je een portie lef nodig. Heel wat mensen aarzelen om in het Frans te communiceren uit schrik om fouten te maken of om iets niet te begrijpen. Audace daagt je leerlingen uit om te durven. Om volop te spreken, luisteren, schrijven en lezen in het Frans. In tegenstelling tot de meeste methodes vertrekt Audace niet vanuit de vaardigheden, maar vanuit de tekstsoort. Dat doen we omdat het taalgedrag in de eerste plaats gestuurd wordt door de tekstsoort en het daaraan gekoppelde communicatiemodel, eerder dan door de vaardigheid die je hanteert. Audace is modulair opgebouwd. Audace voorziet in de eerste graad 7 modules per jaar, waarbij elke module focust op één specifieke tekstsoort. Vanuit die tekstsoort zoomt Audace in op de verschillende vaardigheden en verwerken de leerlingen de woordenschat en grammatica. Elke module bestaat uit een werkkatern met het klassikale materiaal en een uitgebreid digitaal aanbod op POLPO.
de domeingebonden richtingen voldoende hebben aan enkel het basispakket. De tabel op p. 26 en 27 geeft aan wie welk materiaal nodig heeft om de eindtermen en doelen te bereiken van zijn of haar finaliteit en richting. Audace is opgebouwd volgens het Diabolo-concept. Elke module start met ‘le départ’: een korte activiteit die de interesse wekt en de voorkennis activeert. Daarna volgt ‘le parcours’: een reeks lesactiviteiten waarmee je instructie geeft, oefent en differentieert volgens tempo en niveau. De actieve woordenschat brengen we op een visuele manier aan in de ‘trousse de survie’. Op het einde volgt de klassieke toets. Tot slot is er de outro: ‘l’expédition’. Die opdracht is enerzijds zowel de synthese als de transfer van wat in de module is geleerd en geoefend. Anderzijds maken de leerlingen een betekenisvolle taak met een doel en voor een ontvanger, waardoor ze nog eens bewust terugkoppelen naar het communicatiemodel.
BESTELINFO
p. 89
In de tweede graad focust Audace daarentegen in 5 modules per leerjaar telkens op een mengvorm van tekstsoorten. In de doorstroomfinaliteit verwerken de leerlingen uit de domeinoverschrijdende richtingen zowel het basis- als het pluspakket, terwijl de leerlingen van
De modules bouwen telkens verder op de eerder verworven kennis en vaardigheden. Dankzij die spiraalaanpak herhalen de leerlingen automatisch de leerstof en kan de leerkracht ook vroeger evalueren, remediëren en differentiëren. TALEN
31
Haal het maximum uit Frans hodes ax-met de Max-
M n van ns is éé t ons Max-Fra des. Max beva voor o al ia r e meth t a aan m liteit. aanbod om en A-fina k aan ro oo de B-st l werken we te r tee 18). La Momen unde (zie p. o, v a k is -m x -w a Max nds, ijnen M versch Max-Nederla n ls, e e e g t n -E im u Max tuur&r Max-na -techniek. Max
VAKGEBIED
Frans DOELGROEP
B-stroom A-finaliteit Alle netten PLANNING NIEUWE ET
Max-Frans 1: zomer ‘22 Max-Frans 2: zomer ‘22 Max-Frans 3: beschikbaar Max-Frans 4: zomer ‘22 Max-Frans 5: zomer ‘23 Max-Frans 6: zomer ‘24 LESMATERIAAL
- Modules -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.max-frans.diekeure.be
Max-Frans maakt deel uit van onze gloednieuwe overkoepelende methode Max voor de B-stroom en de A-finaliteit en is de opvolger van Plein Feu. MaxFrans maakt leerlingen zelfredzaam in het Frans en brengt hen de liefde voor de taal en de cultuur bij dankzij fris en motiverend materiaal in functie van doelgerichte communicatie.
Met Max-Frans laat je jouw leerlingen van bij de start actief aan de slag gaan met de Franse taal. Om hen daartoe in staat te stellen, slijpt Max-Frans heel consequent de gepaste strategieën in. Max-Frans is opgebouwd uit modules. Elke module werkt toe naar een doelbewuste, actieve, functionele en talige opdracht. Daarbij heeft de methode heel uitdrukkelijk aandacht voor de verschillende interessedomeinen van de leerlingen uit de A-finaliteit. Max-Frans is opgebouwd volgens het Diabolo-concept. Elke module start met een intro, de ‘Découverte’: een korte activiteit die de interesse wekt en de voorkennis activeert. Daarna volgt het midden, de ‘Mission’: een reeks lesactiviteiten waarmee je instructie geeft, oefent en differentieert volgens tempo en
niveau. In de reeks lesactiviteiten verwerken de leerlingen de talige bouwstenen die ze nodig hebben om zelfredzaam te worden in het Frans. In elke module bevindt zich achteraan de Boite à outils voor wie daar behoefte aan heeft. Dat is een vaste rubriek waarin heel beperkt, maar overzichtelijk de functioneel aangebrachte grammatica wordt weergegeven, zonder de lesactiviteiten daarvoor te doorbreken. Tot slot is er de outro, de ‘Action’. Die opdracht is enerzijds zowel de synthese als de transfer van wat in de module is geleerd en geoefend. Anderzijds realiseren de leerlingen een betekenisvolle, talige doe-opdracht. De modules bouwen telkens verder op de eerder verworven kennis en vaardigheden. Dankzij die spiraalaanpak herhalen de leerlingen automatisch de aangeleerde taalhandelingen, woordenschat en vaardigheden.
BESTELINFO
p. 90
TALEN
33
Fond of English at first bite Nieuwee method
VAKGEBIED
Engels DOELGROEP
D-finaliteit D&A-finaliteit Alle netten PLANNING NIEUWE ET
Crisp 1: zomer ‘25 Crisp 2: zomer ‘25 Crisp 3: beschikbaar Crisp 4: zomer ‘22 Crisp 5: zomer ‘23 Crisp 6: zomer ‘24 LESMATERIAAL
- Modules - Roots (vademecum per graad) -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.crisp.diekeure.be BESTELINFO
p. 90
Crisp is een nieuwe methode Engels voor de D- en de D&A-finaliteit en is de opvolger van Shuffle en Shuffle This. Crisp daagt de leerlingen uit om volop te spreken, luisteren, schrijven en lezen in het Engels. Deze vernieuwende methode plaatst de tekstsoorten centraal en biedt gevarieerde, actuele en uitnodigende werkvormen en taalmateriaal.
Een vreemde taal leren is so crisp. Engels is niet weg te denken uit ons dagelijkse leven. Met Crisp daag je je leerlingen uit om hun tanden te zetten in Engels. In tegenstelling tot de meeste methodes vertrekt Crisp niet vanuit de vaardigheden, maar vanuit de tekstsoort. Dat doen we omdat het taalgedrag in de eerste plaats gestuurd wordt door de tekstsoort en het daaraan gekoppelde communicatiemodel, eerder dan door de vaardigheid die je hanteert. Crisp is modulair opgebouwd. In de tweede graad focust Crisp in 5 modules per leerjaar telkens op een mengvorm van tekstsoorten. In de D-finaliteit verwerken de leerlingen uit de domeinoverschrijdende richtingen zowel het basis- als het pluspakket, terwijl de leerlingen van de domeingebonden richtingen voldoende hebben aan enkel het basispakket. De tabel op p. 26 en 27 geeft aan wie welk materiaal nodig heeft om de eindtermen en doelen te bereiken van zijn of haar finaliteit en richting.
Crisp is opgebouwd volgens het Diabolo-concept. Elke module start met de ‘Pip’: een korte activiteit die de interesse wekt en de voorkennis activeert. Daarna volgt de ‘Crops’: een reeks lesactiviteiten waarmee je instructie geeft, oefent en differentieert volgens tempo en niveau. De actieve woordenschat en de grammatica worden consequent aangebracht en ingeoefend. Op het einde volgt de klassieke toets. Tot slot is er de ‘Harvest’. Die opdracht is enerzijds zowel de synthese als de transfer van wat in de module is geleerd en geoefend. Anderzijds maken de leerlingen een betekenisvolle taak met een doel en voor een ontvanger, waardoor ze nog eens bewust terugkoppelen naar het communicatiemodel. De modules bouwen telkens verder op de eerder verworven kennis en vaardigheden. Dankzij die spiraalaanpak herhalen de leerlingen automatisch de leerstof en kan de leerkracht ook vroeger evalueren, remediëren en differentiëren.
TALEN
35
Deutsch ist voll krass
Nieuwee method VAKGEBIED
Duits DOELGROEP
D-finaliteit D&A-finaliteit Alle netten PLANNING NIEUWE ET
Krass 2e graad set 1: beschikbaar Krass 2e graad set 2: zomer ‘22 Krass 2e graad set 3: zomer ‘22 Krass 3e graad set 1: zomer ‘23 Krass 3e graad set 2: zomer ‘24 LESMATERIAAL
- Modules - Vademecum per graad -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.krass.diekeure.be BESTELINFO
p. 91
Krass is een nieuwe methode Duits voor de D- en de D&A-finaliteit en is de opvolger van Alles im Griff. Krass daagt de leerlingen uit om volop te spreken, luisteren, schrijven en lezen in het Duits. Deze vernieuwende methode plaatst de tekstsoorten centraal en biedt gevarieerde, actuele en uitnodigende werkvormen en taalmateriaal.
Duits is de meest gesproken moedertaal in de EU. Wie Duits begrijpt en spreekt, kan dus met heel wat Europeanen communiceren en samenwerken. Met Krass, onze nieuwe methode Duits voor de D- en de D&A-finaliteit, daag je je leerlingen uit om zich die taal eigen te maken. In tegenstelling tot de meeste methodes vertrekt Krass niet vanuit de vaardigheden, maar vanuit de tekstsoort. Dat doen we omdat het taalgedrag in de eerste plaats gestuurd wordt door de tekstsoort en het daaraan gekoppelde communicatiemodel, eerder dan door de vaardigheid die je hanteert. Krass is modulair opgebouwd en focust in elk van de modules telkens op een mengvorm van tekstsoorten. Het materiaal van Krass voor de 2e graad kan zowel in de D-, als in de D&A-finaliteit ingezet worden. Dat betekent dat het pakket modules voor beide finaliteiten identiek is. Waarom maakten we die keuze? De eindtermen en leerplannen voor Duits verschillen in beide finaliteiten weinig tot niet. Om een antwoord te bieden aan de verschillende opties die scholen hebben om Duits te organiseren, bieden we de modules voor de 2e graad (in totaal 6 modules) aan per set van twee.
Naast de modules op papier is er op POLPO een heel ruim aanbod aan onlinemateriaal als aanvulling bij de modules. Krass is opgebouwd volgens het Diabolo-concept. Elke module start met een intro, de ‘Ein krasser Einstieg’: een korte activiteit die de interesse wekt en de voorkennis activeert. Daarna volgt het midden, de ‘Voll krass drauf’: een reeks lesactiviteiten waarmee je instructie geeft, oefent en differentieert volgens tempo en niveau. De actieve woordenschat en de grammatica worden consequent aangebracht en ingeoefend. Op het einde volgt de klassieke toets. Tot slot is er de outro, de ‘Krasser geht’s nicht!’. Die opdracht is enerzijds zowel de synthese als de transfer van wat in de module is geleerd en geoefend. Anderzijds maken de leerlingen een betekenisvolle taak met een doel en voor een ontvanger, waardoor ze nog eens bewust terugkoppelen naar het communicatiemodel. De modules bouwen telkens verder op de eerder verworven kennis en vaardigheden. Dankzij die spiraalaanpak herhalen de leerlingen automatisch de leerstof en kan de leerkracht ook vroeger evalueren, remediëren en differentiëren.
TALEN
37
Rijk maken in taal BOON Ontdekwe methode
it ieu Onze n (zie p. 28) slu s e d n w u la r ie de n Nede aan bij perfect dtermen. in e
VAKGEBIED
Nederlands DOELGROEP
3e graad ASO/TSO/KSO Alle netten LESMATERIAAL
- Cursus (3e graad ASO) - Leerwerkboek (3e graad TSO/KSO) - Taalklapper (vademecum per graad) -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.kapitaal.diekeure.be BESTELINFO
p. 89
38
TALEN
Kapitaal is een methode Nederlands die precies doet wat de naam belooft: leerlingen rijk maken in taal. Kapitaal triggert de leerlingen met thema’s die aansluiten bij hun leefwereld en met de integratie van sociale media. Zelfstandig werken vormt de rode draad doorheen de methode.
Kapitaal is in de derde graad sterk gericht op zelfgestuurd leren (cursusconcept waarbij het zelfstandig plannen en verwerken van de leerstof getraind wordt). Kapitaal plaatst de leerling centraal en kiest bewust zoveel mogelijk voor authentiek materiaal uit kranten, tijdschriften, romans, dichtbundels … dat aansluit bij de leefwereld van de leerlingen. We kiezen voor een inductieve opbouw van de leerstof: de leerling verkent de nieuwe leerstof vanuit de eigen leefwereld en voorkennis onder begeleiding van de leerkracht.
Naast het werken met studiewijzers, stappenplannen en strategieën, heeft Kapitaal ook aandacht voor activerende werkvormen zoals spelvormen, ICT-opdrachten en creatieve opdrachten. Ook de coöperatieve werkvormen komen uitvoerig aan bod, zoals opdrachten in duo’s of individueel, maar ook groepswerken. Daarnaast krijgen BZL-opdrachten en projecten de nodige aandacht. De verschillende opdrachten zijn zoveel mogelijk opgebouwd volgens de OVUR-methode, waarbij steeds aandacht is voor een geïntegreerde aanpak van het taalsysteem. Kapitaal wordt niet aangepast aan de nieuwe eindtermen, maar wordt vervangen door onze nieuwe methode BOON (zie p. 28).
