Høj teknologiforståelse blandt danske skoleelever Af Jeppe Bundsgaard, Sofie Bindslev, Elisa Nadire Caeli (Nationalt Center for Skoleforskning, DPU, AU), Morten Pettersson, UCL & Anna Rusmann, AAU.
Sammenlignet med andre lande har danske 8.-klasseelever en høj grad af teknologiforståelse, og deres lærere er dem der anvender it allermest i undervisningen. Det viser resultaterne af en ny, international undersøgelse af elevers computer- og informationskompetencer samt datalogiske tænkning.
16
