Pentascienze - La rivista scientifica dell’IIS “G. B. Pentasuglia”
AUTOMAZIONE INDUSTRIALE A SCUOLA: UNA BUONA PRATICA
Progettiamo oggi il futuro del nostro lavoro. È una frase che sintetizza come la nostra generazione si trova a vivere una evoluzione cognitiva che possiamo definire rivoluzionaria. Il cambiamento sta avvenendo in modo rapido e dirompente: forse avremo meno tempo che in passato per affrontarlo, ma disponiamo di molti più strumenti quali educazione, formazione e tecnologia.
della competenza specifica, è fondamentale che nella scuola si riesca a dare il massimo peso possibile alle ore dedicate alle attività pratiche e di laboratorio. In questo contesto si cala perfettamente quello che la società Omron mette a disposizione in termini di strumenti software e dispositivi hardware pensati per le scuole, affinché al termine del percorso scolastico gli studenti possano affrontare il campo dell’automazione industriale in linea con le ultime novità tecnologiche.
In questo articolo presentiamo un esempio di buona pratica didattica attuata all’interno della nostra scuola: la partecipazione al Trofeo Smart Project, competizione organizzata dalla società Omron in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, offre la possibilità a docenti e studenti di istituti tecnici superiori di confrontarsi nella realizzazione di un vero e proprio progetto di automazione industriale. Il Progetto Scuola - Omron, diventa strategico per consentire alla scuola di prepararci alle nuove richieste del mondo del lavoro e a noi studenti di mettere in gioco ciò che sappiamo e ciò che sappiamo fare, ciò che ci appassiona e ciò che vogliamo realizzare. Si tratta di una gara di programmazione PLC e HMI riservata agli studenti del 4° e 5° anno che dal 2008 coinvolge le classi 4A e 5A dell’indirizzo di Elettrotecnica e che vede il nostro Istituto arrivare sempre tra i finalisti.
Nonostante la pandemia, anche nel presente anno scolastico, pur operando in un contesto complicato come l’attuale a causa della didattica a distanza, due progetti presentati dagli studenti dell’ I.I.S. “G.B. Pentasuglia” alla XIV Edizione del Trofeo “Smart Project Omron” sono stati selezionati tra i migliori dieci a livello nazionale. Gli alunni di 4AE, seguiti dai loro insegnanti hanno progettato una macchina punzonatrice, un macchinario che ha il compito di punzonare dei mattoncini di forma cilindrica posti all’ingresso del nastro trasportatore. Una particolarità della punzonatrice è quella di marcare sul mattoncino il logo del nostro istituto.
La partecipazione al progetto “Smart Project Omron”, riconosciuto dal Ministero dell’Istruzione come competizione nazionale valida per la valorizzazione delle Eccellenze, si rivela un’esperienza didattica altamente formativa che annualmente docenti e studenti vivono attivamente. Una opportunità che mira ad accrescere e a valorizzare le competenze tecniche acquisite dagli studenti, mediante la stesura di un progetto valutato da una commissione tecnica sulla base di tre parametri: spendibilità dell’esercizio ai fini didattici; originalità dell’applicazione; grado di complessità di programmazione del PCL e del software HMI. In un mercato del lavoro in cui sempre più si va alla ricerca della specializzazione e 28