Auddae cFraens k e d t n ho O bij we met
ieu aan Onze n sluit perfect 30) men. r e t d (zie p. in we e de nieu
De wind in de zeilen met Beaufort Beaufort is een communicatieve methode Frans met een frisse lay-out, een duidelijke structuur, gevarieerde taaltaken en veel ruimte voor differentiatie. Zowel de thema’s als de inhouden van de hoofdstukken sluiten zoveel mogelijk aan bij de leefwereld van de leerlingen.
VAKGEBIED
Frans DOELGROEP
3e graad ASO Alle netten LESMATERIAAL
- Cursus - Eclairs de grammaire (vademecum per graad) -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.beaufort.diekeure.be BESTELINFO
p. 90
In Beaufort ligt de nadruk op communicatieve vaardigheden. Je vindt de vijf vaardigheden (luisteren, lezen, spreken, gesprek, schrijven) overal terug, vaak in geïntegreerde oefeningen. Zo maken we bij het aanbrengen van kennis en woordenschat steeds de transfer naar communicatieve opdrachten. Daarnaast zijn er ook taaltaken die de verschillende vaardigheden combineren.
De lay-out is modern en fris. Beaufort is een kleurrijke methode, maar met voldoende witruimte. De leerlingen noteren de oplossingen altijd naast of onder de oefening, zodat ze die later opnieuw kunnen maken. De kaders zijn overzichtelijk en de structuur is duidelijk. Beaufort wordt niet aangepast aan de nieuwe eindtermen, maar wordt vervangen door onze nieuwe methode Audace (zie p. 30).
We kiezen bewust voor authentiek taalmateriaal met de leerlingen telkens in het achterhoofd. Een fragmentje uit een populair televisieprogramma, een thema dat de leerlingen aanspreekt … Aan de hand van heel wat extra verdiepingsoefeningen en differentiatiemateriaal kun je met Beaufort vlot differentiëren.
TALEN
39
Plein feu sur le français ans Maxd-eFMrax-Frans k e d t n o O an e meth
ct a ieuw it perfe en. O n ze n 32) slu erm t d (zie p. in e ieuwe bij de n
VAKGEBIED
Frans DOELGROEP
3e graad BSO LESMATERIAAL
- Leerwerkboek -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.pleinfeu.diekeure.be BESTELINFO
p. 90
40
TALEN
Plein feu is een methode Frans voor het BSO die communicatie centraal stelt. Aan de hand van een aantrekkelijk boek met een duidelijke structuur en veel gevarieerde taaltaken wil Plein feu de leerlingen warm maken voor het Frans.
In Plein feu staat communicatie centraal. De vaardigheden luisteren, spreken en gesprek krijgen de meeste aandacht. De methode wil leerlingen motiveren voor Frans met een visueel aantrekkelijk boek met een duidelijke structuur en thema’s die nauw aansluiten op de leefwereld van jongeren. Plein feu houdt vast aan een terugkerende opbouw om de leerlingen structuur te bieden. Terwijl de woordenschat vooraan door middel van een dialoog wordt aangebracht, komen grammaticaonderwerpen verspreid over het hoofdstuk aan bod. Daarnaast krijgen de leerlingen diverse oefeningen rond het centrale thema, die de communicatieve vaardigheden aanscherpen.
Plein feu voorziet talrijke mogelijkheden tot differentiatie. De minder taalvaardige leerlingen krijgen de kans om bij te benen en succes te ervaren. Voor de meer taalvaardige leerlingen bieden we voldoende uitdaging. Plein feu wordt niet aangepast aan de nieuwe eindtermen, maar wordt vervangen door onze nieuwe methode Max-Frans (zie p. 32).
S
English in motion
p ek ChordiesEngels Ontd t e we m n bij
Shuffle is onze gevestigde methode Engels voor de 1e graad A-stroom en 2e en 3e graad ASO. Shuffle is een communicatieve methode met een originele invalshoek die zich uit in een luchtige lay-out, zinvolle rubrieken en de keuze voor authentiek materiaal en doelenduidelijke opdrachten.
aa ieu Onze n ) sluit perfect 4 en. 3 m . r p e t (zie we eind u ie n e d
VAKGEBIED
Engels DOELGROEP
A-stroom 3e graad ASO Alle netten LESMATERIAAL
- Leerwerkboek (1e graad) - Cursus (3e graad) - Back to Basics (vademecum per graad) -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.shuffle.diekeure.be BESTELINFO
p. 90
Shuffle legt de nadruk op communicatieve vaardigheden, zowel receptief, productief als interactief, geschreven en mondeling. Die vaardigheden oefenen we doorheen elke unit en worden samen met de aangeleerde grammatica opgenomen in een functionele communicatieve opdracht. We kiezen bewust zoveel mogelijk voor authentiek materiaal dat de leerlingen aanspreekt. Denk bijvoorbeeld aan een aantrekkelijke graphic novel of een fragment uit een populair jeugdboek. De werkvormen zijn gevarieerd in functie van de doelen die bereikt worden. Die variatie, gecombineerd met het authentieke materiaal, motiveert de leerlingen. Elke unit is opgebouwd uit zinvolle rubrieken die alle aspecten van het Engels aan bod brengen. We starten steeds met een leuke instappagina die de intro van de Diabolo vormt. De outro van de Diabolo vind je in de rubriek ‘Finger exercise’: een uitdagende taaltaak waarbij de leerlingen alle vaardigheden gebruiken.
De lay-out is fris en niet overladen. Shuffle is een kleurrijke methode met voldoende witruimte. De leerlingen noteren de oplossingen steeds naast of onder de oefening, waardoor ze die later opnieuw kunnen maken. De kaders zijn overzichtelijk en de structuur is duidelijk. Lectrr is de huistekenaar voor Shuffle. Zijn originele no-nonsensetekenstijl spreekt de leerlingen van de 1e tot en met de 3e graad aan. Shuffle voor de 1e en 2e graad werd helemaal opgefrist en aangevuld met nieuw lesmateriaal en bijhorende opdrachten. Tegelijk hebben we Shuffle 1e graad afgestemd op de nieuwe eindtermen. Zo is er naast het graadboek (Shuffle 1/2) ook een aparte uitgave voor het 1e en 2e jaar. De 2e en 3e graad van Shuffle worden niet aangepast aan de nieuwe eindtermen, maar vervangen door onze nieuwe methode Crisp (zie p. 34).
TALEN
41
Shuffle
This
Crisp Ontdekethode Engels e
ieuwe m rfect aan bij d O n ze n it pe 4 3 ) slu men. (zie p. eindter e w u nie
VAKGEBIED
Engels DOELGROEP
3e graad TSO/KSO Alle netten LESMATERIAAL
- Leerwerkboek (5e jaar) - Cursus (6e jaar) - Back to Basics (vademecum per graad) -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.shufflethis.diekeure.be BESTELINFO
p. 90
42
TALEN
Plain words and no shuffle Shuffle This is een methode Engels voor de 3e graad TSO en KSO.
Shuffle This is een communicatieve methode die de leerlingen mee op sleeptouw neemt. We kiezen bewust voor zoveel mogelijk authentiek materiaal met een originele invalshoek. De werkvormen zijn uitdagend en gevarieerd en er zijn talloze mogelijkheden tot differentiatie. Bij Shuffle This ligt de nadruk op communicatieve vaardigheden. Je vindt de vijf vaardigheden (luisteren, lezen, spreken, gesprek, schrijven) overal terug, vaak in geïntegreerde oefeningen. Er zijn ook taaltaken die de verschillende vaardigheden combineren. Ook spraakkunst krijgt voldoende aandacht.
De lay-out, met tekeningen van cartoonist Lectrr, is hip en kleurrijk maar niet overladen. De leerlingen noteren de oplossingen steeds naast of onder de oefening, waardoor ze die later opnieuw kunnen maken. De kaders zijn overzichtelijk en de structuur is duidelijk. Shuffle This wordt niet aangepast aan de nieuwe eindtermen, maar wordt vervangen door onze nieuwe methode Crisp (zie p. 34).
Time to speak up! Speak Up is een communicatieve methode Engels voor de 3e graad BSO. De vijf personages in het boek, Arthur, Claire, Meg, John en Angus, komen uit verschillende Engelstalige landen en hebben uiteenlopende achtergronden. Op die manier komen de verschillende beroepsvelden aan bod en wordt vakspecifieke woordenschat geïntroduceerd.
VAKGEBIED
Engels DOELGROEP
3e graad BSO Alle netten LESMATERIAAL
- Leerwerkboek - Look it up (vademecum per graad) -
EEN KIJK IN DE METHODE
In het BSO worden leerlingen uit erg uiteenlopende richtingen met Engels geconfronteerd. De methode gaat uit van de basis en legt de nadruk op de communicatieve vaardigheden. Leerlingen worden getraind in zowel receptieve als productieve vaardigheden in realistische situaties. Zo leren ze onder meer de klok lezen, maar ook hoe ze zichzelf introduceren of een job application invullen. Er is veel ruimte voor differentiatie: een groot aanbod oefeningen voor remediëring, herhaling en uitbreiding.
De lay-out is fris en niet overladen. Speak Up is een kleurrijke methode, maar met voldoende witruimte. De leerlingen noteren de oplossingen steeds naast of onder de oefening, waardoor ze die later opnieuw kunnen maken. De kaders zijn overzichtelijk en de structuur is duidelijk. We kiezen bewust voor zoveel mogelijk authentiek materiaal dat aanleunt bij levensechte situaties, telkens met de leerlingen in het achterhoofd.
www.speakup.diekeure.be BESTELINFO
p. 90
TALEN
43
upd@te Krass Ontdek methode Duits
ve e novatie an bij d Onze in luit perfect a n. s e ) 6 m r 3 e . t (p eind nieuwe
VAKGEBIED
Duits DOELGROEP
3e graad ASO/TSO/KSO Alle netten LESMATERIAAL
- Leerwerkboek - Minigrammatik -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.aig.diekeure.be BESTELINFO
p. 91
44
TALEN
Duits voor het grijpen
Alles im Griff Upd@te is een communicatieve methode Duits voor het secundair onderwijs. De methode biedt je een duidelijke structuur, veel authentiek materiaal en heel wat activerende werkvormen.
Alles im Griff Upd@te biedt veel nieuw materiaal en besteedt daarbij extra aandacht aan activerende werkvormen. Verder bewaren we een gezond evenwicht tussen receptieve en productieve vaardigheden. De opdrachten zijn telkens gebaseerd op authentieke luister-, beeld- en tekstfragmenten. Dat alles combineren we met een mooi aanbod van grammatica, zodat de leerlingen die kennis meteen kunnen toepassen bij het oefenen van die vaardigheden. Leerlingen kennen en begrijpen al veel meer Duits dan ze denken. Aan de hand van lees- en luisterstrategieën maken we hen daarvan bewust. Daardoor wordt Duits veel bereikbaarder en boeken de leerlingen sneller succes.
Elk hoofdstuk bevat een taaltaak waar de leerlingen stapsgewijs naar toewerken. De taaltaken zelf zijn heel gevarieerd en zijn gebaseerd op het OVURprincipe. Op die manier oefenen de leerlingen strategieën die ze aangeleerd krijgen in andere taalvakken, maar waar in het taalvak Duits niet altijd voldoende tijd voor is. De duidelijke structuur van Alles im Griff Upd@te biedt de leerlingen houvast en helpt hen om stap voor stap het concrete einddoel te bereiken. Elk hoofdstuk bestaat uit een aantal vaste rubrieken. Op het einde van een hoofdstuk vinden de leerlingen telkens de geziene grammatica en woordenschat terug. Alles im Griff Upd@te wordt niet aangepast aan de nieuwe eindtermen, maar wordt vervangen door onze nieuwe methode Krass (zie p. 36).
De puntjes op de i met Punkt de Punkt de is een methode Duits voor de 3e graad BSO Kantoor en Verkoop. Communicatie en motivatie zijn de twee belangrijke uitgangspunten van de methode. Levensechte dialogen, een hippe lay-out en veel functionele foto’s en tekeningen zijn maar enkele troeven van Punkt de.
VAKGEBIED
Duits DOELGROEP
3e graad BSO Alle netten LESMATERIAAL
- Leerwerkboek -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.punktde.diekeure.be BESTELINFO
p. 91
In Punkt de staat communicatie centraal. De vaardigheden luisteren, spreken en gesprek krijgen de meeste aandacht. Het visueel aantrekkelijke boek heeft een duidelijke structuur. Met thema’s die nauw aansluiten bij de leefwereld van jongeren willen we de leerlingen motiveren om Duits te leren. Na een instappagina, die de leerlingen (in het Nederlands) vertelt wat er in het hoofdstuk aan bod zal komen, starten we met een levensecht dialoogje. De leerlingen beluisteren de dialoogjes met open of gesloten boek. De nieuwe woordenschat wordt daarna aangebracht in Beispielsätze. Na de verwerking van het dialoogje volgen een hele reeks vaardigheidsoefeningen. De nadruk ligt op luisteren, lezen en spreken, telkens binnen de context van het thema. Alle opdrachten in het leerwerkboek staan in het Duits én in het Nederlands. Zo wordt een verkeerde interpretatie vermeden en gaat alle aandacht naar de oefeningen.
Voor de leerlingen is het meteen duidelijk wat ze moeten kennen en kunnen. De te kennen pagina’s hebben een zachte achtergrondkleur en bevatten de woordenschatlijsten (Welche Wörter brauchst du?), woordvelden en communicatiemiddelen (Wie sagst du auf Deutsch?) en een gestructureerde samenvatting van de grammatica (Weißt du es noch?).
TALEN
45
Extra’s voor thuis of in de klas Duits
Nederlands
Deutschlandspiel
Spel Correct
Wil je je leerlingen op een leuke manier iets leren over Duitsland, maar ook de woordenschat, spraakkunst en Sprechsituationen herhalen? Dan is het Deutschlandspiel ideaal!
