Computerspil – et medie med mange muligheder Af næstformand Thomas Dreisig Thygesen
En Computerspillet har ofte været udskældt, og der klæber sig negativt ladede ord som afhængighed, voldsfremmende, fordummende, isolation m.fl. op ad mediet. Det er synd og skam, for det er en verden med så mange muligheder.. Computerspil kan være genstandsfelt i danskfaget, det kan anvendes i forskellige faglige sammenhænge og i samarbejdsregi, og det kan sågar være en vigtig brik i arbejdet med teknologiforståelse. Kommercielle spil, læringsspil, analyse og produktion af computerspil er en kilde til viden og gode oplevelser.
bud på dette, og der er helt sikkert mange veje ind i computerspillenes verden, og det vigtigste er at komme i gang. Nedenstående er en bred palette, som kan inddrage mange forskellige faggrupper, og disse indspark kan forhåbentlig starte en meningsskabende debat omkring brugen af computerspil.
Computerspil i fagene
Nutidens fortællinger ind i skolen
Computerspil kan overordnet anskues i forskellige hovedgenrer og typer. Disse har naturligvis en betydning for anvendelse, når det kommer til brug i skolen. Genrer er blot en lille del af computerspil, når det kommer til at være et genstandsfelt i danskfaget. Andre eksempler på danskfaglige indfaldsvinkler er fortællingens opbygning, komposition, lyd, tid, miljø og rum, spilkarakterer, perspektiver og meget mere. Eleven vil også kunne producere computerspil i dansk, hvor fokus kan være på anvendelse af genretræk og virkemidler. Den danskfaglige tilgang til computerspil er en grundsten til mere kvalitative anvendelser af computerspil i andre sammenhænge, fx teknologiforståelse. Knyttes andre fagligheder som fx
De fleste fortællinger i verden, de findes faktisk i computerspil. Alligevel, hvor mange kender du så, der anvender computerspil i skolesammenhæng, eller som i det mindste omtaler computerspil som et uundgåeligt medie i skolen? Det er garanteret ikke mange. E-sport er ved at ændre dette billede, men det er stadig kun et begrænset anvendelsesområde. Som et af de medier, der fylder meget i samfundet og i de fleste menneskers liv, fra ung til gammel, må det være på høje tid at ændre det. Hvordan og til hvad, vil mange nok spørge, og det vil der være et bud på i denne artikel. Der vil findes mange andre
16
