På vej ud af et historisk år og på vej mod 2020 Af John Klesner, Formand for Danmarks it- og medievejlederforening
På vej ud af 2019 må vi konstatere, at dette år på mange måder blev historisk i form af et ambitiøst forsøgsprojekt om teknologiforståelse, et nationalt digitalt topmøde, udfasning af SkoleIntra/implementering af Aula og en kortvarig dialogisk proces med henblik på at, udvikle en ny strategi for digitalisering af undervisningsområdet.
Sammenhænge mellem naturfagsstrategi, har eksempelvis foranlediget et samarbejde med fysik- og kemilærerforeningen. Det forsøges udvidet til alle naturfagsforeningerne, så vi kan bidrage til samarbejde og sammenhæng i eksempelvis den nederste felt (teknologiforståelse) af nationale indsatser. For valgfaget teknologiforståelse vil forsøget blive afsluttet ved udgangen af dette skoleår. Det startede ud med 14 forsøgsskoler og er nu snævret ind til 7. Der er dermed tale om en halvering. Denne kendsgerning giver jo i sig selv anledning til lidt bekymrende overvejelser, og mon ikke vi også vil se lidt
Alle fire initiativer er i varierende grad rigtig gode afsæt for at klæde eleverne på til morgendagens samfund, og her ved årets udgang vil det være naturligt, at lave en lille status på disse projekter og samtidig kigge lidt ind i 2020 med henblik på at spå lidt om perspektiverne for kommende år. 2019 blev året, hvor regeringen afholdt sit første digitale topmøde. Udgangspunktet var forskellige nationale indsatse. For undervisningsområdet var topmødet en anledning til at se sammenhængen i de aktuelle tiltag som:
4