Duitse basiswoordenschat
Dit naslagwerk verzamelt alle woordenschat uit de meest voorkomende contextgebieden in een tweetalige, thematisch gerangschikte woordenlijst.
Duitse basisgrammatica
De Duitse basisgrammatica is een nuttig naslagwerk dat in een overzichtelijk geheel de verschillende onderdelen van de Duitse grammatica bespreekt. Daarbij aansluitend biedt die Keure ook oefeningen bij de Duitse basisgrammatica aan.
Visuelle Grammatik
Deze Visuelle Grammatik richt zich zowel tot studenten hoger onderwijs die Duits als vreemde taal hebben in hun studieprogramma, als tot leerlingen van het secundair onderwijs die een talige richting volgen en dus Duits hebben als vreemde taal. Bij het aanleren van grammaticale concepten behalen leerlingen en studenten meer leerrendement als die concepten visueel worden voorgesteld. Aan de hand van foto’s en Tipps und Tricks bieden we met de Visuelle Grammatik een beknopt, maar solide hulpmiddel aan waarmee leerlingen en studenten zich vlot de Duitse grammatica eigen maken. De visuele voorstellingen doorheen het boek helpen om abstracte onderwerpen spelenderwijs aan te brengen.
46
TALEN
Het naslagwerkje biedt een heldere, eenvoudige en inzichtelijke uitleg over de voornaamste spellingregels. De uitleg wordt rijkelijk geïllustreerd met meer dan 5500 voorbeelden. De uitgebreide inhoudstafel vooraan en de alfabetische index achteraan maken het boekje erg handig in gebruik.
Beeldwoordenboeken
In de beeldwoordenboeken worden meer dan 3000 frequent gebruikte woorden, verdeeld over 77 thema’s, visueel voorgesteld.
BESTELINFO
p. 91
EXACTE WETENSCHAPPEN
Hervorming secundair onderwijs
Eerste graad
A-stroom NatuurRuimte-Techniek
Isaac-nrt – losse graadmodules
Natuurwetenschappen
Isaac-natuurwetenschappen – losse graadmodules
Aardrijkskunde
Isaac-aardrijkskunde – losse graadmodules
Techniek
Isaac-techniek – losse graadmodules
Tweede graad
Doorstroomfinaliteit Aardrijkskunde
Isaac-aardrijkskunde 3 – set modules (D) Isaac-aardrijkskunde 4 – set modules (D)
Fysica
Isaac-fysica 3 – set modules (D – 1 uur)* Isaac-fysica 3 – leerboek (D – 1 uur)* Isaac-fysica 4 – set modules (D – 1 uur)*
*
Voor alle studierichtingen uit de doorstroomfinaliteit behalve Biotechnische wetenschappen, Bouwwetenschappen, Natuurwetenschappen, Sportwetenschappen en Technologische wetenschappen.
**
studierichtingen: Natuurwetenschappen en Sportwetenschappen
*** studierichting: Biotechnische Wetenschappen
48
Isaac-fysica 3 – set modules (D – 2 uur)** Isaac-fysica 3 – leerboek (D – 2 uur)** Isaac-fysica 4 – set modules (D – 2 uur)**
EXACTE WETENSCHAPPEN
Dubbele finaliteit Isaac-aardrijkskunde 3 – set modules (D&A) Isaac-aardrijkskunde 4 – set modules (D&A) Isaac-fysica 3 – set modules (D – 3 uur)*** Isaac-fysica 4 – set modules (D – 3 uur)***
EXACTE WETENSCHAPPEN
49
Een brede kijk op de wereld Maak kennis met onze Isaac-methodes. Isaac bevat ons materiaal voor exacte wetenschappen. s va , le k u a d v o r pe Met deze nieuwe methode natuur, ruimte en De m ikbaar k besch 2-57. zijn oo 5 . p techniek verwerven jongeren op een methodische zie wijze betrouwbare feitelijke kennis over natuurwetenschappen, aardrijkskunde en techniek. Isaac is geschikt voor scholen die aardrijkskunde, natuurwetenschappen en techniek geheel of gedeeltelijk interdisciplinair aanbieden. Isaac-nrt werd ontwikkeld volgens de nieuwe eindtermen.
odules Isaac-m n Isaac-nrt
VAKGEBIED
Natuur, ruimte en techniek DOELGROEP
A-stroom Alle netten LESMATERIAAL
- 7 graadmodules - Vademecum -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.isaac-nrt.diekeure.be BESTELINFO
p. 85
Verwondering is de motor van deze methode natuur, ruimte en techniek. Isaac-nrt wil in de eerste plaats leerlingen op een methodische wijze betrouwbare feitelijke kennis over wetenschappen en techniek bijbrengen. Maar het gaat verder dan het bestuderen van technologische vergelijkingen en natuurlijke of ruimtelijke fenomenen. De leerlingen ontwikkelen een rationele geest en leren een wetenschappelijke houding aannemen in maatschappelijke vraagstukken. De methode bestaat uit 7 thematische modules. Aardrijkskunde, natuurwetenschappen en techniek worden elk vanuit hun invalshoek aangebracht, met oog voor de samenhang tussen de disciplines. Afhankelijk van de noodzaak, de moeilijkheidsgraad of het belang wordt een onderwerp cursorisch aangebracht vanuit de betreffende discipline.
De methode is opgebouwd volgens het Diabolo-principe. Elke module vertrekt vanuit een vraag en werkt toe naar een transferopdracht. De voorbereiding op die opdracht gebeurt tijdens de instructieweken, waarin de leerlingen de leerstof verwerven en verwerken via impressie en verwondering, instructie en inoefening. De transferopdracht vormt de synthese van de te bereiken doelen van de module. Isaac richt zich tot scholen die geheel of gedeeltelijk interdisciplinair werken. Wie volledig interdisciplinair werkt, gebruikt alle modules, verspreid over de twee leerjaren in de 1e graad. Het totaalpakket biedt voldoende materiaal voor de hele 1e graad. Leerkrachten kiezen zelf welke modules ze in welk jaar geven. Scholen die hoofdzakelijk multidisciplinair werken, kunnen één of meerdere modules apart aankopen en inzetten bij vakoverschrijdende projecten.
EXACTE WETENSCHAPPEN
51
Een wetenschappelijke kijk op de wereld odulaeacsIs Isaaocd-um les van n
De m chappe wetens ook natuur n ij z d a ar 1e gra schikba nair be . 50. li ip c is ie p interd c-nrt, z als Isaa
VAKGEBIED
Natuurwetenschappen DOELGROEP
A-stroom Alle netten LESMATERIAAL
- 7 graadmodules - Vademecum -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.isaac-natuurwetenschappen. diekeure.be BESTELINFO
p. 86
Maak kennis met onze Isaac-methodes. Isaac bevat ons materiaal voor exacte wetenschappen. Voor de scholen die het vak natuurwetenschappen in de eerste graad aanbieden, is er Isaac-natuurwetenschappen. Isaacnatuurwetenschappen werd ontwikkeld volgens de nieuwe eindtermen.
Met Isaac-natuurwetenschappen verwerven jongeren op een methodische wijze betrouwbare feitelijke kennis. Leerlingen leren een fysische werkelijkheid of een natuurlijk fenomeen vatten aan de hand van natuurwetenschappelijke concepten. Op die manier ontwikkelen leerlingen een rationele geest om zich wetenschappelijk te positioneren t.o.v. maatschappelijke vraagstukken.
Isaac-natuurwetenschappen is een onderdeel van Isaacnrt. Werk je interdisciplinair? Isaac-nrt bevat het totaalpakket voor de vakgebieden natuurwetenschappen, aardrijkskunde en techniek voor de eerste graad (zie p. 50).
De methode bestaat uit 7 thematische modules en is opgebouwd volgens het Diaboloprincipe. Elke module vertrekt vanuit een vraag en werkt toe naar een transferopdracht. De voorbereiding op die opdracht gebeurt tijdens de instructieweken, waarin de leerlingen de leerstof verwerven en verwerken via impressie en inoefening. De transferopdracht vormt de synthese van de te bereiken doelen van de methode.
EXACTE WETENSCHAPPEN
53
Een technische kijk op de wereld odulaeacsIs Isaaocd-um les van ook
De m ad zijn k 1e gra aar als technie nair beschikb li . ip 0 c 5 is . interd rt, zie p Isaac-n
VAKGEBIED
Techniek DOELGROEP
A-stroom Alle netten LESMATERIAAL
- 7 graadmodules - Vademecum -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.isaac-techniek.diekeure.be BESTELINFO
p. 86
Maak kennis met onze Isaac-methodes. Isaac bevat ons materiaal voor exacte wetenschappen. Voor de scholen die het vak techniek in de eerste graad multidisciplinair aanbieden, is er de methode Isaactechniek. Isaac-techniek werd ontwikkeld volgens de nieuwe eindtermen.
Met Isaac-techniek leren leerlingen technologische verwezenlijkingen vatten aan de hand van technischwetenschappelijke concepten. Op die manier ontwikkelen ze een rationele geest om zich te positioneren t.o.v. maatschappelijke vraagstukken. Verwondering is de motor van deze methode om technische systemen en processen te beschrijven en te verklaren. Vanuit een steeds veranderende maatschappij leren leerlingen technische systemen op een verantwoorde manier te hanteren, realiseren, modificeren of ontwikkelen. Dankzij die technischwetenschappelijke vaardigheden krijgen leerlingen de kans om te groeien in autonomie en verbondenheid.
De methode bestaat uit 7 thematische modules en is opgebouwd volgens het Diaboloprincipe. Elke module vertrekt vanuit een vraag en werkt toe naar een transferopdracht. De voorbereiding op die opdracht gebeurt tijdens de instructieweken, waarin de leerlingen de leerstof verwerven en verwerken via impressie en inoefening. De transferopdracht vormt de synthese van de te bereiken doelen van de methode. Isaac-techniek is een onderdeel van Isaac-nrt. Werk je interdisciplinair? Isaac-nrt bevat het totaalpakket voor de vakgebieden natuurwetenschappen, aardrijkskunde en techniek voor de eerste graad (zie p. 50).
EXACTE WETENSCHAPPEN
55
Een ruimtelijke kijk op de wereld odulaeacsIs Isaaocd-um les van ad
De m e 1e gra kskund ciplinair aardrij is d r e t , k in aac-nrt zijn oo ar als Is a b ik h besc 0. zie p. 5
VAKGEBIED
Aardrijkskunde DOELGROEP
A-stroom D-finaliteit D&A-finaliteit Alle netten PLANNING NIEUWE ET
1e graad: beschikbaar Isaac-aardrijkskunde 3: beschikbaar Isaac-aardrijkskunde 4: zomer ‘22 Isaac-aardrijkskunde 5: zomer ‘23 Isaac-aardrijkskunde 6: zomer ‘24 LESMATERIAAL
- 1e graad: 7 graadmodules + vademecum - 2e graad: set modules per leerjaar -
EEN KIJK IN DE METHODE
Maak kennis met onze Isaac-methodes. Isaac bevat ons materiaal voor exacte wetenschappen. Isaac-aardrijkskunde is beschikbaar voor de eerste en tweede graad.
Met Isaac-aardrijkskunde verwerven jongeren op een methodische wijze betrouwbare feitelijke kennis. Leerlingen leren op een specifieke manier naar de omgeving kijken en leren er verantwoord mee om te gaan. Zo komen ze in contact met duurzaamheid en ecologie. Op die manier ontwikkelen leerlingen kansen om te groeien in en deel te nemen aan een technologisch-wetenschappelijk gefundeerde maatschappij. Ze leren nadenken over de relatie tussen wetenschappelijke evoluties en visies op mens- en wereldbeeld. De methode is atlasonafhankelijk en is opgebouwd volgens het Diaboloprincipe. Elke module vertrekt vanuit een vraag en werkt toe naar een transferopdracht. De voorbereiding op die
opdracht gebeurt tijdens de instructieweken, waarin de leerlingen de leerstof verwerven en verwerken via impressie en inoefening. De transferopdracht vormt de synthese van de te bereiken doelen van de methode. Isaac-aardrijkskunde is in de eerste graad een onderdeel van Isaac-nrt. Werk je interdisciplinair? Isaacnrt bevat het totaalpakket voor de vakgebieden natuurwetenschappen, aardrijkskunde en techniek voor de eerste graad (zie p. 50). In de tweede graad is Isaacaardrijkskunde bestemd voor alle studierichtingen uit de D-finaliteit en de D&A- finaliteit. Isaac-aardrijkskunde 4 verschijnt in de zomer van 2022.
www.isaac-aardrijkskunde. diekeure.be BESTELINFO
p. 85
EXACTE WETENSCHAPPEN
57
Een fysische kijk op de wereld Maak kennis met onze Isaac-methodes. Isaac bevat ons materiaal voor exacte wetenschappen. Voor de tweede graad doorstroomfinaliteit werken we volop aan Isaacfysica.
VAKGEBIED
Fysica DOELGROEP
D-finaliteit PLANNING
Isaac-fysica 3: beschikbaar Isaac-fysica 4: zomer ‘22 Isaac-fysica 5: zomer ‘23 Isaac-fysica 6: zomer ‘24 LESMATERIAAL
- Modules + vademecum - Leerboek -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.isaac-fysica.diekeure.be BESTELINFO
p. 85
Met Isaac-fysica verwerven jongeren op een methodische wijze betrouwbare feitelijke kennis. Leerlingen leren een fysische werkelijkheid of een natuurlijk fenomeen vatten aan de hand van wetenschappelijke concepten. Op die manier ontwikkelen leerlingen een rationele geest om zich wetenschappelijk te positioneren t.o.v. maatschappelijke vraagstukken. De methode is opgebouwd volgens het Diabolo-principe. De methode vertrekt vanuit een vraag en werkt toe naar een transferopdracht. De voorbereiding op die opdracht gebeurt tijdens de instructieweken, waarin de leerlingen de leerstof verwerven en verwerken via impressie en inoefening. De transferopdracht vormt de synthese van de te bereiken doelen van de methode. Isaac-fysica is zowel beschikbaar in een modulair pakket als in een leerboek.
