Ikke så sort:
TEKNOLOGI FARVER KLIMAHÅBET LYSEGRØNT Klimakampen og klimaangsten fylder hos de unge. Så hvordan kan gymnasielærere undervise i klima med høj faglighed og samtidig sikre, at de unge forbliver motiverede? Fagkonsulent Niels Vinther og klimaprofessor Sebastian Mernild peger særligt på én ting: Husk at tale om teknologiudvikling i undervisningen. Det, nogle kalder bright green environmentalism. TEKST: LINE FELHOLT
16
