Materialen, toestellen en meubilair
e. Welke toestellen zou je beter willen leren kennen?
ps on d
d. Met welke toestellen kom je nog meer in aanraking?
er w ijs
c. Geef aan welke actie je gaat ondernemen om het toestel beter te leren kennen.
m
Meubilair
be ro e
f. Wat ga je doen om deze toestellen beter te leren kennen?
tB oo
Een multifunctionele zaal of een recreatiezaal wordt voor talloze doeleinden gebruikt. Je hebt daarvoor meubilair nodig. Meubilair als stoelen, banken en tafels. Je let bij de keuze van het meubilair op de doelgroep waarvoor je deze gebruikt. Kinderen zitten niet goed op te hoge stoelen en tafels. Je zorgt voor aangepast meubilair. Kinderen en jongeren kunnen onbezonnen en daardoor onzorgvuldig omgaan met apparatuur, materialen en meubilair. Ook daar houd je rekening mee.
C
op yr
ig h
Materialen moeten veilig zijn in gebruik en niet beschadigd raken. Stel dat je een knutselactiviteit organiseert en je hebt alleen de tafels uit het restaurant. Je zorgt in dat geval dat het tafelblad geen beschadigingen op kan lopen, daarom gebruik je beschermende materialen als papieren tafelkleden of plastic zeil. Stel dat je een disco organiseert, dan zorg je voor een grote bewegingsruimte met zo min mogelijk obstakels. Ook is er ‘plastic’ glaswerk. Zo voorkom je ongelukken, beschadigingen en vernielingen. Een zaal die dienst doet als vergaderruimte of congreszaal vraagt om extra voorzieningen. Denk aan apparatuur voor licht en geluid, microfoons, speakers en versterkers. Ook de aanwezigheid van een beamer, laptop en videoapparatuur is een noodzakelijke voorziening. Naast alle elektronica zorg je voor flip-overs en/of (digitale) schrijfborden. Over de inrichting van de zaal voer je altijd vooraf overleg. Meubilair zet je klaar in de gevraagde opstelling.
19