Isaac-fysica kenmerkt zich door zijn coherente leerlijn en verticale samenhang. Toepassingsgerichte oefeningen worden in drie verschillende oefenniveaus aangeboden. De methode staat voor doordachte inhoud en een sterke didactische benadering. De vele concrete voorbeelden uit de hedendaagse leefwereld en duidelijke structuur zorgen mee voor een gemotiveerd en efficiënt leerproces. Isaac-fysica is bestemd voor studierichtingen uit de D-finaliteit. Er zijn drie versies: één voor de richtingen met 1 uur fysica, één voor de richtingen met 2 uur fysica en één voor de richtingen met 3 uur fysica. Isaac-fysica 4 verschijnt in de zomer van 2022.
EXACTE WETENSCHAPPEN
59
Solanum
Wat is leven? Solanum is een methode biologie voor de 3e graad ASO in het secundair. Er zijn uitgaven voor richtingen met en zonder component wetenschappen. Vanuit de vraag ‘wat is leven?’ wil Solanum iets te weten komen over de manier waarop levende wezens functioneren.
VAKGEBIED
Biologie DOELGROEP
3e graad ASO Alle netten LESMATERIAAL
KathOndVla - Cursus (zonder component wetenschappen) - Modules (met component wetenschappen) GO! - Cursus (1u en 2u) -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.solanum.diekeure.be
De titel verwijst naar Solanum lycopersicum L.: de tomatenplant. Tomaten zijn slechts een van de miljoenen soorten levende wezens op aarde. En laat dit nu net de opgave zijn van het vak biologie: iets te weten komen over de manier waarop levende wezens functioneren.
Er zijn aparte uitgaven voor het Katholiek Onderwijs Vlaanderen en voor het GO!, telkens voor richtingen met en zonder component wetenschappen.
De hoofdstukken van de boeken zijn telkens herkenbaar opgebouwd. Elk hoofdstuk begint met een korte voorstelling van een organisme. Het gekozen organisme illustreert de problematiek die verder in het hoofdstuk besproken wordt. Daarna volgt de cursustekst voor het hoofdstuk. Elk hoofdstuk sluit af met verwerkingstips, met onder andere een opsomming van de begrippen en een lijst van wat te kennen en kunnen.
BESTELINFO
p. 86
EXACTE WETENSCHAPPEN
61
Actie, reactie, InterActie ysica Isaac-f n InterActie
va volger bij is de op it perfect aan en lu m r e en s t d we ein de nieu p. 58). (zie
VAKGEBIED
Fysica DOELGROEP
3e graad ASO Alle netten LESMATERIAAL
- Leerboek - Modules - Gegevenskaart -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.interactie.diekeure.be BESTELINFO
p. 85
62
EXACTE WETENSCHAPPEN
InterActie is een totaalmethode fysica voor het ASO. Deze kwaliteitsvolle boekenreeks stelt de leerkracht centraal en zorgt voor een maximum aan didactisch gebruiksgemak en een minimum aan taakbelasting.
Wetenschappelijk doordachte inhoud, een coherente leerlijn en talloze differentiatie- en remediëringsmogelijkheden: dat zijn de krachtlijnen van onze fysicamethode InterActie. Doorheen de reeks gebruiken we een eenduidige manier van formuleren. Het herhalende patroon helpt de leerlingen om de leerstof te verwerken en te structureren. InterActie staat garant voor een duidelijke verticale leerlijn, zowel in kennis als in vaardigheden (onderzoekscompetenties, probleemoplossende vaardigheden …). Elk boek bevat een ruim aanbod aan oefeningen. Daardoor kun je op een efficiënte manier differentiëren en remediëren. De oefeningen zijn verdeeld in twee reeksen: eenvoudige oefeningen in volgorde van de leerstof en moeilijke opgaven in willekeurige volgorde.
Voor de 3e graad kiezen we bewust voor een leerboek, zowel voor 1u als 2u fyisca. Het leerplan verwacht dat fysicaleerkrachten in het ASO minstens één module in het 5e jaar en één module in het 6e jaar geven. Daarom biedt InterActie vier modules aan. Elke module werkt een onderzoeksveld uit de fysica uit en sluit aan bij wetenschappelijk onderzoek. Een module neemt minimum 6 lesuren in beslag. Je vindt de modules digitaal op POLPO, maar ze zijn ook op papier verkrijgbaar. Bij elk boek vind je een gegevenskaart met de tabellen en waarden die de leerlingen dat jaar nodig hebben. Het is een uitstekend hulpmiddel wanneer ze zelfstandig oefenen. InterActie wordt niet aangepast aan de nieuwe eindtermen, maar wordt vervangen door onze nieuwe methode Isaac-fysica (zie p. 58).
Aardrijkskunde in actie Isaac- nde ksku aardrij methode
ieuwe 56), O n ze n (zie p. kunde s k ij ieuwe n e d aardr ij ct aan b fe r e p . sluit men eindter
VAKGEBIED
Aardrijkskunde DOELGROEP
3e graad ASO/TSO/KSO Alle netten LESMATERIAAL
- Leerwerkboek -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.topos.diekeure.be
Topos is een motiverende, activerende en handige aardrijkskundemethode met aparte uitgaven voor het katholiek onderwijs en het gemeenschapsonderwijs.
De leerwerkboeken van Topos zijn echte doe-boeken. Want niet alleen met terreinwerk, ook in de klas kun je volop actief bezig zijn met aardrijkskunde. Topos kiest voor boeiende onderwerpen en aanknopingspunten met de leefwereld van de leerlingen. De vormgeving is fris met veel fotomateriaal. Doorheen de reeks besteden we veel aandacht aan thema’s als duurzaamheid, Fairtrade, klimaatverandering … De boeken zijn gedrukt op gerecycleerd, milieuvriendelijk papier. Per verkocht boek gaat een bijdrage naar Ondernemers Zonder Grenzen. Zo steunt Topos herbebossingsprojecten in Burkina Faso.
Topos is een uitscheurbaar leerwerkboek dat de verschillende modules bundelt. Op het einde van een module vind je telkens de bijlagen. Topos is atlasonafhankelijk. Topos wordt niet aangepast aan de nieuwe eindtermen, maar wordt vervangen door onze nieuwe methode Isaacaardrijkskunde (zie p. 56).
BESTELINFO
p. 86
EXACTE WETENSCHAPPEN
63
HUMANE WETENSCHAPPEN
Magazine over mens en samenleving Hub is onze methode voor het vakgebied mens en samenleving. Leerlingen krijgen, vanuit hun eigen hub, inzicht in de wereld waarmee ze verbonden zijn. Ze verbreden hun kijk op de wereld en groeien uit tot volwassenen die sterk in hun schoenen staan. Hub werd ontwikkeld volgens de nieuwe eindtermen.
VAKGEBIED
Mens en samenleving DOELGROEP
A-stroom Alle netten LESMATERIAAL
- 6 magazines -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.hub.diekeure.be BESTELINFO
p. 86
Hub werkt niet met een klassiek leerwerkboek, maar is een modulaire methode in de vorm van zes aantrekkelijke magazines. De modules hebben geen vaste volgorde. Zo speel je als leerkracht eenvoudig in op de interesses van de leerling, de actualiteit of geplande schoolprojecten. Elk magazine heeft een eigen thema: sport, voeding & gezondheid, ondernemen & goede doelen, gaming & sociale media, reizen & natuur en muziek, film & theater. De doelen komen op verschillende momenten doorheen de modules aan bod. Zo komt financiële geletterdheid niet enkel aan bod in de module over ondernemen. Die spiraalaanpak laat toe om de doelen in verschillende contexten aan te brengen.
Schrijven in Hub is functioneel: leerlingen noteren enkel als dat bijdraagt tot de verwerking van de leerstof. Zo benutten ze kostbare tijd volledig om mee te redeneren en te argumenteren. Elk Hub-magazine is opgebouwd volgens het Diabolo-concept, het didactische model van die Keure. De rubriek ‘hot or not’ vormt de intro en achterhaalt de voorkennis van de leerlingen. Daarna volgt een reeks lesactiviteiten waarmee je instructie geeft, oefent en differentieert volgens interesse en niveau. In de finale, de outro van de Diabolo, voeren de leerlingen een ruime activiteit uit waarbij ze het geleerde toepassen in een nieuwe context. Op POLPO vind je een uitgebreid lerarendossier met alle lessuggesties, oplossingen en talloze mogelijkheden tot differentiatie en evaluatie.
HUMANE WETENSCHAPPEN
67
Geschiedenis beleven met Janus Onze geschiedenismethode Janus is vernoemd naar de Romeinse god met twee gezichten. Eén gezicht kijkt naar achteren, naar het verleden, het andere naar de toekomst. Dat is precies wat Janus doet: denkpatronen en levenswijzen van vroeger achterhalen én terugkoppelen naar vandaag en morgen. We doen dat op een activerende manier en laten leerlingen geschiedenis beleven.
VAKGEBIED
Geschiedenis DOELGROEP
A-stroom D-finaliteit D&A-finaliteit 3e graad ASO/TSO/KSO Alle netten PLANNING NIEUWE ET
Janus 1: beschikbaar Janus 2: beschikbaar Janus 3: beschikbaar Janus 4: zomer ‘22 Janus 5: zomer ‘23 Janus 6: zomer ‘24 LESMATERIAAL
- Leerwerkboek - Janusje-van-alles -
EEN KIJK IN DE METHODE
Janus is geen geschiedenisboek vol ellenlange teksten en invuloefeningen. Activerend werken staat voorop: rollenspellen, alternatieve werkvormen, hoekenwerk ... Janus laat de leerlingen geschiedenis beleven. Janus helpt de leerlingen om een historisch referentiekader op te bouwen. Ze ontdekken het onderscheid en de samenhang tussen de vier maatschappelijke domeinen en ze leren reflecteren over de relatie tussen verleden, heden en toekomst. Het kritisch redeneren over bronnen vormt een van de pijlers van de methode. In elk hoofdstuk analyseren we meerdere authentieke bronnen. In het Janusje-van-alles vinden de leerlingen een duidelijk stappenplan om bronnen te analyseren aan de hand van een aantal kritische vragen.
De vernieuwde Janus is opgebouwd volgens het Diaboloconcept. Tijdens de intro situeren de leerlingen een vraagstelling in het historisch referentiekader en leggen ze de relatie tussen verleden, heden en toekomst. Tijdens de instructie- en oefenweken leren ze actief redeneren over historische bronnen en oefenen ze de conceptuele en procedurele kennis in. Per deel voorziet Janus een uitdagende transferopdracht waarin de leerlingen hun innovatiedenken, communicatievaardigheden en creativiteit oefenen en combineren met het historisch inzicht dat ze in dat hoofdstuk verworven hebben. Zowel wetenschappelijk als vakdidactisch sluit Janus aan bij de meest actuele inzichten.
www.janus.diekeure.be BESTELINFO
p. 87
HUMANE WETENSCHAPPEN
69
Preventiepakketten voor jongeren Unplugged is drugpreventiemateriaal voor het secundair onderwijs, ontwikkeld door De Sleutel. De Sleutel is een organisatie binnen de gezondheidszorg die zich richt naar mensen met drugproblemen en risicogroepen.
VAKGEBIED
Drugpreventie DOELGROEP
A-stroom 2e graad D-finaliteit 2e graad D&A-finaliteit Alle netten MEER INFO
www.123unplugged.be BESTELINFO
p. 87
70
HUMANE WETENSCHAPPEN
Unplugged biedt aangepast materiaal voor elke graad en voldoet aan de criteria voor effectieve drugpreventie die werden vastgelegd door het EMCDDA (European Monitoring Center for Drugs and Drug Addiction). Naast het materiaal organiseert De Sleutel ook trainingen en projectdagen. Meer informatie vind je op de website of via preventie@desleutel.be.
ICT
Welkom in de digitale wereld De entertoets is zowat de meestgebruikte toets van het toetsenbord. Je gebruikt hem om iets door te sturen, in te geven of te bevestigen. Dat is precies wat onze ICTmethode Enter doet: we bezorgen de leerlingen informatie die ze actief verwerken totdat ze de leerstof begrijpen en zelf kunnen toepassen. Dankzij de modulaire opbouw is Enter geschikt voor scholen die ICT als apart vak aanbieden én voor scholen die ICT geïntegreerd aanbrengen.
VAKGEBIED
ICT DOELGROEP
A-stroom D-finaliteit D&A-finaliteit Alle netten PLANNING NIEUWE ET
1e graad: beschikbaar 2e graad: zomer ‘22 LESMATERIAAL
- 1e graad: 13 graadmodules - 2e graad: 6 graadmodules -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.enter.diekeure.be BESTELINFO
p. 87
Enter neemt je leerlingen mee in de digitale wereld om hen digitaal competent te maken. De methode leert hen de concepten van deze nieuwe wereld en geeft hen meer inzicht. Wanneer de leerlingen even vastlopen of meer informatie nodig hebben, kunnen ze steeds bij Enter terecht. Enter is in de eerste graad opgebouwd uit 13 modules. De eerste vier modules vormen de basis. Ze bevatten de informatie die de leerlingen nodig hebben om te starten met ICT-integratie. Bovendien creëren ze bij de leerlingen een gemeenschappelijke beginsituatie. Dat maakt het mogelijk om de overige modules geïntegreerd en functioneel in te zetten in de andere disciplines. In de tweede graad bestaat Enter uit 6 thematische modules. Je bepaalt zelf in welke volgorde je de modules aan bod laat komen.
Enter is uitgewerkt met Microsoft-software. Op regelmatige basis verwijzen we naar analoge toepassingen, handelingen op smartphones, tablets, Chromebooks en Googleomgevingen. Elke module wordt opgebouwd volgens een vast concept, dat aansluit bij het Diabolo-model van die Keure. De intro ‘Enter’ activeert de voorkennis van de leerlingen. De eigenlijke leerstof wordt heel visueel aangebracht. Tijdens de verwerking gaan leerlingen zelf aan de slag door iets uit te zoeken, aan te vullen, te maken … In de outro ‘Apply’ gaan de leerlingen een stapje verder, verruimen ze hun blik en maken ze een transfer naar andere toepassingen.
ICT
73
Op digitale ontdekking iSee is een methode informatica voor GO!, OVSG en KOV en ook perfect bruikbaar in CVO’s. Het modulair pakket bevat eigentijdse en creatieve oefeningen die aansluiten bij de leefwereld van de leerlingen.
VAKGEBIED
Informatica DOELGROEP
3e graad ASO Alle netten LESMATERIAAL
- Modules -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.isee.diekeure.be BESTELINFO
p. 87
74
ICT
iSee is een modulair pakket. Per onderwerp is er een afzonderlijk boekje. Je kiest zelf welke leerstof je geeft en in welke volgorde. De modules bestaan uit fiches die steeds op dezelfde manier zijn opgebouwd. Elke fiche start met een probleemstelling die de leerlingen gaandeweg oplossen. De linkerpagina bevat de theorie en rechts staat een reeks oefeningen. In elke module besteden we aandacht aan veilig internet en netiquette.
De oefeningen zijn eigentijds, creatief en sluiten aan bij de leefwereld van leerlingen. We werken met een oplopende moeilijkheidsgraad. Dat werkt motiverend en geeft de mogelijkheid om te differentiëren.
MUZISCHE VORMING
De taal van beelden Met Zap krijgen jongeren oog voor de kunstzinnige en culturele diversiteit rondom hen en verkennen ze hun eigen mogelijkheden. Deze nieuwe methode beeld is samengesteld uit 3 thematisch opgebouwde magazines en is geschikt voor de A- en de B-stroom. Zap werd ontwikkeld volgens de nieuwe eindtermen.
VAKGEBIED
Beeld DOELGROEP
A-stroom B-stroom Alle netten LESMATERIAAL
- 3 magazines -
EEN KIJK IN DE METHODE
www.zap.diekeure.be BESTELINFO
p. 88
Al van kindsbeen af uiten we onszelf via beelden. We trekken lijnen. Hard, zacht, dik, dun vol, onderbroken … Tekeningen geven gestalte aan wat in ons leeft en wat we rondom ons ervaren. Vaak worden onze beeldcreaties beoordeeld door mensen in onze omgeving. Zodra we daar bewust van worden, hebben we de neiging te denken dat we het niet goed kunnen. We staan dan erg kritisch tegenover onze eigen beeldtaal en besluiten ermee te stoppen. Dat is jammer. Met Zap, onze nieuwe methode beeld, roepen we dat een halt toe.
Vanuit de maatschappelijke en culturele omgeving gaan leerlingen in dialoog met zichzelf, de anderen en de wereld.
Talent is absoluut geen vereiste om je te uiten via beelden, het gaat om motivatie. Omdat je er veel mee kunt bereiken, is het een boeiende taal. Want beelden zeggen vaak veel meer dan woorden. Ze zijn een communicatiemiddel: je kunt ermee ontroeren, aanspreken, afstoten, verduidelijken en zoveel meer.
Per opdracht is er een moodboard waaruit de leerlingen inspiratie halen. We voorzien ook ruimte om een ontwerp te maken. Nadat ze de opdracht hebben uitgewerkt, maken ze een foto van het eindresultaat en plakken ze die in het magazine.
De methode richt zich tot scholen die muzische vorming multidisciplinair aanbrengen. Het pakket omvat drie magazines voor de eerste graad. Elke module is thematisch opgebouwd en werkt naar drie opdrachten toe. De opdrachten steunen op drie pijlers: beschouwen, creëren en evalueren.
MUZISCHE VORMING
77
Op digitale ontdekking Plug-In is een methode muzikale opvoeding voor de 1e graad A-stroom van het Katholiek Onderwijs Vlaanderen. Het is een doe-methode die de leerlingen op elk vlak maximaal stimuleert in hun muzikale ontwikkeling.
VAKGEBIED
Muzikale opvoeding DOELGROEP
A-stroom KathOndVla MEER INFO
www.plugin.diekeure.be BESTELINFO
p. 88
78
MUZISCHE VORMING
Plug-In is opgebouwd rond losse modules. Elke module behandelt één thema. Je kiest zelf voor de hele methode, of voor een of meerdere thema’s. Er is ook geen volgorde bepaald, je oordeelt zelf welk thema je wanneer geeft. In elke module wordt er rond een bepaald thema gewerkt in dezelfde structuur. Plug-In is in de eerste plaats een doemethode. We werken daarom heel overzichtelijk in elke module met vijf plugs (luisteren, ontdekken, musiceren, verwoorden en ontwerpen) die de leerlingen op elk vlak maximaal stimuleren in hun muzikale ontwikkeling.
Plug-In werd niet aangepast aan de nieuwe eindtermen.
NASLAGWERKEN
Alles met mate(n) – Over jongeren en sociale media
Met oog voor het veelzeggende detail en met de nodige humor maakt Stefaan Lammertyn je in Alles met mate(n) wegwijs in de alomtegenwoordige digitale wereld.
Als doen leren het niet meer doet
Een praktische gids voor ouders van schoolgaande jeugd die een actieve rol willen spelen in het begeleiden van hun kinderen.
Bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne
De vereisten rond bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne in scholen lijken evident en logisch. Na een eerste blik op de complete lijst van criteria vermoedt niemand wat voor impact dat kan hebben op een onderwijsinstelling. Tot iemand begint te graven in het kluwen van wetteksten, regeltjes en adviezen.
Conflictbemiddeling op het werk
Deze praktijkgids biedt heldere inzichten in hoe conflicten ontstaan en hoe je er zelf mee aan de slag gaat.
Cultuur voor beginners Een onmisbaar boek voor cultuurliefhebbers die andere kunstvormen willen ontdekken of voor cultuurbeginners die koudwatervrees willen overwinnen.
80
NASLAGWERKEN
De kunst van het vragen stellen
Dit boek helpt je om efficiënter en gerichter vragen te stellen.
EHBO bij kinderen en jongeren
Een ongeval op school is snel gebeurd. Dit handige boek biedt in een oogopslag bruikbare tips die voldoen aan de meest recente medische inzichten over hulpverlening.
Hebbes
Hebbes is een leren-lerenlees-en-doe-boek. Hebbes is een schatkamer aan nieuwe leertechnieken met een duidelijk accent op Mind Mapping®. Hebbes kan moeiteloos klassikaal gebruikt worden om de eindtermen leren leren te realiseren.
Ik hoor er ook bij
Ik hoor er ook bij brengt de 10 meest voorkomende stoornissen bij jongeren duidelijk en overzichtelijk in kaart.
Leren leren
De werkboeken sensibiliseren leerlingen om over hun studiegewoonten na te denken en brengen een aantal elementaire studietechnieken aan. Voor de leerkrachten is er een digitale handleiding.
Onderwijsinnovatie
In een wereld die razendsnel verandert, moet ook het onderwijs zich voortdurend en steeds sneller aanpassen. Dit boek geeft een bloemlezing van uitdagingen en inspiratie om alleen of in team nieuwe innovatiemogelijkheden te ontdekken.
Onderwijsmanagement
Om innovatie mogelijk te maken, zijn ook nieuwe inzichten op het vlak van onderwijsmanagement onontbeerlijk. Dit boek wil geen antwoorden geven, maar rake vragen stellen en de geest uitdagen om nieuwe paden te betreden, zodat je zelf tot een passende oplossing voor jouw situatie komt.
Mentor … en nu?
Beginnende leerkrachten, stagiairs of andere nieuwe teamleden begeleiden en coachen is een belangrijke, maar tegelijk delicate opdracht. In deze uitgave bieden de auteurs vanuit eigen ervaring een handreiking om deze taak goed en doeltreffend aan te pakken.
Non-verbale communicatie in het onderwijs
Een waaier aan tips en tricks in functie van een optimale infooverdracht én -ontvangst.
Slimmer studeren
Dit boek richt zich tot jongeren van het vijfde en zesde leerjaar van de lagere school en het eerste en tweede leerjaar van het secundair onderwijs. De inhoud van dit boek is echter universeel. De hints die in dit boek worden aangereikt, zijn toepasselijk voor iedereen die studeert.
Sprekend leren
Dit boek gaat over de organisatie en de structuur van groepswerk, over klasschikking, over werksfeer creëren en het belicht nog een ander essentieel aspect van groepswerk: sprekend leren. Het beschrijft met meer dan twintig praktijkvoorbeelden hoe je leerlingen efficiënter in groepen kunt laten werken.
NASLAGWERKEN
81
TORB
Het Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid is dé referentie voor al wie professioneel met onderwijs, onderwijsbeleid en onderwijsrecht bezig is. Wetenschappelijk verantwoord, helder en bruikbaar, direct aansluitend bij de dagelijkse onderwijspraktijk.
Visuelle Grammatik
Deze Visuelle Grammatik richt zich zowel tot studenten hoger onderwijs die Duits als vreemde taal hebben in hun studieprogramma, als tot leerlingen van het secundair onderwijs die een talige richting volgen en dus Duits hebben als vreemde taal. Bij het aanleren van grammaticale concepten behalen leerlingen en studenten meer leerrendement als die concepten visueel worden voorgesteld. Aan de hand van foto’s en Tipps und Tricks bieden we met de Visuelle Grammatik een beknopt, maar solide hulpmiddel aan waarmee leerlingen en studenten zich vlot de Duitse grammatica eigen maken. De visuele voorstellingen doorheen het boek helpen om abstracte onderwerpen spelenderwijs aan te brengen.
(Zelf)verzekerd naar school
Dit boek belicht de basisbeginselen van aansprakelijkheid en verzekeringen op school. We maken ouders, leerkrachten en directieleden wegwijs in de materie zodat zij bepaalde beslissingen of standpunten van een verzekeraar of rechtscollege beter begrijpen. Aan de hand van vier casussen toetst de lezer zijn opgedane kennis aan de praktijk. Want een (school)ongeval is snel gebeurd ...
101 spelen spelen
101 spelen spelen bevat een ruim aanbod spelfiches met een handleiding voor het bewegingsonderwijs. De bedoeling is om leerlingen kennis te laten maken met een gevarieerd spelaanbod. De fiches zijn bruikbaar als opdracht- en kijkwijzers door leerkrachten en leerlingen. Deze domeinen komen aan bod: doelen (afgeleide sportspelen, keeperspelen, lummelspelen), mikken (afgooispelen, mikspelen), stoeien (stoeispelen) en tikken (honkloopspelen, tikspelen). De handleiding bevat onder andere uitbouwkaarten om de spelen verder aan te passen, te variëren of uit te bouwen.
80 tips voor resultaatgericht coachen Deze 80 tips helpen jou om coaching als managementstijl te ontwikkelen in functie van jouw organisatie.
BESTELINFO
p. 88
82
NASLAGWERKEN
spelen spelen
BESTEL INFO
BESTELLEN Je kunt rechtstreeks bestellen bij de uitgeverij.
Bestellen via onze klantenservice Bestel rechtstreeks via so@diekeure.be
Bestellen via de website Surf naar www.diekeure.be voor meer informatie.
Beoordelingsexemplaar
Leerkrachten kunnen een beoordelingsexemplaar bestellen aan de helft van de prijs met het oog op een klassikale bestelling. Uitgaven in onze prijslijst die vergezeld zijn van het symbool komen niet in aanmerking als beoordelingsexemplaar.
Hulplijn ICT
Vragen over POLPO? Bekijk de veelgestelde vragen op www.polpo.be of mail naar polpo@diekeure.be.
LEVERINGSVOORWAARDEN Schade Wij vragen je om de ontvangen goederen steeds te controleren en te vergelijken met de verzendingsnota. Als een zending beschadigd aankomt, gelieve ons ten laatste drie dagen na de levering de vastgestelde schade mee te delen. Enkel schade die onder deze voorwaarden gemeld wordt, komt in aanmerking
voor een omwisseling of vergoeding. We aanvaarden geen terugzendingen zonder voorafgaande verwittiging. Wij vragen om andere klachten op dezelfde manier door te geven. Brugge, januari 2022
Onze prijzen zijn inclusief btw. Hiermee vervallen alle vorige prijsopgaven in catalogi en folders van die Keure. Wij zijn niet verantwoordelijk voor eventuele prijswijzigingen.
Legende
geen beoordelingsexemplaar
digitale uitgave
D
Doorstroomfinaliteit
D&A Dubbele finaliteit A Arbeidsmarktfinaliteit
84
BESTELINFO
Exacte wetenschappen InterActie
907073544 907073542 907073546 907073561 907073564 907073562 907073560 907073555 907073552 907073550
InterActie 5 - gegevenskaart 978 90 4860 942 0 € 1,40 InterActie 5.1 - leerboek (1u) (incl. gegevenskaart) 978 90 4861 522 3 € 27,20 InterActie 5.2 - leerboek (2u) (incl. gegevenskaart) 978 90 4863 534 4 € 30,40 InterActie 5/6 - module - Elementaire deeltjesfysica 978 90 4862 014 2 € 6,70 InterActie 5/6 - module - Kwantummechanica 978 90 4862 017 3 € 6,70 InterActie 5/6 - module - Speciale relativiteitstheorie 978 90 4862 015 9 € 6,70 InterActie 5/6 - module - Vaste stof fysica 978 90 4862 013 5 € 6,70 InterActie 6 - gegevenskaart 978 90 4862 012 8 € 1,40 InterActie 6.1 - leerboek (1u) (incl. gegevenskaart) 978 90 4862 010 4 € 27,20 InterActie 6.2 - leerboek (2u) (incl. gegevenskaart) 978 90 4862 009 8 € 30,35 POLPO-licentie
Isaac-aardrijkskunde
Eerste graad 908080275 Isaac-aardrijkskunde: module InSpanning 978 90 4863 970 0 € 5,25 908080278 Isaac-aardrijkskunde: module Life on earth 978 90 4863 973 1 € 5,25 908080272 Isaac-aardrijkskunde: module Planeet vol spanning 978 90 4863 967 0 € 5,25 908080274 Isaac-aardrijkskunde: module Smakelijk! 978 90 4863 969 4 € 5,25 908080277 Isaac-aardrijkskunde: module Te land, ter zee en in de lucht 978 90 4863 972 4 € 5,25 908080276 Isaac-aardrijkskunde: module Water(s)nood 978 90 4863 971 7 € 5,25 908080273 Isaac-aardrijkskunde: module Wijs me de weg 978 90 4863 968 7 € 5,25 908080239 Isaac - vademecum 978 90 4863 880 2 € 8,40 601005125 Atlas, mijn en jouw wereld in kaart 978 90 4863 911 5 € 28,20 POLPO-licentie Tweede graad 908080401 Isaac-aardrijkskunde 3 - set modules (D&A) 978 90 4864 103 1 € 18,00 908080400 Isaac-aardrijkskunde 3 - set modules (D) 978 90 4864 102 4 € 18,00 908080411 Isaac-aardrijkskunde 4 - set modules (D&A) 979 90 4864 311 0 € 18,00 908080410 Isaac-aardrijkskunde 4 - set modules (D) 980 90 4864 312 7 € 18,00 POLPO-licentie
Isaac-fysica 908080453 Isaac-fysica 3 - leerboek (D-1 uur) 978 90 4864 313 4 zomer 2022 908080454 Isaac-fysica 3 - leerboek (D-2 uur) 978 90 4863 436 1 zomer 2022 908080450 Isaac-fysica 3 - set modules (D-1 uur) (incl. Vademecum) 978 90 4864 104 8 € 18,00 908080451 Isaac-fysica 3 - set modules (D-2 uur) (incl. Vademecum) 978 90 4864 105 5 € 20,20 908080452 Isaac-fysica 3 - set modules (D-3 uur) (incl. Vademecum) 978 90 4864 207 6 € 20,80 908080460 Isaac-fysica 4 - set modules (D-1 uur) (incl. Vademecum) 978 90 4863 437 8 € 18,00 908080461 Isaac-fysica 4 - set modules (D-2 uur) (incl. Vademecum) 978 90 4863 438 5 € 20,20 908080462 Isaac-fysica 4 - set modules (D-3 uur) (incl. Vademecum) 978 90 4864 314 1 € 20,80 POLPO-licentie
Isaac-natuur, ruimte en techniek
908080245 Isaac-nrt: module InSpanning 978 90 4863 876 5 € 8,40 908080248 Isaac-nrt: module Life on earth 978 90 4863 879 6 € 8,40 908080242 Isaac-nrt: module Planeet vol spanning 978 90 4863 873 4 € 8,40 908080244 Isaac-nrt: module Smakelijk! 978 90 4863 875 8 € 8,40 908080249 Isaac-nrt: module Te land, ter zee en in de lucht 978 90 4864 013 3 € 8,40 908080246 Isaac-nrt: module Water(s)nood 978 90 4863 877 2 € 8,40 908080243 Isaac-nrt: module Wijs me de weg 978 90 4863 874 1 € 8,40 908080239 Isaac - vademecum 978 90 4863 880 2 € 8,40 POLPO-licentie
Legende
geen beoordelingsexemplaar • digitale uitgave D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit • A Arbeidsmarktfinaliteit
BESTELINFO
85
Isaac-natuurwetenschappen
908080265 Isaac-natuurwetenschappen: module InSpanning 978 90 4863 962 5 € 5,25 908080268 Isaac-natuurwetenschappen: module Life on earth 978 90 4863 965 6 € 5,25 908080262 Isaac-natuurwetenschappen: module Planeet vol spanning 978 90 4863 959 5 € 5,25 908080264 Isaac-natuurwetenschappen: module Smakelijk! 978 90 4863 961 8 € 5,25 908080267 Isaac-natuurwetenschappen: module Te land, ter zee en in de lucht 978 90 4863 964 9 € 5,25 908080266 Isaac-natuurwetenschappen: module Water(s)nood 978 90 4863 963 2 € 5,25 908080263 Isaac-natuurwetenschappen: module Wijs me de weg 978 90 4863 960 1 € 5,25 908080239 Isaac - vademecum 978 90 4863 880 2 € 8,40 POLPO-licentie
Isaac-techniek 908080285 Isaac-techniek: module InSpanning 978 90 4863 978 6 € 5,25 908080288 Isaac-techniek: module Life on earth 978 90 4863 981 6 € 5,25 908080282 Isaac-techniek: module Planeet vol spanning 978 90 4863 975 5 € 5,25 908080284 Isaac-techniek: module Smakelijk! 978 90 4863 977 9 € 5,25 908080287 Isaac-techniek: module Te land, ter zee en in de lucht 978 90 4863 980 9 € 5,25 908080286 Isaac-techniek: module Water(s)nood 978 90 4863 979 3 € 5,25 908080283 Isaac-techniek: module Wijs me de weg 978 90 4863 976 2 € 5,25 908080239 Isaac - vademecum 978 90 4863 880 2 € 8,40 POLPO-licentie
Solanum 907070070 907070071 907070051 907070061 907070101 907070102 907070103
Solanum 5 - GO! - cursus (1u en 2u) 978 90 4863 162 9 € 27,20 Solanum 6 - GO! - cursus (1u en 2u) 978 90 4863 209 1 € 27,20 Solanum 5.1 KathOndVla - cursus (zonder component wetenschappen) 978 90 4861 442 4 € 22,60 Solanum 6.1 - KathOndVla - cursus (zonder component wetenschappen) 978 90 4861 445 5 € 22,60 Solanum 5/6 - KathOndVla - met component wetenschappen - module 1 978 90 4860 390 9 € 18,70 Solanum 5/6 - KathOndVla - met component wetenschappen - module 2 978 90 4860 391 6 € 18,70 Solanum 5/6 - KathOndVla - met component wetenschappen - module 3 978 90 4860 392 3 € 18,70 POLPO-licentie
Topos
906060235 Topos 5 - GO! en OVSG - leerwerkboek 978 90 4863 504 7 € 19,70 906060236 Topos 6 - GO! en OVSG - leerwerkboek 978 90 4863 739 3 € 19,70 906060062 Topos 5 - KathOndVla - leerwerkboek ASO (zonder component wetenschappen) 978 90 4862 764 6 € 20,90 906060063 Topos 5 - KathOndVla - leerwerkboek TSO/KSO 978 90 4863 054 7 € 19,70 906060070 Topos 6 - KathOndVla - leerwerkboek ASO (zonder component wetenschappen) 978 90 4862 478 2 € 20,90 906060073 Topos 6 - KathOndVla - leerwerkboek TSO/KSO 978 90 4863 228 2 € 19,70 POLPO-licentie
Humane wetenschappen HUB
908080238 Hub - module Back to business 978 90 4864 053 9 € 4,20 908080233 Hub - module Game on 978 90 4864 054 6 € 4,20 908080235 Hub - module Grinta 978 90 4864 056 0 € 4,20 908080234 Hub - module Passage 978 90 4864 055 3 € 4,20 908080236 Hub - module Plankenkoorts 978 90 4864 057 7 € 4,20 908080237 Hub - module Vita 978 90 4864 052 2 € 4,20 POLPO-licentie
Legende
86
BESTELINFO
geen beoordelingsexemplaar • digitale uitgave D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit • A Arbeidsmarktfinaliteit
Janus
906065006 Janus 1 - leerwerkboek 978 90 4863 473 6 € 20,20 906065016 Janus 2 - leerwerkboek 978 90 4863 665 5 € 20,20 906065025 Janus 3 - leerwerkboek D 978 90 4864 106 2 € 20,90 906065026 Janus 3 - leerwerkboek D&A 978 90 4864 107 9 € 20,90 906065035 Janus 4 - leerwerkboek D 978 90 4864 315 8 € 20,90 906065036 Janus 4 - leerwerkboek D&A 978 90 4864 316 5 € 20,90 906065040 Janus 5 - leerwerkboek (ASO) 978 90 4862 858 2 € 21,50 906065041 Janus 5 - leerwerkboek (TSO/KSO) 978 90 4862 859 9 € 21,50 906065050 Janus 6 - leerwerkboek (ASO) 978 90 4863 217 6 € 21,50 906065051 Janus 6 - leerwerkboek (TSO/KSO) 978 90 4863 218 3 € 21,50 POLPO-licentie
Unplugged 901150202 901150204 901150200 901150205
Unplugged - leerlingenboekje 1ste graad Unplugged - quizkaarten 1ste graad Unplugged - leerlingenboekje 2de graad Unplugged - Klikken doet kicken
978 90 4862 412 6 978 90 4863 044 8 978 90 4861 814 9 978 90 4863 474 3
€ 3,15 € 12,60 € 3,15 € 3,15
ICT
Enter
Eerste graad 908090200 Enter - basispakket (4 modules) 978 90 4863 720 1 € 10,70 908090202 Enter - module Foto- en videobewerking 978 90 4863 722 5 € 3,15 908090204 Enter - module Presenteren 978 90 4863 724 9 € 3,15 908090203 Enter - module Samen sterk 978 90 4863 723 2 € 3,15 908090205 Enter - module Spelen met cijfers 978 90 4863 725 6 € 3,15 908090206 Enter - module Verstaan we elkaar? 978 90 4863 726 3 € 3,15 908090207 Enter - set algoritmisch denken (2 modules) 978 90 4863 727 0 € 5,90 908090201 Enter - set tekstverwerking (2 modules) 978 90 4863 721 8 € 5,90 POLPO-licentie Tweede graad 908090220 Enter - module Op weg met digitale systemen en data 978 90 4864 317 2 zomer 2022 908090221 Enter - module Creatief met beeld, geluid en video 978 90 4864 318 9 zomer 2022 908090222 Enter - module Boeiend presenteren 978 90 4864 319 6 zomer 2022 908090223 Enter - module Algoritmisch denken met Python 978 90 4864 320 2 zomer 2022 908090224 Enter - module De kracht van cijfers 978 90 4864 321 9 zomer 2022 908090225 Enter - modue Sprekende teksten ontwerpen 978 90 4864 322 6 zomer 2022 POLPO-licentie
Isee
908090057 iSee - algoritmisch denken - Scratch 2.0 978 90 4862 064 7 € 8,30 908090038 iSee - algoritmisch denken - Structorizer/Javascript 978 90 4860 958 1 € 8,30 908090064 iSee - gegevensbeheer - Access 2016 978 90 4862 485 0 € 8,30 908090061 iSee - inter(net)werken - Windows 10 978 90 4862 482 9 € 8,30 908090052 iSee - inter(net)werken - Windows 8.1 978 90 4862 035 7 € 8,30 908090066 iSee - multimedia en presentatie 2016 978 90 4863 254 1 € 8,30 908090054 iSee - rekenblad - Calc (LibreOffice/OpenOffice) 978 90 4862 037 1 € 8,30 908090063 iSee - rekenblad - Excel 2016 978 90 4862 484 3 € 8,30 908090062 iSee - tekstverwerking - Word 2016 978 90 4862 483 6 € 8,30 908090053 iSee - tekstverwerking - Writer (LibreOffice/OpenOffice) 4.0 978 90 4862 036 4 € 8,30 POLPO-licentie
Legende
geen beoordelingsexemplaar • digitale uitgave D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit • A Arbeidsmarktfinaliteit
BESTELINFO
87
Muzische vorming Plug-In
909090014 Plug-In - Help, klassiek! 978 90 4860 269 8 € 5,90 909090016 Plug-In - In stemmen 978 90 4860 293 3 € 5,90 909090010 Plug-In - Je eigen wereldhit 978 90 4860 271 1 € 5,90 909090012 Plug-In - Klinkt anders mooi?! 978 90 4860 076 2 € 5,90 909090015 Plug-In - Pop it up! 978 90 4860 270 4 € 5,90 909090013 Plug-In - Recept met noten 978 90 4860 204 9 € 5,90 909090011 Plug-In - verdOORie 978 90 4860 077 9 € 5,90 908080231 ZAP - set modules 978 90 4863 733 1 € 15,90 POLPO-licentie
Zap
Naslagwerken 203124020 901150021 901150046 202157107 202140002 203104023 601009242 901150035 901150048 901150036 901150037 901150038 901150039 601009248 601009247 601009216 203104000 901150023 601009028 201191500 981011011 202202406 902000100 203084012
Alles met mate(n) - Over jongeren en sociale media 978 90 4861 626 8 Als doen leren het niet meer doet ... 978 90 4860 022 9 Bewoonbaarheid, veiligheid en hygiëne 978 90 4862 069 2 Conflictbemiddeling op het werk 978 90 4861 807 1 Cultuur voor beginners 978 90 4861 873 6 De kunst van het vragenstellen 978 90 4860 808 9 EHBO bij kinderen en jongeren 978 90 4860 066 3 Hebbes 978 90 5958 167 8 Ik hoor er ook bij 978 90 4863 401 9 Leren leren 1e graad - werkboek 978 90 8661 141 6 Leren leren 1e graad - handleiding (digitaal) 978 90 8661 367 0 Leren leren 1B en BVL - werkboek 978 90 8661 140 9 Leren leren 1B en BVL - handleiding (digitaal) 978 90 8661 368 7 Onderwijsinnovatie 978 90 4862 495 9 Onderwijsmanagement 978 90 4862 494 2 Mentor … en nu? 978 90 4860 044 1 Non-verbale communicatie in het onderwijs 978 90 4860 520 0 Slimmer studeren 978 90 4860 541 5 Sprekend leren 978 90 4863 664 8 TORB - Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid Visuelle Grammatik 978 90 4863 997 7 (Zelf)verzekerd naar school 978 90 4863 934 2 101 Spelen spelen - Box met fiches en handleiding 978 90 4860 630 6 80 Tips voor resultaatgericht coachen 978 90 4860 071 7
€ 28,35 € 23,20 € 33,10 € 30,45 € 40,95 € 17,40 € 12,85 € 24,15 € 32,55 € 13,35 € 32,80 € 13,40 € 32,80 € 31,50 € 31,50 € 35,20 € 28,35 € 34,65 € 33,10 € 219,00 € 30,45 € 32,55 € 98,70 € 21,00
Talen Nederlands
BOON
Eerste graad 931010101 BOON 1 - set modules (incl. Vademecum) 978 90 4863 447 7 € 31,20 931010102 BOON 2 - set modules 978 90 4863 448 4 € 31,20 931010103 BOON 1e graad - Vademecum 978 90 4864 323 3 € 9,00 POLPO-licentie
Legende
88
BESTELINFO
geen beoordelingsexemplaar • digitale uitgave D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit • A Arbeidsmarktfinaliteit
Tweede graad D Domeinoverschrijdend 931010110 BOON 3 - set modules basispakket D 978 90 4863 947 2 € 20,70 931010111 BOON 3 - set modules pluspakket D 978 90 4863 948 9 € 10,50 931010120 BOON 4 - set modules basispakket D 978 90 4864 324 0 € 20,70 931010121 BOON 4 - set modules pluspakket D 978 90 4864 325 7 € 10,50 931010113 BOON 2e graad D - Vademecum 978 90 4864 326 4 € 9,00 POLPO-licentie D Domeingebonden 931010110 BOON 3 - set modules basispakket D 978 90 4863 947 2 € 20,70 931010120 BOON 4 - set modules basispakket D 978 90 4864 324 0 € 20,70 931010113 BOON 2e graad D - Vademecum 978 90 4864 326 4 € 9,00 POLPO-licentie D&A 931010112 BOON 3 - set modules basispakket D&A 978 90 4864 087 4 € 20,70 931010122 BOON 4 - set modules basispakket D&A 978 90 4864 327 1 € 20,70 931010123 BOON 2e graad D&A - Vademecum 978 90 4864 328 8 € 9,00 POLPO-licentie
Kapitaal
931010040 931010044 931010050 931010054
Kapitaal 5 - cursus ASO (incl. TaalKlapper) 978 90 4860 358 9 € 34,00 Kapitaal 5 - cursus TSO (incl.TaalKlapper) 978 90 4862 446 1 € 34,00 Kapitaal 6 - cursus ASO 978 90 4861 371 7 € 34,00 Kapitaal 6 - cursus TSO/KSO 978 90 4862 895 7 € 34,00 POLPO-licentie
Frans
Audace
Eerste graad 973010201 Audace 1 - set modules (incl. Boussole) 978 90 4863 503 0 € 27,95 973010202 Audace 2 - set modules 978 90 4863 738 6 € 27,95 973010220 Audace 1e graad - Boussole 978 90 4864 329 5 € 9,00 POLPO-licentie Tweede graad D Domeinoverschrijdend 973010203 Audace 3 - set modules basispakket D 978 90 4864 108 6 € 20,50 973010204 Audace 3 - set modules pluspakket D 978 90 4864 109 3 € 9,50 973010213 Audace 4 - set modules basispakket D 978 90 4864 295 3 € 20,50 973010214 Audace 4 - set modules pluspakket D 978 90 4864 296 0 € 9,50 973010221 Audace 2e graad D - Boussole 978 90 4864 330 1 € 9,00 POLPO-licentie D Domeingebonden 973010203 Audace 3 - set modules basispakket D 978 90 4864 108 6 € 20,50 973010213 Audace 4 - set modules basispakket D 978 90 4864 295 3 € 20,50 973010221 Audace 2e graad D - Boussole 978 90 4864 330 1 € 9,00 POLPO-licentie D&A 973010205 Audace 3 - set modules basispakket D&A 978 90 4864 110 9 € 20,50 973010215 Audace 4 - set modules basispakket D&A 978 90 4864 297 7 € 20,50 973010222 Audace 2e graad D&A - Boussole 978 90 4864 331 8 € 9,00 POLPO-licentie
Legende
geen beoordelingsexemplaar • digitale uitgave D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit • A Arbeidsmarktfinaliteit
BESTELINFO
89
Beaufort
973010040 973010050 973010043 973010033
11 Beaufort - cursus (incl. Éclairs de grammaire) 978 90 4860 368 8 € 31,30 12 Beaufort - cursus 978 90 4861 994 8 € 31,30 Beaufort - Éclairs de grammaire - grammatica vademecum 978 90 4860 369 5 € 6,20 Beaufort - Vague de verbes - werkwoordenwijzer 978 90 4861 791 3 € 2,50 POLPO-licentie
Max-Frans 972010110 Max-Frans 1 - set modules 978 90 4864 332 5 € 12,10 972010120 Max-Frans 2 - set modules 978 90 4864 333 2 € 12,10 972010130 Max-Frans 3 - set modules 978 90 4864 015 7 € 12,10 972010140 Max-Frans 4 - set modules 978 90 4864 334 9 € 12,10 POLPO-licentie
Plein feu 972010040 972010050
Plein feu 5 - leerwerkboek 978 90 4860 366 4 € 21,60 Plein feu 6 - leerwerkboek 978 90 4861 997 9 € 21,60 POLPO-licentie
Engels
Crisp
Tweede graad D Domeinoverschrijdend 964010200 Crisp 3 - set modules basispakket D 978 90 4864 111 6 € 20,50 964010201 Crisp 3 - set modules pluspakket D 978 90 4864 112 3 € 9,50 964010210 Crisp 4 - set modules basispakket D 978 90 4864 335 6 € 20,50 964010211 Crisp 4 - set modules pluspakket D 978 90 4864 336 3 € 9,50 964010203 Crisp 2e graad D - Roots 978 90 4864 338 7 € 9,00 POLPO-licentie D Domeingebonden 964010200 Crisp 3 - set modules basispakket D 978 90 4864 111 6 € 20,50 964010210 Crisp 4 - set modules basispakket D 978 90 4864 335 6 € 20,50 964010203 Crisp 2e graad D - Roots 978 90 4864 338 7 € 9,00 POLPO-licentie D&A 964010202 Crisp 3 - set modules basispakket D&A 978 90 4864 113 0 € 18,90 964010212 Crisp 4 - set modules basispakket D&A 978 90 4864 337 0 € 18,90 964010213 Crisp 2e graad D&A - Roots 978 90 4864 339 4 € 9,00 POLPO-licentie
Shuffle
964010061 Shuffle 1 - leerwerkboek (incl. Back to Basics) 978 90 4863 415 6 € 19,95 964010062 Shuffle 2 - leerwerkboek (nieuwe ET 2020) 978 90 4863 647 1 € 19,95 964010002 Shuffle 1/2 - leerwerkboek 1e graad (incl. Back to Basics) 978 90 4863 251 0 €26,80 964010030 Shuffle 5 - cursus (incl. Back to Basics) 978 90 4860 371 8 € 28,50 964010040 Shuffle 6 - cursus 978 90 4861 235 2 € 28,50 964010035 Shuffle This 5 - leerwerkboek (incl. Back to Basics) 978 90 4863 059 2 € 28,50 964010046 Shuffle This 6 - cursus 978 90 4862 450 8 € 28,50 POLPO-licentie
Speak up
964010100 964010105
Speak up 5 - leerwerkboek (incl. Look it up) 978 90 4862 032 6 € 24,90 Speak up 6 - leerwerkboek 978 90 4862 451 5 € 24,90 POLPO-licentie Legende
90
BESTELINFO
geen beoordelingsexemplaar • digitale uitgave D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit • A Arbeidsmarktfinaliteit
Duits .de
982020200 .de 1 - leerwerkboek 978 90 8661 706 7 € 19,65 982020210 .de 2 - leerwerkboek 978 90 4860 084 7 € 19,65 POLPO-licentie
Alles im Griff 982020455 Alles im Griff 2 Upd@te - Lehr- und Arbeitsbuch (incl. Minigrammatik) 978 90 4862 896 4 € 24,15 982020456 Alles im Griff 2+ Upd@te - Lehr- und Arbeitsbuch (incl. Minigrammatik) 978 90 4862 897 1 € 25,40 982020457 Alles im Griff 2T Upd@te - Lehr- und Arbeitsbuch (incl. Minigrammatik) 978 90 4862 898 8 € 24,15 982020460 Alles im Griff 3 Upd@te - Lehr-und Arbeitsbuch 978 90 4863 238 1 € 24,15 982020461 Alles im Griff 3+ Upd@te - Lehr-und Arbeitsbuch 978 90 4863 239 8 € 25,40 982020462 Alles im Griff 3T Upd@te - Lehr-und Arbeitsbuch 978 90 4863 240 4 € 23,10 982020451 Alles im Griff Upd@te - Minigrammatik 978 90 4862 773 8 € 2,40 POLPO-licentie
Krass
982020500 Krass 2e graad - set modules 1- basispakket D&A-D 978 90 4864 114 7 € 17,85 982020501 Krass 2e graad - set modules 2- basispakket D&A-D 979 90 4864 307 3 € 17,85 982020502 Krass 2e graad - set modules 3- basispakket D&A-D 980 90 4864 308 0 € 17,85 982020503 Krass 2e graad - Vademecum 981 90 4864 310 3 € 9,00 POLPO-licentie
Extra’s voor thuis of in de klas 981011001 972023003 981010001 901011601 981011010 981011020 901012005 981011011 981011030
Basisgrammatica Duits - oefeningen Beeldwoordenboek - C’est quoi ça? Beeldwoordenboek - Was ist das? Beeldwoordenboek - Wat is dat? Duitse basisgrammatica Duitse basiswoordenschat Spel correct Visuelle Grammatik Deutschlandspiel
978 90 6200 575 8 978 90 8661 135 5 978 90 8661 134 8 978 90 8661 114 0 978 90 5958 010 7 978 90 5958 966 7 978 90 5958 939 1 978 90 4863 997 7 978 90 4860 276 6
€ 11,00 € 22,90 € 22,90 € 22,90 € 25,95 € 11,70 € 13,00 € 30,45 € 49,00
Wiskunde Max-wiskunde
908500020 Max-wiskunde 1 - set modules 978 90 4863 666 2 € 20,30 908500030 Max-wiskunde 2 - set modules 978 90 4864 008 9 € 18,40 908500040 Max-wiskunde 3 - set modules 978 90 4864 115 4 € 12,10 908500050 Max-wiskunde 4 - set modules 978 90 4864 340 0 € 12,10 POLPO-licentie
Nando
Eerste graad 946060010 Nando 1 - set modules (incl. vademecum) 978 90 4863 467 5 € 51,25 946060020 Nando 2 - set modules (incl. vademecum) 978 90 4863 706 5 € 51,25 POLPO-licentie Tweede graad 946060092 Nando 3 - set modules (D - 4 uur) (incl. vademecum) 978 90 4864 074 4 € 51,90 946060093 Nando 3 - set modules (D - 5 uur) (incl. vademecum 978 90 4864 075 1 € 54,10 946060090 Nando 3 - set modules basispakket (D&A) (incl. vademecum) 978 90 4864 072 0 € 29,20
Legende
geen beoordelingsexemplaar • digitale uitgave D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit • A Arbeidsmarktfinaliteit
BESTELINFO
91
946060091 946060120 946060121 946060122 946060123 946060112 946060113 946060110 946060114 946060115 946060116
Nando 3 - set modules STEM-pakket (D&A - STEM-richtingen) 978 90 4864 073 7 € 5,80 Nando 4 - leerboek a (D - 4 uur) 978 90 4864 341 7 zomer 2022 Nando 4 - leerboek a (D - 5 uur) 978 90 4864 342 4 zomer 2022 Nando 4 - leerboek b (D - 4 uur) 978 90 4864 343 1 zomer 2022 Nando 4 - leerboek b (D - 5 uur) 978 90 4864 344 8 zomer 2022 Nando 4 - set modules (D - 4 uur) (incl. vademecum) 978 90 4864 241 0 € 51,90 Nando 4 - set modules (D - 5 uur) (incl. vademecum) 978 90 4864 242 7 € 54,10 Nando 4 - set modules basispakket (D&A) (incl. vademecum) 978 90 4864 243 0 € 29,20 Nando 4 - module Goniometrie (D&A - STEM-richtingen) 978 90 4864 243 4 € 5,80 Nando 4 - module Ruimte (D&A - STEM-richtingen) 978 90 4864 244 1 € 3,20 Nando 4 - module Spreidingsdiagrammen (D&A - STEM-richtingen) 978 90 4864 245 8 € 3,20 POLPO-licentie
VBTL
Eerste graad 945050288 VBTL 1 - leerboek Getallen, algebra, data en onzekerheid 978 90 4863 899 4 € 29,82 945050265 VBTL 1 - leerwerkboek Getallen, algebra, data en onzekerheid (incl. wiskundeportfolio) 978 90 4863 469 9 € 26,15 945050266 VBTL 1 - leerwerkboek Meetkunde en metend rekenen 978 90 4863 470 5 € 26,15 945050278 VBTL 1 - Wiskundeportfolio 978 90 4863 897 0 € 6,09 945050289 VBTL 2 - leerboek Getallen, algebra, data en onzekerheid 978 90 4863 900 7 € 29,82 945050267 VBTL 2 - leerwerkboek Getallen, algebra, data en onzekerheid (incl.wiskundeportfolio) 978 90 4863 639 6 € 26,15 945050268 VBTL 2 - leerwerkboek Meetkunde en metend rekenen 978 90 4863 640 2 € 26,15 945050279 VBTL 2 - Wiskundeportfolio 978 90 4863 898 7 € 6,09 POLPO-licentie Tweede graad 945050322 VBTL 3 - leerboek Getallen, eerstegraadsduncties en analytische meetkunde (D - 5 uur) 978 90 4864 067 6 € 24,50 945050320 VBTL 3 - leerboek Getallen, eerstegraadsfuncties & analytische meetkunde (D - 4 uur) 978 90 4864 065 2 € 22,40 945050324 VBTL 3 - leerboek Logica en computationeel denken (D - 4/5 uur) 978 90 4864 069 0 € 19,20 945050321 VBTL 3 - leerboek Meetkunde (D - 4 uur) 978 90 4864 066 9 € 22,40 945050323 VBTL 3 - leerboek Meetkunde (D - 5 uur) 978 90 4864 068 3 € 24,50 945050300 VBTL 3 - leerwerkboek Getallen, eerstegraadsfuncties en analytische meetkunde (D - 4 uur) 978 90 4864 058 4 € 19,60 945050302 VBTL 3 - leerwerkboek Getallen, eerstegraadsfuncties en analytische meetkunde (D - 5 uur) 978 90 4864 060 7 € 21,00 945050306 VBTL 3 - leerwerkboek Getallen, verbanden en functies (D&A) (incl. portfolio computationeel denken) 978 90 4864 064 5 € 22,40 945050307 VBTL 3 - leerwerkboek Meetkunde (D&A) 978 90 4864 071 3 € 21,00 945050301 VBTL 3 - leerwerkboek Meetkunde (D - 4 uur) 978 90 4864 059 1 € 19,60 945050303 VBTL 3 - leerwerkboek Meetkunde (D - 5 uur) 978 90 4864 061 4 € 21,00 945050340 VBTL 3/4 - leerboek Discrete wiskunde (D - 4/5 uur) 978 90 4864 298 4 zomer 2022 945050305 VBTL 3/4 - leerwerkboek Statistiek (D - 4/5 uur) 978 90 4864 063 8 € 21,00 945050325 VBTL 3/4 - leerboek Statistiek (D - 4/5 uur) 978 90 4864 070 6 € 24,50 945050344 VBTL 4 - leerboek Functies (D - 4 uur) 978 90 4864 302 8 zomer 2022 945050341 VBTL 4 - leerboek Functies (D - 5 uur) 978 90 4864 299 1 zomer 2022 945050342 VBTL 4 - leerboek Goniometrie en complexe getallen (D - 5 uur) 978 90 4864 300 4 zomer 2022 945050345 VBTL 4 - leerboek Meetkunde (D - 4 uur) 978 90 4864 303 5 zomer 2022 945050343 VBTL 4 - leerboek Meetkunde (D - 5 uur) 978 90 4864 301 1 zomer 2022 945050330 VBTL 4 - leerwerkboek Functies, stelsels en data en onzekerheid (D&A) (incl. portfolio computationeel denken) 978 90 4864 304 2 zomer 2022 945050331 VBTL 4 - leerwerkboek Telproblemen en ruimtemeetkunde (D&A) 978 90 4864 305 9 zomer 2022 945050332 VBTL 4 - leerwerkboek Vectoren en goniometrie (D&A - STEM-richtingen) 978 90 4864 306 6 zomer 2022 POLPO-licentie Derde graad GO! ASO 7u 943030280 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Analyse 1: Reële functies - 7 uur 978 90 4862 471 3 € 33,20 943030284 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Analyse 2: Differentiaalrekening A 978 90 4862 906 0 € 33,20 943030293 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Analyse 3: Differentiaalrekening B 978 90 4862 912 1 € 30,60 943030295 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Analyse 4: Integraalrekening 7u 978 90 4862 914 5 € 33,20 943030297 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Analytische vlakke meetkunde van de 2e graad - 7u 978 90 4862 916 9 € 24,40 Legende
92
BESTELINFO
geen beoordelingsexemplaar • digitale uitgave D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit • A Arbeidsmarktfinaliteit
943030290 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Combinatieleer en kansrekening 978 90 4862 910 7 € 30,60 943030282 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Complexe getallen - 7 uur 978 90 4862 473 7 € 22,40 943030281 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Goniometrie - 7 uur 978 90 4862 472 0 € 24,40 943030283 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Lineaire algebra - 7 uur 978 90 4862 474 4 € 30,60 943030292 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Ruimtemeetkunde 7u 978 90 4862 911 4 € 33,20 943030296 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Statistiek 7u 978 90 4862 915 2 € 33,20 POLPO-licentie ASO 3/4u (met uitbreiding (5u) 943030285 VBTL 5/6 - GO - leerboek Analyse 1 - 3/4 uur 978 90 4862 475 1 € 32,70 943030287 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Analyse 2 - 3/4u 978 90 4862 907 7 € 24,30 943030288 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Analyse 3: integraalrekening - 3/4u 978 90 4862 908 4 € 19,25 943030286 VBTL 5/6 - GO - leerboek Matrices en stelsels - 3/4 uur 978 90 4862 476 8 € 19,25 943030289 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Statistiek - 3/4u 978 90 4862 909 1 € 21,75 943030290 VBTL 5/6 - GO! - leerboek Combinatieleer en kansrekening 978 90 4862 910 7 € 30,60 POLPO-licentie Derde graad KathOndVla ASO leerweg 6/8 - TSO/KSO leerplan A 945050090 VBTL 5 - KathOndVla - leerboek Analyse 1: reële functies LW6/8 978 90 4860 378 7 € 29,60 945050092 VBTL 5 - KathOndVla - leerboek Analyse 2: differentiaalrekening LW6/8 978 90 4860 380 0 € 29,60 945050120 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Analyse 3: verloop van functies LW6/8 978 90 4860 386 2 € 29,60 945050121 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek Analyse 4: integraalrekening LW6/8 978 90 4861 098 3 € 29,60 945050095 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Combinatoriek en kansrekening 978 90 4861 999 3 € 30,15 945050093 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Complexe getallen 978 90 4861 995 5 € 28,45 945050122 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek Kegelsneden, krommen, differentiaalvergelijkingen en reeksontwikkelingen 978 90 4860 388 6 € 29,60 945050091 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Matrices en stelsels (uitgebreid) 978 90 4861 460 8 € 28,55 945050097 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Ruimtemeetkunde 978 90 4862 000 5 € 33,10 945050123 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek Statistiek (uitgebreid) 978 90 4862 001 2 € 32,55 ASO leerweg 4 945050098 VBTL 5 - KathOndVla - leerboek Analyse 1: reële functies LW4 978 90 4860 573 6 € 28,55 945050099 VBTL 5 - KathOndVla - leerboek Analyse 2: differentiaalrekening LW4 978 90 4860 574 3 € 28,55 945050124 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek Analyse 3: verloop van niet-algebraïsche functies en integraalrekening LW4 978 90 4860 577 4 € 28,55 945050095 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Combinatoriek en kansrekening 978 90 4861 999 3 € 30,15 945050093 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Complexe getallen 978 90 4861 995 5 € 28,45 945050101 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Financiële algebra 978 90 4860 848 5 € 22,60 945050102 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Matrices en stelsels (beknopt) 978 90 4862 002 9 € 28,10 945050126 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek Statistiek (beknopt) 978 90 4862 003 6 € 18,90 ASO leerweg 3 945050094 VBTL 5 - KathOndVla - leerboek Analyse 1: reële functies LW3 978 90 4860 382 4 € 27,00 945050096 VBTL 5 - KathOndVla - leerboek Analyse 2: afgeleiden van veeltermfuncties LW3 978 90 4860 384 8 € 27,10 945050125 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek Analyse 3: integraalrekening LW3 978 90 4860 582 8 € 27,00 945050095 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Combinatoriek en kansrekening 978 90 4861 999 3 € 30,15 945050101 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Financiële algebra 978 90 4860 848 5 € 22,60 945050102 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Matrices en stelsels (beknopt) 978 90 4862 002 9 € 28,10 945050126 VBTL 6 - KathOndVla - leerboek Statistiek (beknopt) 978 90 4862 003 6 € 18,90 TSO/KSO leerplan B 942020206 VBTL 5 - KathOndVla - leerboek Afgeleiden van veeltermfuncties LP B 978 90 8661 088 4 € 21,55 942020200 VBTL 5 - KathOndVla - leerboek Reële functies LP B 978 90 5958 876 9 € 24,15 945050095 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Combinatoriek en kansrekening 978 90 4861 999 3 € 30,15 942020212 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Exponentiële en logaritmische functies LP B 978 90 8661 193 5 € 15,45 942020215 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Goniometrische functies LP B 978 90 8661 503 2 € 15,45 945050101 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Financiële algebra 978 90 4860 848 5 € 22,60 942020210 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Integralen van veeltermfuncties LP B 978 90 8661 175 1 € 20,30 945050102 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Matrices en stelsels (beknopt) 978 90 4862 002 9 € 28,10 942020218 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Rationale functies LP B 978 90 8661 504 9 € 15,45 942020214 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Statistiek LP B 978 90 8661 486 8 € 22,90
Legende
geen beoordelingsexemplaar • digitale uitgave D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit • A Arbeidsmarktfinaliteit
BESTELINFO
93
TSO/KSO leerplan C 945050101 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerboek Financiële algebra 978 90 4860 848 5 € 22,60 942020222 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerwerkboek Reële functies / algebra LP C (deel 2) 978 90 8661 880 4 € 20,90 942020220 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerwerkboek Reële functies en algebra LP C (deel 1) 978 90 8661 879 8 € 20,90 942020224 VBTL 5/6 - KathOndVla - leerwerkboek Statistiek LP C 978 90 8661 878 1 € 20,90 Correctiesleutels 945050166 VBTL 5 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 1: reële functies LW3 978 90 4862 056 2 € 33,95 945050167 VBTL 5 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 2: afgeleiden van veeltermfuncties LW 3 978 90 4862 057 9 € 28,25 945050168 VBTL 6 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 3: integraalrekening LW3 978 90 4862 058 6 € 22,60 945050160 VBTL 5 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 1: reële functies LW4 978 90 4862 050 0 € 45,15 945050161 VBTL 5 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 2: differentiaalrekening LW4 978 90 4862 051 7 € 45,15 945050162 VBTL 6 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 3: verloop van niet-algebraïsche functies & integraalrekening LW 4 978 90 4862 052 4 € 44,10 945050150 VBTL 5 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 1: reële functies LW6/8 978 90 4862 040 1 € 50,85 945050151 VBTL 5 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 2: differentiaalrekening LW6/8 978 90 4862 041 8 € 50,85 945050152 VBTL 5/6 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 3: verloop van functies LW6/8 978 90 4862 042 5 € 50,85 945050153 VBTL 6 - KathOndVla - correctiesleutel Analyse 4: integraalrekening LW 6/8 978 90 4862 043 2 € 50,85 945050155 VBTL 6 - KathOndVla - correctiesleutel Kegelsneden, krommen, differentiaalvergelijkingen en reeksontwikkelingen 978 90 4862 045 6 € 33,80 Aanvullend materiaal 945050200 Formulekaarten wiskunde - volledige set (incl. ringmap) 978 90 4862 340 2 € 32,75 944040201 Unimath - 1. Opgeloste en onopgeloste mysteries in de getaltheorie 978 90 4861 663 3 € 7,35 944040202 Unimath - 2. Codes en projectieve vlakken 978 90 4861 664 0 € 7,35 944040203 Unimath - 3. Integralen en de stelling van Green 978 90 4861 665 7 € 7,35 944040204 Unimath - 4. Wiskundige aanpak van vage informatie 978 90 4861 666 4 € 7,35 944040205 Unimath - 5. De wiskunde achter een routeplanner 978 90 4861 667 1 € 7,35 945050269 Vakantieboek wiskunde van 1 naar 2 978 90 4863 831 4 € 13,80 945050262 Vakantieboek wiskunde van 2 naar 3 978 90 4864 002 7 € 13,80 945050247 Wiskundewoordenboekje 978 90 4864 117 8 € 13,80
Legende
94
BESTELINFO
geen beoordelingsexemplaar • digitale uitgave D Doorstroomfinaliteit • D&A Dubbele finaliteit • A Arbeidsmarktfinaliteit
NOTITIES
95
96
NOTITIES
VISUAL COMMUNICATION OP SCHOOL Wist je dat die Keure naast de educatieve ? uitgeverij fo Meer in ook een te e r Contac abeele@ drukkerij in nden a .v huis heeft? t s o . jo re.be Hier diekeu drukken we met de grootste zorg onze uitgaven. En in onze afdeling Visual Communication kun je terecht voor al je signalisatiedrukwerk.
WEGWIJZERS, BORDJES, BANNERS, WANDKAARTEN, POSTERS, PANELEN, VERKEERSBORDEN … Wij ontwerpen en drukken al je informatieve en decoratieve signalisatiemateriaal.
www.viscomscholen.diekeure.be
VOLG ONZE DIGITALE INFOSESSIES
Nando
Wiskunde met pit
over n e t e w Meer ethodes? o n ze m
850001113
ar Surf na ecundair. s s ebinar jf je www.w e.be en schri Je r diekeu de webinars. ok o in voor t er achteraf k j i herbek le opnames! al
Kleine Pathoekeweg 3, 8000 Brugge , T 050 47 12 62 , E so@diekeure.be www.diekeure.be, BTW be 0405 108 325